2012年中級(jí)職稱《財(cái)務(wù)管理》新舊教材對(duì)比

　　2012年中級(jí)職稱《財(cái)務(wù)管理》新舊教材對(duì)比$lesson$

　　1. 前言

　　原教材：第一段內(nèi)容

　　新教材：根據(jù)全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室修訂的2012年度會(huì)計(jì)資格考試大綱，財(cái)政部會(huì)計(jì)資格評(píng)價(jià)中心組織修訂了2012年度會(huì)計(jì)資格考試輔導(dǎo)教材。

　　2.新舊教材目錄沒有變動(dòng)。

　　3.第一章

　　原教材：第2頁(yè)(三)企業(yè)價(jià)值最大化該段落中得第二行

　　“企業(yè)價(jià)值可以理解為企業(yè)所有者權(quán)益的市場(chǎng)價(jià)值?！?/P>

　　新教材：第2頁(yè)“企業(yè)價(jià)值可以理解為企業(yè)所有者權(quán)益和債權(quán)人權(quán)益的市場(chǎng)價(jià)值?！?/P>

　　4.第二章

　　原教材：第29頁(yè)例2-7題目的敘述

　　新教材：第29頁(yè)“(為了方便計(jì)算，本章均不考慮增值稅)”

　　5.第三章

　　原教材：第78頁(yè)例3-7第一個(gè)計(jì)算公式，該項(xiàng)借款的資本成率為：“Kb=8.16%”

　　新教材：第78頁(yè)“Kb=8.016%”

　　6.第四章無(wú)變動(dòng)。

　　7.第五章

　　原教材：174頁(yè)商業(yè)信用段落中的第三行“商業(yè)信用……是企業(yè)之間的直接信用行為”

　　新教材：174頁(yè)“商業(yè)信用……是企業(yè)之間、企業(yè)與個(gè)人之間的直接信用行為”

　　8.第六章無(wú)變動(dòng)。

　　9.第七章

　　原教材：229頁(yè)例7-3第二行“假設(shè)企業(yè)下一年度的資金預(yù)期盈利1400萬(wàn)元”

　　新教材：229頁(yè)“假設(shè)企業(yè)下一年度的資金預(yù)期盈利1400萬(wàn)元(息稅前利潤(rùn))”

　　原教材：234頁(yè)“6.增值稅專用發(fā)票管理……必須自專用發(fā)票開具之日起90日內(nèi)到稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)證”

　　新教材：234頁(yè)“6.增值稅專用發(fā)票管理……必須自專用發(fā)票開具之日起180日內(nèi)到稅務(wù)機(jī)關(guān)認(rèn)證”

　　原教材：242頁(yè)最后一行“來(lái)考慮捐贈(zèng)”

　　新教材：242頁(yè)“未考慮捐贈(zèng)”

　　原教材：243頁(yè)方案2計(jì)算企業(yè)應(yīng)當(dāng)繳納的所得稅(10000-10000*12%)*25%=2200

　　“相比方案1，方案2少繳企業(yè)所得稅300萬(wàn)元”

　　新教材：243頁(yè)“【10000-(10000-1500)*12%】*25%=2245(萬(wàn)元)”

　　“相比方案1，方案2少繳企業(yè)所得稅255萬(wàn)元”

　　原教材：245頁(yè)第一段敘述“顯然，對(duì)于股東來(lái)講，更希望公司發(fā)放股票股利，因?yàn)槠涑袚?dān)的稅負(fù)相比發(fā)放現(xiàn)金股利的稅負(fù)輕?！?/P>

　　新教材：245頁(yè)應(yīng)改為“實(shí)務(wù)中，若基于稅務(wù)上考慮，大部分股東會(huì)更希望公司發(fā)放股票股利。因?yàn)橐话愣?，投資者承擔(dān)的稅負(fù)相比發(fā)放現(xiàn)金股利的稅負(fù)輕。……”

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