心理咨詢師考試問(wèn)答題案例題答題思路(六)

　　二十、 你在與該求助者進(jìn)行攝入性談話時(shí)，怎樣選擇切入點(diǎn)

　　1、根據(jù)求助者主動(dòng)提出的求助內(nèi)容深入了解相關(guān)資料

　　2、根據(jù)在咨詢中觀察到的疑點(diǎn)深入了解相關(guān)資料;

　　3、根據(jù)心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果初步分析中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題深入了解相關(guān)資料;

　　4、根據(jù)上級(jí)咨詢師下達(dá)的談話目標(biāo)深入了解相關(guān)資料。

　　二十一、在攝入性談話中提問(wèn)問(wèn)題時(shí)要注意些什么?

　　在進(jìn)行攝入性談話中提問(wèn)問(wèn)題時(shí)要注意避免提問(wèn)失誤，主要體現(xiàn)

　　1、避免“為什么”的問(wèn)題，因?yàn)檫@類問(wèn)題有強(qiáng)烈的暗示性。

　　2、避免多重選擇問(wèn)題，因?yàn)檫@類問(wèn)題是封閉性的，會(huì)影響咨詢師獲得信息。

　　3、避免多重問(wèn)題，因?yàn)檫@類問(wèn)題往往使求助者不知所措。

　　4、避免修飾性反問(wèn)，因?yàn)檫@類問(wèn)題不需要也無(wú)法回答。

　　5、避免責(zé)備性問(wèn)題，因?yàn)檫@類問(wèn)題往往使求助者產(chǎn)生防衛(wèi)心理。

　　6、避免解釋性問(wèn)題，因?yàn)檫@類問(wèn)題可能減少求助者的自我探索。

　　二十二、在與求助者建立良好的咨詢關(guān)系過(guò)程中，應(yīng)注意的問(wèn)題有哪些?

　　1、充分尊重求助者;

　　2、關(guān)切理解求助者;

　　3、采用對(duì)方容易接受的方式進(jìn)行交談;

　　4、強(qiáng)調(diào)尊重、熱情、真誠(chéng)、共情和積極關(guān)注等咨詢態(tài)度的重要性。

　　二十三、與求助者建立良好的咨詢關(guān)系過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題?

　　1、 咨詢前的準(zhǔn)備工作：如服裝、表情;

　　2、 禮貌接待、禮貌用語(yǔ)：

　　3、 間接詢問(wèn)求助者需要那些方面的幫助，不可直接逼問(wèn);

　　4、 結(jié)束后表明態(tài)度能否提供幫助;

　　5、 避免緊張情緒

　　6、 語(yǔ)速適中吐字清晰、避免使用方言;

　　7、 反復(fù)說(shuō)明保密制度;

　　8、 不吸煙、不做多余、下意識(shí)動(dòng)作。

　　二十四、與求助者進(jìn)行談話時(shí)，對(duì)談話內(nèi)容的選擇應(yīng)把握的原則?

　　1、適合求助者的接受能力，符合求助者的興趣。

　　2、對(duì)求助者的病因有直接或間接的針對(duì)性。

　　3、對(duì)求助者的個(gè)性發(fā)展或矯正起關(guān)鍵作用。

　　4、對(duì)深入探索求助者的深層病因有意義。

　　5、對(duì)求助者癥狀的鑒別有意義。

　　6、對(duì)改變求助者的態(tài)度有積極作用，對(duì)幫助求助者改善認(rèn)知和正確理解問(wèn)題有幫助。在選擇談話內(nèi)容時(shí)有一大禁忌，即不可把精神分裂癥的癥狀作為談話和討論的內(nèi)容。

　　7、談話法有效實(shí)施的關(guān)鍵在于：咨詢師是否能正確把握求助者的精神狀態(tài)和行為特點(diǎn)。

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