三級(jí)心理咨詢師考試常見問答題集錦（五）

    二十一、請(qǐng)寫出陽(yáng)性強(qiáng)化法的注意事項(xiàng)。
1、靶目標(biāo)越具體越好，應(yīng)當(dāng)可以客觀測(cè)量與分析。
2、注意靶行為的直接后果對(duì)不良行為的強(qiáng)化作用。
3、當(dāng)求助者出現(xiàn)適當(dāng)行為時(shí)及時(shí)給予強(qiáng)化。
4、內(nèi)外強(qiáng)化物要同時(shí)使用，對(duì)求助者要有足夠的吸引力。

    二十二、簡(jiǎn)述合理情緒療法的過(guò)程。
1、心理診斷階段：尋找求助者的不合理信念。
2、領(lǐng)悟階段：實(shí)現(xiàn)三點(diǎn)領(lǐng)悟：
（1）是信念而不是誘發(fā)事件本身引起了情緒及行為后果。
（2）求助者對(duì)自己的情緒和行為反應(yīng)應(yīng)負(fù)有責(zé)任。
（3）只有改變了不合理信念，才能減輕或消除各種癥狀。
3、修通階段：
（1）與不合理信念辯論。
（2）合理情緒想象技術(shù)。
（3）家庭作業(yè)
（4）其他方法
4、再教育階段：重建心理與行為模式。

    二十三、如果使用合理情緒療法，請(qǐng)說(shuō)出原理是什么？
1、合理情緒療法原理：合理情緒療法是美國(guó)心理學(xué)家埃利斯（A.Eills）創(chuàng)造的一種心理治療理論和方法，通過(guò)純理論分析和邏輯思辨的途徑，改變求助者的非理性觀念，解決情緒和行為上的問題。其核心理論是ABC理論。A是誘發(fā)事件，B信念，C是情緒反應(yīng)、行為結(jié)果。
2、ABC的關(guān)系：A不是C的直接原因；B是不合理的、不現(xiàn)實(shí)的信念導(dǎo)致情緒困擾和神經(jīng)癥；治療核心是通過(guò)改變不合理的信念來(lái)改變、控制情緒及行為結(jié)果。

    二十四、對(duì)本案例進(jìn)行效果評(píng)估，心理咨詢師應(yīng)該選擇哪些維度或指標(biāo)？
咨詢結(jié)果的評(píng)估可以從以下幾個(gè)維度進(jìn)行：
求助者對(duì)咨詢效果的自我評(píng)價(jià)。
求助者社會(huì)生活適應(yīng)狀況改變的客觀現(xiàn)實(shí)。
求助者周圍人士的評(píng)估。
求助者咨詢前后的心理測(cè)量結(jié)果的比較。
咨詢師的評(píng)定。

    二十五、結(jié)合本案例，對(duì)咨詢效果評(píng)估的時(shí)間和方法如何把握?
1．對(duì)咨詢效果評(píng)估的時(shí)間：
(1)在開始1次或幾次咨詢后進(jìn)行評(píng)估；
(2)在咨詢結(jié)束前評(píng)估；
(3)在咨詢后追蹤復(fù)查時(shí)評(píng)估。
2．對(duì)咨詢效果評(píng)估的方法：
(1)對(duì)照咨詢前后心理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估；
(2)根據(jù)該求助者自我報(bào)告進(jìn)行評(píng)估；
(3)根據(jù)該求助者家人、朋友、同事的報(bào)告進(jìn)行評(píng)估；
(4)根據(jù)該求助者社會(huì)生活適應(yīng)狀況的改變程度進(jìn)行評(píng)估；
(5)根據(jù)咨詢師對(duì)該求助者各方面的觀察進(jìn)行評(píng)估。

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