2011年高級人力資源管理師考試復(fù)習(xí)概述

更新時間：2015-12-09 17:52:46 來源：|0

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　　2011年高級人力資源管理師考試復(fù)習(xí)概述如下：$lesson$

　　第一節(jié) 戰(zhàn)略性人力資源管理

　　戰(zhàn)略：將軍運用其擁有的力量，指揮軍隊對抗敵人。

　　企業(yè)整體戰(zhàn)略、事業(yè)戰(zhàn)略、功能戰(zhàn)略轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　戰(zhàn)略性人力資源管理：1)將人力資源管理看作是企業(yè)戰(zhàn)略的有機組成部分;

　　2)戰(zhàn)略性人力資源管理通過整合來達到與企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略保持一致的目的;

　　3)戰(zhàn)略性人力資源管理通過變革來提高對環(huán)境的適應(yīng)能力。

　　人力資源管理的戰(zhàn)略整合：戰(zhàn)略性人力資源管理的目的之一是要達成組織中各戰(zhàn)略與人力資源管理戰(zhàn)略的整合。

　　人力資源管理具有一種整合機制，可以通過組織發(fā)展的階段整合外部經(jīng)濟及社會環(huán)境，以及整合內(nèi)部運作之的各項功能。

　　人力資源管理的5P模式：人力資源哲學(xué)(Philosophy)、人力資源政策(Policies)、人力資源規(guī)劃(Programs)、人力資源職能(Practices)、人力資源流程(processes)。

　　第二節(jié) 高級人力資源管理者的任務(wù)

　　人力資源管理的價值導(dǎo)向：人力資源管理的最終目標(biāo)是為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造最大的價值，通過組建一支企業(yè)發(fā)展所需的員工隊伍和造就一種激發(fā)員工動力的新型的管理機制，并通過多種人力資源管理職能來實現(xiàn)這種創(chuàng)造價值的目標(biāo)。

　　隊伍：高度重視知識者和企業(yè)家，他們是企業(yè)創(chuàng)造價值的主體;

　　機制：分三部分：為了創(chuàng)造價值，建立激勵機制;為了評價價值，建立績效管理機制;為了分配價值，建立競爭性薪資結(jié)構(gòu)。

　　高級人力資源管理者的角色和任務(wù)：轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　新時期的要求：熟悉本公司的業(yè)務(wù);具有經(jīng)營者的良好的心理狀態(tài);扎實的人力資源管理知識;管理咨詢和溝通技能;了解本企業(yè)的核心競爭力及其相關(guān)工作要求;懂得進行人力資本管理;能進行團隊設(shè)計和培養(yǎng);掌握基本的人力資源管理技術(shù);具有個人主動性;有較好的工作組織能力。

　　部門管理者的人力資源管理職責(zé)：首先應(yīng)是人力資源管理老師，對人力資源管理直接負責(zé)，又與人力資源管理部門共同承擔(dān)人力資源管理工作。

　　高級人力資源管理者的角色定位：

　　與其他管理人員合作：1)戰(zhàn)略伙伴;2)流程老師;3)精通業(yè)務(wù);4)變革管理;5)員工的支持者;6)人力資源管理的支持者;7)可信任者。

　　角色定位：1)計劃者;2)立法者;3)催化者;4)咨詢員;5)經(jīng)營戰(zhàn)略伙伴;6)監(jiān)督員;7)服務(wù)員。

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