2006年11月心理咨詢師二級(jí)技能試題及答案(六)

更新時(shí)間：2009-10-19 15:27:29 來(lái)源：|0

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心理咨詢師報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

　　多選：24、求助者心理狀態(tài)屬于( )。

　　(A)心理正常

　　(B)心理不正常

　　(C)心理健康

　　(D)心理不健康

　　單選：25、按照貝克的認(rèn)知治療技術(shù)，該咨詢片段應(yīng)屬于( )。

　　(A)識(shí)別自動(dòng)性思維

　　(B)識(shí)別認(rèn)知性錯(cuò)誤

　　(C)真實(shí)性驗(yàn)證

　　(D)去中心化

　　多選：26、求助者的信念中合理的是( )。

　　(A)沒(méi)得到晉升是糟糕至極

　　(B)得不到更多的收入

　　(C)得不到好的名聲

　　(D)我一無(wú)所長(zhǎng)

　　多選：27、根據(jù)埃利斯ABC理論，求助者的C包括( )。

　　(A)工作不積極

　　(B)找其他單位

　　(C)胸悶

　　(D)焦慮

　　卷冊(cè)二：操作技能部分(心理咨詢師國(guó)家職業(yè)資格二級(jí))第4頁(yè)(共14頁(yè))

　　案例四

　　一般資料：女，38歲，小學(xué)教師。

　　求助者主訴：頭痛頭昏、失眠、心煩意亂十多年。陣發(fā)性心悸、氣促、驚恐，反復(fù)發(fā)作一年。

　　了解求助者的詳細(xì)情況后，經(jīng)協(xié)商，求助者接受肌電反饋治療。

　　第1次治療。在向求助者介紹肌電反饋儀的性能后，首先將電極安放在她的手臂上。讓她用勁和放松，然后看反饋儀上的指針的變化。通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，她對(duì)治療儀發(fā)生了興趣，激發(fā)了她接受反饋訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)。然后，心理咨詢師將電極安放在求助者額部，此時(shí)肌電持續(xù)在15微伏左右。心理咨詢師告訴她，這個(gè)數(shù)字意味著她目前處于一個(gè)極度緊張焦慮的狀態(tài)。但通過(guò)學(xué)習(xí)放松，這個(gè)數(shù)字是可以改變的，當(dāng)額部肌電降低后她將會(huì)感覺(jué)到輕松和平靜。

　　第1次治療結(jié)束后布置家庭作業(yè)，讓求助者練習(xí)放松，仔細(xì)體會(huì)緊張和放松的區(qū)別。

　　多選：28、該求助者不太可能是( )。

　　(A) 神經(jīng)衰弱

　　(B) 焦慮癥

　　(D) 精神病性障礙

　　多選：29、生物反饋法的適應(yīng)癥包括( )。

　　(A)各種睡眠障礙

　　(B)慢性精神分裂癥(伴社會(huì)功能受損)

　　(C)某些心身疾病

　　(D)出現(xiàn)幻覺(jué)、妄想的求助者

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