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發(fā)展心理學(xué)復(fù)習(xí)技巧指導(dǎo)(二)

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  三、例題分析:

  1、( )是遺傳決定論的代表人物。

  (A)普萊爾

  (B)皮亞杰

  (C)華生

  (D)高爾頓

  答案與解析:

  1)正確答案是(D)

  2)考察考生對(duì)發(fā)展心理學(xué)的基本理論的掌握程度,對(duì)應(yīng)上冊(cè)P123。

  3)遺傳決定論的代表人物是英國(guó)的高爾登。

  2、( )以認(rèn)知發(fā)展為指標(biāo)來(lái)劃分心理發(fā)展階段。

  (A)艾里克森

  (B)皮亞杰

  (C)柏曼

  (D)柯?tīng)柌?/P>

  答案與解析:

  1)正確答案是B

  2)考察考生對(duì)發(fā)展心理學(xué)基本理論流派知識(shí)的掌握情況,上冊(cè)P124。

  3)皮亞杰以認(rèn)知發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)劃分心理發(fā)展階段。

  3、依戀是嬰兒最初的社會(huì)性情結(jié),正確的說(shuō)法是( )。

  (A)依戀是嬰兒情感社會(huì)化的標(biāo)志

  (B)嬰兒依戀由特殊情感連續(xù)階段,經(jīng)無(wú)差別反應(yīng)階段,而后發(fā)展為有差?/span>

  (C)安全型依戀是積極依戀,回避型、反抗型依戀是消極依戀

  (D)嬰兒在特殊情感連結(jié)階段,對(duì)母親產(chǎn)生特別的依戀

  答案與解析:

  1)正確答案是ACD

  2)考察考生對(duì)嬰兒期的心理發(fā)展特點(diǎn)這一知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,對(duì)應(yīng)上冊(cè)P138。

  3)依戀是嬰兒最初的社會(huì)性情結(jié),是情感社會(huì)化的標(biāo)志,是嬰兒與撫養(yǎng)者之間的一種積極的情感聯(lián)系。

  4、個(gè)體自我意識(shí)產(chǎn)生的標(biāo)志是( )。

  (A)能使用代名詞“我”稱呼自己

  (B)第一信號(hào)系統(tǒng)的建立

  (C)形象思維的建立

  (D)邏輯思維的建立

  答案與解析:

  1)正確答案是A,

  2)考察考生對(duì)嬰兒期心理發(fā)展特點(diǎn)的掌握情況,對(duì)應(yīng)上冊(cè)P139。

  3)2-3歲兒童開(kāi)始把自己當(dāng)作主體來(lái)認(rèn)識(shí),突出的表現(xiàn)是從稱呼自己的名字(如“寶寶吃蘋(píng)果”)變?yōu)橛谩拔摇边@一代名詞來(lái)稱呼自己(如“我吃蘋(píng)果”)。這一變化是兒童自我意識(shí)發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折,也可以說(shuō)是自我意識(shí)發(fā)展的第一個(gè)飛躍。

  5、在童年期和少年期,孩子們的游戲以( )為主。

  (A)象征性游戲

  (B)親子互動(dòng)游戲

  (C)規(guī)則性游戲

  (D)實(shí)物游戲

  答案與解析:

  1)正確答案是C,

  2)考察考生關(guān)于兒童游戲發(fā)展的掌握情況,對(duì)應(yīng)上冊(cè)P140。

  3)童年和少年兒童的游戲以規(guī)則性游戲?yàn)橹鳌?/P>

  6、皮亞杰關(guān)于道德判斷與發(fā)展過(guò)程分為( )。

  (A)前道德判斷階段

  (B)后道德判斷階段

  (C)自律道德判斷階段

  (D)他律道德判斷階段

  答案與解析:

  1)正確答案是ACD,

  2)考察考生對(duì)道德判斷和道德發(fā)展過(guò)程知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,對(duì)應(yīng)上冊(cè)P145。

  3)皮亞杰認(rèn)為兒童道德判斷的發(fā)展分為三個(gè)階段:前道德判斷階段(4-5歲前)、他律道德階段(4、5歲-7、8歲)、自律道德階段(9-10歲以后)。

  7、第二反抗期的反抗主要是指( )。

  (A)自身

  (B)同伴

  (C)老師

  (D)父母

  答案與解析:

  1)正確答案是D,

  2)考察考生對(duì)青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)這一知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,對(duì)應(yīng)上冊(cè)P155。

  3)反抗期反抗的對(duì)象以父母為主,有時(shí)也會(huì)轉(zhuǎn)移到教師及有關(guān)成人身上。

  8、中年期自我意識(shí)發(fā)展相對(duì)穩(wěn)定,按照榮格的說(shuō)法,這一時(shí)期的特點(diǎn)是( )。

  (A)內(nèi)傾性

  (B)外傾性

  (C)社會(huì)性

  (D)停滯性

  答案與解析:

  1)正確答案是A,

  2)考察考生對(duì)中年期的心理發(fā)展特點(diǎn)這一知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,對(duì)應(yīng)上冊(cè)P162。

  3)按照榮格的理論,人到中年,特別是進(jìn)入中年后期更多地表現(xiàn)出內(nèi)傾性的特點(diǎn)。

  9、老年喪失期的觀點(diǎn)認(rèn)為老年期的基本特征是( )

  (A)發(fā)展

  (B)衰退

  (C)老化

  (D)喪失

  答案與解析:

  1)正確答案是BCD,

  2)考察考生對(duì)老年期的心理發(fā)展特點(diǎn)的不同觀點(diǎn)的掌握情況,對(duì)應(yīng)上冊(cè)P163。

  3)這種觀點(diǎn),實(shí)際上是把老年的心理變化描寫(xiě)成只有不斷老化和衰退,而沒(méi)有發(fā)展。

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