方案作圖考試如何判卷(三、判卷老師的體會和忠告)
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上一篇的評分標準還有個客觀的東西，這篇真的是只能猜一猜了，畢竟沒有去判過卷。
先猜一下老師們每天的日常判卷工作，應該是每個人每天都一個任務(wù)目標，也就是完成判卷多少多少套，不然就有人開始磨洋工了 。
老師們開始了一天的工作之后，最喜歡看到的卷子應該是沒有畫完，或者首二層基本沒畫的那種，輕輕松松給判個不及格，肯定沒有毛病。如果一整天看到的都是這種卷子，早早就可以下班了。
其次老師樂意看到的應該是，設(shè)計水平比較高的，表達比較好的，怎么扣它也是過，至于是70還是80，我估計也不會在組內(nèi)產(chǎn)生激烈討論，畢竟沒有太大意義。
最后，令老師們頭大的應該就是那些60分上下的卷子，與之對應的有這么幾種情況，一種是設(shè)計的巨燒腦，但是細節(jié)又都是根據(jù)評分標準推出來的，看著不能過吧，扣來扣去扣不了幾分;另一種是看上去設(shè)計的不錯，但是大大咧咧，有很多地方踩到評分標準的扣分點。
第一種，本想讓它掛的，結(jié)果扣來扣去還能剩下60多分呢;
第二種，本想讓它過的，但是分數(shù)扣下來就剩下50多分了;
當然，讓老師頭大的原因不單單是上面的主觀感情因素，還有就是怕判錯了，所以每一條都要看的十分仔細，如果主判人給了個62分，副判看完最多給58，雖然兩人也許后面能夠達成一致，但是不能每次都這樣吧。
所以60分上下的卷子，基本上都是老師們一條一條核出來的;
能考60-65分之間的，都是經(jīng)歷過判卷戰(zhàn)場上白刃戰(zhàn)的，一刀一刀硬拼出來，并且最后活下來的人。
我腦補了一下判卷老師工作幾天之后的體會和忠告，分享給大家。
判卷老師的體會：
1、判卷過程其實很機械，按條條框框去卡，主觀因素有但是并不是很多;
2、卷子第一頁干干凈凈的，并且沒有橡皮擦過的痕跡，一般后面畫的都很差;
3、判卷有一定的心里壓力，但是有兩種卷子比較好判，一是沒有弄完的，一是設(shè)計的邏輯很清晰，水平很高的。最怕那種畫的滿滿的，但是很亂，需要一點點去判;
4、卷子判多了，大致翻一下，基本就能有一個第一印象，心理其實已經(jīng)做了一個判定：“ 這個卷子能不能過 ”，然后再去逐條的判;
因為腦子里面已經(jīng)有一個數(shù)據(jù)庫，看到這份卷子的時候，會自動檢索類似試卷并與之比對;
5、有些考生，自認為比出題人厲害，就是不按題目作答，空白處還寫了一段很長的文字說明，來證明題目的不合理性;
也許投標能贏，但是考場上輸?shù)暮軕K;
6、很多設(shè)計問題百分之五十來自于讀題不慎、不細或有誤;
譬如，指北針看反了，備注里的房間丟了，等等;
7、卷子的整體水平參差不齊，在完成度比較高的當中，有一部分表達方法和深度都十分類似，估計是按照同一種套路練習的;
判卷老師的忠告：
1、一定要畫完，一定要畫完，一定要畫完;
2、多畫有用的，別畫那些沒用的;
有用的就是題目中讓表達的，沒用的內(nèi)容包含但不限于：景觀設(shè)計、彎曲走廊、弧形樓梯、觀景陽臺、家具布置、衛(wèi)生間潔具、窗戶;
3、長線用尺，短線徒手;
傳說，某位組長說過：“徒手，是對考試制度的不尊重，如果大家都徒手，閱卷工作將面臨的是草圖，草圖怎么閱卷?”
4、能畫雙線墻就盡量不要單線墻，門必須要畫，窗一定不要畫;
5、不要用頂棚天窗來解決黑房間的采光問題;
6、除首層、二層之外的分數(shù)都比較好拿，一定要拿到20分;
7、合理使用“門”，有時候過于不過就是一個“門”決定的。
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