2017年一級建造師實務怎么閱卷?

　　【摘要】2017年一級建造師實務怎么閱卷?很多同學頭疼的一個問題是如何知道實務科目閱卷老師是怎么給分的，案例題都不會答得特別完美，但只要在答案點上也是可以得分的，希望大家了解了實務閱卷規(guī)則，然后進行針對性復習，相信會在考試中取得意想不到的結果。

　　2017年一級建造師實務怎么閱卷呢，相信這是大家最關心的，實務屬于主觀題，評分不是像客觀題那樣，希望大家能夠重視起來，看看評分老師根據(jù)哪些進行給分的。

　　1、考試結束后，各省把試卷集中送到建設部。

　　2、建設部把所有考試試卷押送到閱卷處。(之前)

　　3、隨機抽取一萬份考生試卷預評。

　　4、根據(jù)一萬份考生的成績，檢測過關百分比，如過關16%。

　　5、再對照建設部制定的過關率看是高或是低，再一次進行預評。(建設部如制定5%，而實際是16%，那么把全國不會的案例題分值增大，這樣全國考生的分數(shù)就下降了，直至降到與建設部制定的過關率相吻合即可)。

　　6、正式評卷，理論上，一級建造師只有大學在校老師和經(jīng)過培訓的研究生才能批閱。首先是簽訂保密協(xié)議和批閱前的培訓，大家都知道因為是電腦閱卷，所有的卷子都是掃描后 通過專用的閱卷軟件進行批閱的，批閱時直接敲擊鍵盤數(shù)字(得分)和回車就行了，每10個人一組，設組長一名。批閱同一道試題。所有人的試卷只能看到試題， 姓名什么的都是加密的，任何人都看不到，批閱的成績是時時傳送到服務器上的。

　　剛開始時，每批閱完一份試卷，這份試卷100%都隨機分配給本小組另外一個人進行復閱，如果2個人批閱分數(shù)相差在符合要求的范圍內(nèi)，就算通過了審閱。如 果分數(shù)超范圍，就送到組長或上一級批閱組進行終閱。如果我每次復閱都是和別人一樣，分數(shù)相差不大，說明我批閱能力較強，電腦系統(tǒng)就自動降低我的復閱率。也 就是我大部分的卷子，都是我一個人審定的。有一小部分再由系統(tǒng)隨機分配復閱，復閱率是根據(jù)復閱情況隨時動態(tài)調(diào)整的，和別人改卷分數(shù)相差大，復閱率就提升， 反之下降。

　　7、整個閱卷過程十天就結束了，然后交給建設部。

　　一建實務閱卷老師的忠告：

　　根據(jù)閱卷經(jīng)驗，有以下幾點需要考生注意：

　　1、切記不要在試卷上作任何標記和文字，像和題目無關的三角，圓形符號姓名。記得有一份卷子上寫著，什么年齡大了，請閱卷老師多多理解，多給一點分。這種情況閱卷培訓時特別強調(diào)按作標記處理，一律零分。這種情況還不少，我碰見的有十幾份。

　　2、因為人工閱卷都是案例題，選擇都是機器閱卷。所以案例題都是根據(jù)得分點給分的。打個比方建筑裝飾幕墻三性試驗，氣密性，水密性，風壓變形性，答這幾個字就是滿分，多答的任何輔助文字都不會多得分。當然就算你胡亂多答了什么延展性，安全性，關聯(lián)性，也不會扣分(我當年是這樣，現(xiàn)在不知道是不是。)也就是說只看得分點，其他一律不考慮

　　3、對字體工整的，有時候會酌情多給一分，對字體潦草的當然也不會扣分，但是有很多字體的潦草的連什么字都看不清楚，這樣的肯定就是零分。我經(jīng)手的因字體潦草無法辨識而判零分的大約有二三十份吧。

　　4、答題書寫在應該的位置，否則閱卷時看不到，什么轉(zhuǎn)第幾頁，畫個箭頭什么的，在閱卷軟件上是無法看到的，這個大家都知道了。不多說!

　　5、 最重要的，是大家關心的通過率，雖說是按照及格線96分為合格線，但是通過率是確實存在的，當然絕對不是大家想的分數(shù)出來后乘以一個系數(shù)，或減去多少分。 在批閱過程中，分數(shù)是時時傳輸?shù)椒掌魃系?，一份卷子批閱完成，總分就立即出來了，當然是否通過也就知道了，已經(jīng)批閱完的卷子的通過率也是時時更新的，比 如控制通過率是8%，如果通過率高于8%很多了，達到10%了，閱卷機房小組長就會得到系統(tǒng)提示，通過率高了，要收緊批閱標準，如果通過率過低達到6% 了，小組長就會得到系統(tǒng)提示要放寬批閱標準。以確保通過率不會偏差太多。不過大家也放心，這個收緊和放寬都是有答案標準的，也不會隨意扣分加分，只會對那 些模棱兩可的可得分也可以不得分的答案加減分。所以在考試中，大家一定要注意按照書本教材上的標準文字進行描述。這樣就不會受影響太大。

　　當時組長給我們的標準答案，其實都很簡單，每道題都是很少的文字，稱為得分點，有這些文字就得分，沒有就失分 。

　　每道題的分值標準每個題都不一樣，一般來說是根據(jù)得分點平均分配，比如一個小問6分，3個關鍵得分點重要性是并列的，那就是每個得分點2分。如果這三個關鍵得分點有不是并列關系，有一個重要，重要的就3分，其他各1.5分。

　　7、問為什么的?前一問答案多為否定，不問為什么的，前一問答案多為肯定;

　　8、不明確用到什么規(guī)范的情況就用“強制性條文”或者“有關法規(guī)”代替，在 回答問題時，只要有可能，就在答題的內(nèi)容前加上這樣一句話：根據(jù)有關法規(guī)，或根據(jù)強制性條文。通常這些是得分點之一;例：建設單位要求施工單位在承重 墻上開門洞，合法嗎?為什么?答案：不合法(1分)，在在承重墻上開門洞違反了有關法規(guī)(2分)。如你答：不合法，承重墻上不能開門洞。你的回答和標準答 案意思差不多，不過沒提到法規(guī)，后一問你可能只得到1分或者沒有分;

　　9、注意一些字眼的運用，比如問：建設單位要求施工單位在承重墻上開門洞，合法嗎?為什么?答案：不合法。有人答：不合理。為此我們幾人討論了一會，有人堅持不給分，認為不合理不代表不合法，合法不合理是可能的。所以大家答題要注意;

　　10、相信第一感覺，我發(fā)現(xiàn)涂改過的答案中，“把原來對的改成錯的” 比“把原來錯的改成對的”多很多;

　　11、如確定完全答對了，就不要展開答，也 不要寫多余的話，能越少字表達出正確的意思就越好，這樣改卷人看得舒服，你也能省時間。例：施工單位索賠能否被批準，監(jiān)理工程師做法是否合理?你只需回答 “能;合理”即可。有人答：施工單位索賠能被批準，監(jiān)理工程師做法完全合理。我認為這是浪費時間。更有人回答：施工單位可提出索賠費用和工期;監(jiān)理工程師 做法合理，但應該先通知建設單位，或監(jiān)理工程師做法合法不合理，或監(jiān)理工程師做法合理不合法。前者多余，萬一工期不能索賠呢?到手的分就沒了。后者完全是 拿不到分的，既然是考試，就沒有模菱兩可的答案的。千萬不要出現(xiàn)“不完全正確”，“部分不妥”字樣;

　　12、鉛筆答題也給分，但是否有效等上一級匯總時再決定是否給分;(最好不要用鉛筆答題)

　　13、第一問答對，但原因答錯也給分。如問：建設單位要求施工單位在承重墻上開門洞，合法嗎?為什么?答：不合法，因為已經(jīng)完工，合同已失效，可不必理會建設單位。后者答錯不影響前者得分;

　　14、不要擔心自己的試卷因評卷人的心情不佳或疲勞而亂打分，這種不負責的現(xiàn)象極少，評卷人也有愛才之心，如你書寫工整，認真答卷，評卷人可以感受到你那種迫切想考好的心情的。自然不會亂扣分;(這才是重點啊!!!一定要練字啊!!)

　　15、多用題中給出的專業(yè)術語， 不要用你想當然的術語去替換。有些題中只提到建設單位，你答題卻口口聲聲甲方，未必會給分你，建設單位就一定是甲方嗎? 題中說的是索賠，你則說追加。另外一個原因是：多用專業(yè)術語能給評卷人一種你是有認真學習有相當知識的人，見你答不好或者是心情緊張，發(fā)揮不佳等因素造 成，會盡量為你爭取更多的分;

　　16、有些問題問為什么?有可能含另一問： 怎樣才正確?所以最好答完為什么后，把正確的做法也答出來，確保不失分。例：乙施工單位可以直接向建設單位索賠嗎?為什么?如你回答：不能，因為雙方無合 同關系。以為全答對了?別高興太早，5分只得了3分。正確答案是：不能(1分)，因為雙方無合同關系(2分)，應該乙施工單位向甲施工單位索賠，甲施工單 位向建設單位索賠(2分)。這當然不怪你，是出題出的不好;

　　17、差一分半分及格的，可以查分，不過查分也沒用，基本很難爭取。因為從小分匯總到每道題分再匯總到總分再到入電腦，整個過程都很仔細，不會出現(xiàn)加錯分的。老師打分也相對公平，幾道題有給分松的地方，也有給分緊的地方，總的來說，基本不會冤枉你的。

　　以上是小編對2017年一級建造師實務怎么閱卷?的詳細介紹，同學們了解了閱卷規(guī)則既讓我們松了口氣，又給我們指明了復習方向，大家在復習時關鍵知識點，專業(yè)技術名稱、公式要高清，同樣不影響考試。

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