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一級(jí)注冊(cè)建筑師方案作圖如何讀題之六歷年總平面設(shè)計(jì)要求對(duì)比

更新時(shí)間:2018-08-30 12:37:28 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽71收藏35

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摘要 方案作圖一直是公認(rèn)的最難的一科。同學(xué)們有的反映時(shí)間不夠用或者說(shuō)分配不合理,或者不知題目所以然,甚至不知道哪里是考核點(diǎn)?就這些個(gè)疑惑,環(huán)球小編為大家整理了一些小經(jīng)驗(yàn)分享一下,希望能幫助到你。更多一級(jí)建筑師考試資訊,請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校一級(jí)注冊(cè)建筑師頻道。
在對(duì)文字說(shuō)明部分的解讀之前,請(qǐng)大家先回看一下:一級(jí)注冊(cè)建筑師方案作圖如何讀題之一試卷構(gòu)成

歷年總平面設(shè)計(jì)要求是什么?套路

小偷有套路,騙子有套路,城管有套路,老師有套路,網(wǎng)紅炒作有套路,統(tǒng)統(tǒng)都有套路;他們不會(huì)因?yàn)榭腕w對(duì)象發(fā)生改變而改變做事方法,仍舊是先給你卡里打10萬(wàn)塊,讓你幫忙轉(zhuǎn)賬,然后再撤回,無(wú)非就是原因不同、口氣不同、苦衷不同;

話說(shuō)回來(lái),咱們學(xué)習(xí)環(huán)球網(wǎng)校教材、報(bào)環(huán)球網(wǎng)校班、聽(tīng)環(huán)球網(wǎng)校課、請(qǐng)教環(huán)球網(wǎng)校前輩、模擬真題這些都為了什么?自己也練成一個(gè)應(yīng)試的“解題套路”;當(dāng)然這個(gè)小套路升級(jí)有可能升級(jí)成做設(shè)計(jì)的大套路,更可能升華為做人做事的大大套路;

既然有“解題套路”,那么,有沒(méi)有“出題套路”;

講道理,讀題其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單,很輕松的事;

所有的漢字都認(rèn)識(shí),簡(jiǎn)單的面積加減法,邏輯清晰的泡泡圖以及圖面清新的總圖;

那么,問(wèn)題來(lái)了,費(fèi)了那么多話講完了讀題,怎么還要講?

我想,如果咱們都?jí)蛟谝粔K聊明白考試的“出題套路”,不失為在枯燥的復(fù)習(xí)過(guò)程中的一件樂(lè)事。

要摸清這個(gè)“出題套路”,還是從四個(gè)方面入手:文字說(shuō)明、面積表、氣泡圖和總圖;

先從文字部分的“總平面圖”聊起來(lái),先說(shuō)結(jié)論,題庫(kù)的很有可能就一個(gè),自2003年基本確定之后,期間雖然一直都在做稍許調(diào)整,但近幾年沉淀,格式基本已經(jīng)定型;

如下:

1、建筑控制線內(nèi)布置XXX建筑;

2、紅線內(nèi)合理組織交通流線;設(shè)置:主入口設(shè)置在X干道上(盡量次干道),次入口設(shè)置在X干道上(主干道或次干道,可多設(shè)) ;

3、紅線內(nèi)合理組織靜態(tài)交通;布置:XX個(gè)小型機(jī)動(dòng)車停車位、XX個(gè)大客車停車位、XX個(gè)貨車停車位、XX個(gè)內(nèi)部機(jī)動(dòng)車停車位、XX㎡自行車停車場(chǎng)、XX㎡內(nèi)部自行車停車場(chǎng);

注,可根據(jù)實(shí)際功能相應(yīng)添加救護(hù)車、購(gòu)物車、消防車等子項(xiàng);

除小型機(jī)動(dòng)車停車位尺寸可不予提供外,其他宜提供尺寸及建議組合布局方式;

4、紅線內(nèi)合理布置綠化及場(chǎng)地;布置綠化場(chǎng)地、沿道路設(shè)置XX米綠化帶、XX平米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、晾曬場(chǎng)、活動(dòng)場(chǎng)、儀式廣場(chǎng)等;

以超市為例,看完總平面設(shè)計(jì)要求的四句話之后,在總圖的基礎(chǔ)之上,是不是基本就可以畫出這個(gè)草圖;

題目中的四條分別對(duì)應(yīng):建筑、出入口道路、停車場(chǎng)、場(chǎng)地綠化;

總圖的設(shè)計(jì)要求其實(shí)就是合理地用出入口道路去組織建筑、停車場(chǎng)、場(chǎng)地綠化;

場(chǎng)地作圖考試的第五題可以說(shuō)是這部分考核內(nèi)容的升級(jí)版,將建筑升級(jí)為建筑群,入口增多,場(chǎng)地增多;

二者可以結(jié)合練習(xí);2011-2014這四年就連表達(dá)都一致,估計(jì)是2011年換一個(gè)出題的負(fù)責(zé)人;

2010年的門急診樓改擴(kuò)建,即便是改造項(xiàng)目,強(qiáng)調(diào)內(nèi)容主題基本也是一致的,只不過(guò)那個(gè)年代可能表達(dá)還沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化;

2009年的大使館,沒(méi)有那句控制線內(nèi)布置建筑的話,其余基本符合;

2008年的汽車客運(yùn)站以及再往前叫做“場(chǎng)地設(shè)計(jì)”,不提建筑的事,但是主要控制元素基本類似;

再往前的就不說(shuō)了,請(qǐng)自行查閱。小結(jié):從03到14年,關(guān)于總圖這一塊考核的內(nèi)容其實(shí)一直都沒(méi)有變過(guò),雖然在表達(dá)上稍微有點(diǎn)不同,但近今年的近似程度已經(jīng)很高;

從主要考核點(diǎn)入手進(jìn)行分析和考慮,無(wú)疑是走好考試第一步的重要前提;

請(qǐng)以任意一年真題為例,自問(wèn)自答:

問(wèn):題目只是說(shuō)主入口放在次干道上,具體放在哪個(gè)位置?次入口呢?

答:

問(wèn):題目要求設(shè)置40個(gè)小汽車停車位,放在哪?大致多大面積?50㎡非機(jī)動(dòng)車呢?

答:

問(wèn):題目要求合理組織交通流線,怎么才算合理?

答:

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