2020一級消防工程師備考,題海戰(zhàn)術(shù)您用對了嗎?
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首先，各位考生應(yīng)該明白這樣一件事，那就是在進行一項工作任務(wù)時，如果想順利達成自己的任務(wù)目標(biāo)，就必須使用正確的方法。既然各位考生在做題時花了不少時間但是最后的成績卻不理想，那么就說明考生自身的做題方法不當(dāng)。找出原因總結(jié)經(jīng)驗才能有所成長，各位來看看您是不是在做題時使用了以下的不當(dāng)方法。
做題時數(shù)量無上限
提升自己的應(yīng)試技巧是考生想要通過做題來達到的效果之一，雖然熟能生巧，多加練習(xí)是獲得技巧的前提，但是多練也要有個適度，因為適得其反，如果各位在做題時選擇了題目數(shù)量沒有上限的方法，那么就會導(dǎo)致自己無法取得應(yīng)有的效果。
如果考生在做題時只注意題目數(shù)量的多少，沒有上限的增加做題數(shù)量，那么相對會減少的就是所有考題的質(zhì)量。題目數(shù)量上去了，自己刷題刷得很有成就感，但是各位可能忽略了自己刷了太多的重復(fù)和偏離考試內(nèi)容的題，如果這樣做題自然不會達到提升自己應(yīng)試技巧的效果。
做題時只關(guān)注難度
雖然我們都知道在一級消防工程師考試中的難題可以說是拉開考生等級的“分水嶺”，因為難題并不是所有考生都能輕而易舉做出來的，因此有些考生在做題時將自己的練習(xí)對象以難題為主，希望通過練習(xí)讓自己成為“分水嶺上層”的高分考生，但是各位可別忘了，難題在考試中的整體數(shù)量畢竟是少數(shù)，而想要取得高分，光憑那幾道難題顯然無法實現(xiàn)，因此在做題時過于關(guān)注難題，是無法得到想要的做題效果的。
做題時不顧總結(jié)
最后，如果考生想要通過做題達到提升自己做題能力和應(yīng)試技巧的效果，就需要時刻了解自己在做題過程中的收獲與不足，這樣才能讓自己的做題工作變得更有針對性，不熟的地方多練而已經(jīng)熟練解答的題型少做一些。而想要認識到自己做題過程中的收獲與不足，就需要在做題之后進行總結(jié)。相反，如果各位忽略了做題之后總結(jié)的工作，那么自己自然無法得到想要的做題效果。
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