2012年心理咨詢師考試(三級)理論模擬題(3)

　　第二部分 理論知識

　　(26～125題，共100道題，滿分為100分)

　　一、單項選擇題(26～85題，每題1分，共60.分。每小題只有一個最恰當?shù)拇鸢?，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑)

　　26、科學心理學的創(chuàng)始人是( )。

　　(A)w?詹姆斯 (B)H?艾賓浩斯

　　(c)w?馮特 (D)s?弗洛伊德

　　27、“心理學的任務，在于查明s和R之間的規(guī)律性關(guān)系”.持這種觀點的學派是( )。

　　(A)機能主義心理學 (B)構(gòu)造主義心理學

　　(c)人本主義心理學 (D)行為主義心理學

　　28、紅色讓人感到溫暖，這是一種( )現(xiàn)象。

　　(A)感覺適應 (B)感覺對比

　　(C)感覺后像 (D)聯(lián)覺

　　29、白紙在橙色燈照條件下，看起來依然是白色的，這是因為知覺具有( )。

　　(A)選擇性 (B)恒常性轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

　　(C)理解性 (D)整體性

　　30、遺忘的進程通常是( )。

　　(A)先慢后快 (B)先快后慢

　　(c)倒u型曲線 (D)U型曲線

　　3l、布洛卡中樞即( )。

　　(A)聽覺性言語中樞 (B)視覺性言語中樞

　　(C)運動性言語中樞 (D)書寫性言語中樞

　　32、在覺醒狀態(tài)下的覺知被稱為( )。

　　(A)意識 (B)注意

　　(c)認識 (D)知覺

　　33、態(tài)度的ABC模型中.B指( )。

　　(A)行為 (B)情感

　　(c)感覺 (D)行為傾向

　　34、態(tài)度轉(zhuǎn)變是在溝通信息與接收者原有態(tài)度存在差異的情況下發(fā)生的，對于威信低的傳遞宅要引發(fā)最大的態(tài)度轉(zhuǎn)變量，這種差異應該( )。

　　(A)適中 (B)較大

　　(C)較小 (D)最大

　　35、按情緒狀態(tài)可把情緒分為( )。

　　(A)心境、激情、應激 (B)道德感、理智感和美感

　　(C)基本情緒和復合情緒 (D)快樂、憤怒、悲哀和恐懼

　　36、關(guān)于利他行為，下列說法錯誤的是( )。

　　(A)噪音等惡劣的環(huán)境會減少利他行為

　　(B)助人的榜樣，會增加人們的利他行為

　　(c)他人在場。往往會產(chǎn)生社會助長效應，對利他行為有積極影響

　　(D)長得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助

　　37、羞恥是一種( )的社交情緒。

　　(A)積極 (B)作用不明

　　(c)消極 (D)有積極作用，也有消極作用

　　38、動機強度和活動效率的關(guān)系大致呈( )型曲線。

　　(A)倒LJ (B)U

　　(C)線性 (D)N

　　39、在群體活動時，個體的侵犯性一般會( )。

　　(A)減少 (B)保持穩(wěn)定

　　(C)增加 (D)受到抑制

　　40、皮亞杰的心理發(fā)展觀認為心理起源于( )。

　　(A)先天的成熟 (B)動作

　　(C)后天的經(jīng)驗 (D)吸吮

　　41、艾里克森認為童年期良好的人格特征是( )。

　　(A)希望品質(zhì) (B)意志品質(zhì)

　　(C)目標品質(zhì) (D)能力品質(zhì)

　　42、觀察學習是指( )。

　　(A)有意識地學習他人身上的優(yōu)點

　　(B)學生在老師指導下的野外學習

　　(C)一個人的行為直接受到獎勵或懲罰而產(chǎn)生的學習

　　(D)個人通過觀察他人行為及其強化結(jié)果，習得某些新的反應

　　43、自我意識發(fā)展的第一個飛躍表現(xiàn)為( )。

　　(A)能有自己獨特的感受

　　(B)能意識到自己的存在

　　(C)能將自己作為活動的主體來認識

　　(D)能用適當人稱代詞(如我.你)稱呼自己和他人

　　44、幼兒游戲主要是一種( )。

　　(A)互動游戲 (B)實物游戲

　　(c)規(guī)則游戲 (D)象征性游戲

　　45、口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵時期是( )。

　　(A)嬰兒期 (B)童年期

　　(C)幼兒期 (D)嬰兒早期

　　46、幼兒思維的主要特征是( )。

　　(A)直觀動作思維 (B)形象邏輯思維

　　(C)具體形象思維 (D)抽象邏輯思維

　　47、變態(tài)心理學側(cè)重說明異常心理的( )。

　　(A)診斷 (B)咨詢

　　(c)治療 (D)特點

　　48、 弗洛伊德將人們防止焦慮的能力叫做( )。

　　(A)防御機制 (B)本能動力

　　(C)心理異常 (D)快樂原則

　　49、以求助者社會功能完整程度為根據(jù)區(qū)分正常和異常心理是( )。

　　(A)非標準區(qū)分 (B)常識性區(qū)分

　　(c)標準化區(qū)分 (D)心理學區(qū)分

　　50、感覺減退多見于( )。

　　(A)抑郁狀態(tài) (B)感染后虛弱狀態(tài)

　　(c)睡眠障礙 (D)精神運動性抵制

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