2023年巖土工程師基礎(chǔ)考試怎么備考
注冊(cè)巖土工程師的考試不是那么容易通過的,面對(duì)那么多的科目、知識(shí)點(diǎn)、我們應(yīng)該如何面對(duì),如何最大限度的將知識(shí)吸收。小編整理了注冊(cè)巖土工程師的備考攻略,希望可以幫助考生更加順利的準(zhǔn)備考試。
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• 2023年注冊(cè)巖土工程師備考攻略
1、考前安排大量時(shí)間復(fù)習(xí)
注冊(cè)土木工程師(巖土)執(zhí)業(yè)資格考試覆蓋內(nèi)容很廣泛、試題難度很大,沒有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)是很難取得良好成績(jī)的。建議大家應(yīng)該制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃分為總體計(jì)劃、階段計(jì)劃、短期計(jì)劃和每日復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃,每個(gè)階段時(shí)間安排要“前松后緊”,因?yàn)楣ぷ鳌⒓彝?、環(huán)境都有一些意想不到的變數(shù),擬訂的復(fù)習(xí)計(jì)劃很有可能被打亂。當(dāng)然復(fù)習(xí)要看個(gè)人過去的基礎(chǔ),以及要通過考試的決心和信心。
2、加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)課程的復(fù)習(xí)
巖土專業(yè)基礎(chǔ)課程包括工程地質(zhì)學(xué)、水文地質(zhì)學(xué)、巖體力學(xué)、土力學(xué)、地基與基礎(chǔ)工程學(xué)等。它們是定性評(píng)價(jià)和定量分析巖土工程問題的重要理論基礎(chǔ)。這些理論基礎(chǔ)知識(shí)不僅僅是注冊(cè)土木工程師(巖土)執(zhí)業(yè)資格考試基礎(chǔ)考試的內(nèi)容,也是專業(yè)考試中的專業(yè)知識(shí)考試和案例考試所必需的,是理解和掌握各種規(guī)范中的規(guī)定、計(jì)算公式等內(nèi)容的基石。
對(duì)于專業(yè)基礎(chǔ)課程的復(fù)習(xí),可以找出大學(xué)教材,按教材復(fù)習(xí),難度的掌握要比基礎(chǔ)考試要求的高,最好聯(lián)合使用幾種版本的大學(xué)教材,以取長(zhǎng)補(bǔ)短,互為補(bǔ)充。
3、全面熟悉規(guī)范,注重條文說明的理解
專業(yè)考試題量大、覆蓋面廣,題的分布較分散,公路、鐵路、港口、水利、黃土、膨脹土、基坑、邊破等規(guī)范都有內(nèi)容,幾乎包括了考試大綱要求的所有內(nèi)容,因此必須全面熟悉所有規(guī)范的內(nèi)容,做到對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能有所了解,并能快速地查找相關(guān)內(nèi)容,對(duì)重點(diǎn)的內(nèi)容,要達(dá)到熟練的程度。
4、通過歷年真題,刷題備考
對(duì)考證而言,最重要的是通過,刷題是一種較為常見的學(xué)習(xí)方式,記住和領(lǐng)會(huì)要點(diǎn),提升學(xué)習(xí)效率。利用碎片化時(shí)間,隨時(shí)刷題,不知不覺中就完成了對(duì)考試內(nèi)容的記憶。
• 2023年注冊(cè)巖土工程師學(xué)習(xí)方法
摘要學(xué)習(xí)法
在學(xué)習(xí)過程中,邊學(xué)習(xí)邊摘要,是提高學(xué)習(xí)效率的好方法。在做同步練習(xí)題和自測(cè)題時(shí),對(duì)平時(shí)的摘要,進(jìn)行校對(duì)和更正非常重要。它有助于知識(shí)的深化。
邏輯分類法
學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)階段,可適當(dāng)?shù)卮蚱平滩恼鹿?jié)的限制,按照全書的邏輯結(jié)構(gòu),編制一個(gè)比較簡(jiǎn)明的邏輯關(guān)系圖表,這對(duì)于知識(shí)系統(tǒng)化,是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)途徑。
做題拓展法
很多復(fù)習(xí)參考書的單選題,數(shù)量比較多,覆蓋面也很大。因此,在做單選題時(shí),要全面考慮題目所包含的知識(shí)點(diǎn)、相互關(guān)系和可能出現(xiàn)的變型,這將有助于快速完成復(fù)習(xí)。
爭(zhēng)論提問法
真理的火花,會(huì)在碰撞中更加閃亮;適當(dāng)?shù)臓?zhēng)論,會(huì)在記憶中更加深化。不妨在同學(xué)之間,多爭(zhēng)論和提問。
重復(fù)學(xué)習(xí)法
當(dāng)感到知識(shí)已經(jīng)掌握得的差不多的時(shí)候,再重復(fù)學(xué)一次。這一次也許會(huì)獲得更深的印象和更多的體會(huì)。
換位思考法
在學(xué)習(xí)中,不要老是把你自己當(dāng)成是“學(xué)生”,處于被動(dòng)地位;而要不斷的把自己擺放到“先生”的位置上,采取主動(dòng),產(chǎn)生不同的想法來。
角色轉(zhuǎn)換法
在學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)時(shí),比如會(huì)計(jì),不要僅僅把自己當(dāng)成考生練習(xí)題目,而要把自己設(shè)想成一個(gè)資深設(shè)計(jì)人員,正在替設(shè)計(jì)單位做電力設(shè)計(jì)。這樣,就會(huì)學(xué)以致用,有益于考試。
交叉應(yīng)用法
對(duì)知識(shí),多方位、多學(xué)科的交叉應(yīng)用,會(huì)使本門課程的學(xué)習(xí)激發(fā)出更大的效應(yīng)。這在科學(xué)史上已是不勝枚舉的成功方法。
經(jīng)典指導(dǎo)法
在學(xué)習(xí)中,會(huì)經(jīng)常碰到困惑。這就需要運(yùn)用自己學(xué)到的經(jīng)典學(xué)科的理論知識(shí),如馬克思主義辨證唯物論以及邏輯學(xué)、心理學(xué)等來指導(dǎo)實(shí)踐。
重點(diǎn)把握法
好的考生從不胡亂得猜題。但是,考前重點(diǎn)把握考點(diǎn)是可行的。就在考試前三五天,集中把學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn)弄懂。如果內(nèi)容多、記不住,可以選擇“重中之重”,強(qiáng)記下來,必有收獲。
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