一級(jí)建造師證書到底有什么用處?
工地上大家會(huì)看到有不少年輕人的身影,他們大多是初中、高中還沒畢業(yè),更有甚者小學(xué)都沒畢業(yè);我的一個(gè)發(fā)小,初中時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,便加入了工地的大軍,一開始,他學(xué)開車,每天幫別人拉水泥鋼筋,后來又去工地當(dāng)幫工,在工地上認(rèn)了個(gè)師傅,跟著師傅學(xué)習(xí)測(cè)量,當(dāng)這個(gè)工程結(jié)束的時(shí)候,傅去其他工地的時(shí)候,也帶他一起走了,測(cè)量師傅說你跟著我測(cè)量,也算是有門手藝,比你干苦力掙得多。
就這樣干了3年,后來自己也成為了測(cè)量師傅。這期間還帶過不少大學(xué)生,但時(shí)間久了他覺得自己的文化程度有點(diǎn)低,于是就辦了一個(gè)大專畢業(yè)證,他說自己以后也可以自稱是大學(xué)生了。
當(dāng)時(shí),他身邊的人開始報(bào)考一建、二建;當(dāng)時(shí)他覺得沒什么,想著自己一個(gè)初中生肯定考不上,直到有一天,他去另外一個(gè)工地做測(cè)量,而這個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理竟然是他以前帶過的大學(xué)生,當(dāng)時(shí)他的心情無比復(fù)雜,覺得人和人之間的差距怎么這么大。
再后來,基本上每個(gè)項(xiàng)目上開始要求項(xiàng)目經(jīng)理持證上崗了,他了解了一下報(bào)考條件,剛好自己之前的函授學(xué)歷還可以用得上,于是他報(bào)考了二建;他自認(rèn)為自己又笨又沒有文化,就提前半年開始學(xué)習(xí),平時(shí)有時(shí)間就看書、看視頻。沒想到當(dāng)年項(xiàng)目上好多個(gè)個(gè)報(bào)名二建的考生中就過了2個(gè),其中一個(gè)就是他。
二建考過之后,他對(duì)自己有了信心,當(dāng)年就報(bào)考了一建,他像平時(shí)一樣努力學(xué)習(xí),但事與愿違,公共科目沒過,實(shí)務(wù)過了;第二年他接著考剩下的三門,當(dāng)時(shí)還報(bào)了一個(gè)班,最終順利的通過了最后三門,成為了一個(gè)有一建證書的工地人。
拿到一建證書后,因之前他有工作經(jīng)驗(yàn),公司用他的證書投標(biāo)中了一個(gè)項(xiàng)目,這時(shí)的他真真正正的當(dāng)上了項(xiàng)目經(jīng)理。
“證書到底多大用處?我今天算是知道了”這是上次我過年回家他請(qǐng)我吃飯時(shí)說過的一句話,他說從來沒有想過自已一個(gè)初中生竟然當(dāng)上了項(xiàng)目經(jīng)理,這就是這個(gè)證書的神奇之處呀。
言盡于此,大家應(yīng)該能明白一級(jí)建造師證書的作用了吧,即使你在工地熬了好多年,工作經(jīng)驗(yàn)很豐富,但沒有證書這個(gè)跳板,你的發(fā)展空間就會(huì)嚴(yán)重受限,所以,人,還是要不斷學(xué)習(xí)呀。
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