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2020年河北省考申論范文:讓獲得感激蕩改革大潮

更新時間:2020-02-06 13:45:05 來源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽18收藏9

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摘要 河北公務(wù)員考試范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟、人文、地理、科技、生活等方面,競爭也很激烈,都需要進行大量的復(fù)習(xí)去理解、掌握、鞏固各類與公務(wù)員考試密切相關(guān)的知識,積極備考。以下內(nèi)容是2020年河北省考申論范文:讓獲得感激蕩改革大潮。希望對考生有所幫助。

2020年河北省考申論范文:讓獲得感激蕩改革大潮

改革開放以來,我國在深化改革中取得了舉世矚目的巨大成就。但由于我國人口基數(shù)大、人均資源少、資源環(huán)境限制、地區(qū)差異大等因素的影響,在做強做大“蛋糕”的同時,在醫(yī)療、教育、社保、公共文化服務(wù)等民生領(lǐng)域,城鄉(xiāng)、區(qū)域、群體之間差別巨大,這不僅不利于提升群眾“獲得感”,更限制了改革進一步深化。“獲得感”既是不斷深化改革的最終目的,也是檢驗改革成效的評價標準,更是改革持續(xù)深化的推進器,必須在改革中提升群眾獲得感,讓獲得感激蕩改革大潮。

獲得感是不斷深化改革的出發(fā)點。“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標。”這是習(xí)近平總書記代表十八屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體面對中外記者和全體中國民眾所作出的莊嚴承諾。當前,群眾生活中還存在的問題和困難主要集中在與生活息息相關(guān)的民生領(lǐng)域:雖然深化醫(yī)療衛(wèi)生體制改革取得了一些成績,但是群眾在就醫(yī)過程中存在的“看病難”“看病貴”等問題仍未得到根本性解決;雖然教育改革從覆蓋面到推進力度不斷加大,但是“天價學(xué)區(qū)房”等一系列教育不公平問題依然存在;雖然養(yǎng)老服務(wù)體系基本搭建起來,但是養(yǎng)老難問題依然困擾著許多家庭……推進改革,必須要緊緊圍繞人民群眾的“難點”“痛點”做文章,也只有不斷深化改革完善政策,才能真正提升群眾獲得感。

獲得感是檢驗改革成效的試金石。“政策好不好,關(guān)鍵是看老百姓是哭還是笑。”人民群眾的獲得感是改革的出發(fā)點和落腳點,同樣,衡量改革成效,或者衡量一項改革成敗的關(guān)鍵,就在于改革本身能否提高群眾的獲得感,只有切實能夠提高群眾獲得感的改革才能最終獲得人民群眾的認同和支持。從加強黨風(fēng)廉政建設(shè)到進一步推進簡政放權(quán),從戶籍制度改革到醫(yī)療衛(wèi)生體制改革,從城鄉(xiāng)養(yǎng)老體制并軌到全面二孩政策實施……一系列看得見、摸得著的惠及民生的改革政策,讓群眾感受到了實實在在的好處,滿足了群眾的各方面需求,提升了群眾的滿意度和獲得感。因此,能否給人民群眾帶來實實在在的獲得感,是改革成效的評價標準。

獲得感是改革持續(xù)深化的推進器。“倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。”在不同的經(jīng)濟發(fā)展階段,社會面臨的問題不同,人民群眾的需求也不相同:人民在滿足了衣食住行等最基本的物質(zhì)需求之后,就會有更高層次的精神需求,就像習(xí)近平總書記所說的那樣,人民期盼有更好的教育,更穩(wěn)定的工作,更滿意的收入,更舒適的居住環(huán)境……中國的改革實踐不僅會給億萬人民帶來更多的獲得感,而這些獲得感本身也會成為新一輪改革的前進動力,不斷推動改革持續(xù)深化。“政之所興在順民心,政之所廢在逆民心。”只有堅定“以人民為中心”的立場,才能持續(xù)推進和深化各項改革,讓人民過上美好生活。

“把改革方案的含金量充分展示出來,讓人民群眾有更多獲得感。”習(xí)近平總書記在中央深改組會議上的講話,既是人民群眾的深切期盼,也是對于改革成效的要求,更是對中國改革發(fā)展目的和意義的新定位。讓獲得感激蕩改革大潮,才能不斷滿足人民群眾對美好生活的向往,不斷推進改革大業(yè),為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定堅實基礎(chǔ)。

以上內(nèi)容是2020年河北省考申論范文:讓獲得感激蕩改革大潮。希望對考生有所幫助。有意愿報考河北公務(wù)員考試的考生要抓緊時間復(fù)習(xí)備考。2020河北公務(wù)員考試公告暫未公布,為了避免錯過報名,考生可以 免費預(yù)約短信提醒,及時獲取報名時間。還可以點擊下方免費下載更多考試資料哦!

分享到: 編輯:劉茹

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