2014年心理咨詢師三級理論知識卷練習題(44)

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　　1、布置家庭作業(yè)對心理咨詢的作用是( )。

　　(A)求助者自我分析和提高的過程

　　(B)咨詢空間和時間得到擴充延續(xù)

　　(C)有助于咨詢師深入了解求助者

　　(D)有助于求助者具體化咨詢目標

　　2、對心理咨詢效果進行客觀研究應做的工作包括( )。

　　(A)安排隨訪

　　(B)勝任能力的考察

　　(C)客觀評分

　　(D)心理測驗的選擇

　　3、階段性小結記錄中應該包括( )。

　　(A)咨詢師和求助者之間的沖突

　　(B)咨詢師和求助者會談的概要

　　(C)求助者在咨詢室內外的變化

　　(D)求助者在家庭生活中的變化

　　4、在把求助者轉介給其他咨詢師時應該注意( )。

　　(A)事先征得求助者同意

　　(B)說明理由不過于直率

　　(C)不干預新咨詢師的活動

　　(D)不評價新咨詢師的咨詢方法

　　5、社會支持量表的維度包括( )。

　　(A)客觀支持

　　(B)對社會支持的利用度

　　(C)主觀支持

　　(D)對認知評價的使用度

　　6、應對方式問卷適用于( )。

　　(A)小學文化程度

　　(B)年齡14歲以上

　　(C)解釋群體應對行為類型

　　(D)解釋個體應對行為特點

　　7、SCL-90的主要統(tǒng)計指標包括( )。

　　(A)標準分數(shù)

　　(B)因子分

　　(C)轉換分數(shù)

　　(D)總分

　　8、在中國修訂版艾森克人格問卷的報告單上有( )。

　　(A)EPQ剖析圖

　　(B)EN關系圖

　　(C)EP關系圖

　　(D)NP關系圖

　　9、MMPI包括( )。

　　(A)15個量表

　　(B)14個量表

　　(C)10個臨床量表

　　(D)5個效度量表

　　10、與斯坦福-比內量表相比，韋氏成人智力量表的優(yōu)點包括( )。

　　(A)比較完整

　　(B)應用廣泛

　　(C)測驗起點偏難

　　(D)使用離差智商

　　1-5 ABC ABC BCD ABCD ABC

　　6-10 BCD BD AB BC ABD

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