2018年國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn):家委會(huì)競(jìng)選別成了“名利秀”
【摘要】公務(wù)員面試是最常用的是結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論兩種形式。為了能更從容的應(yīng)對(duì)面試,考生們需要針對(duì)當(dāng)下的熱門話題有深刻了解認(rèn)知。下面小編整理了2018年國(guó)家公務(wù)員考試面試熱點(diǎn):家委會(huì)競(jìng)選別成了“名利秀”,請(qǐng)考生們注意了解。
【背景新聞】
近日,上海浦東某外國(guó)語(yǔ)小學(xué)一年級(jí)某班的幾位家長(zhǎng),為了競(jìng)選家長(zhǎng)委員會(huì),紛紛曬出名校學(xué)歷、海歸背景、高管職位,比車、比房、比資源的微信截圖在朋友圈霸屏。競(jìng)爭(zhēng)激烈,措辭令人觸目驚心,也進(jìn)一步映照了家長(zhǎng)們對(duì)教育的焦慮情緒。有網(wǎng)友稱看后被嚇到,這樣的競(jìng)選堪比競(jìng)選CEO,甚至稱還是先不當(dāng)家長(zhǎng)了。
【熱點(diǎn)題目】
近日,上海一所小學(xué)某班級(jí)的幾位家長(zhǎng)為了競(jìng)選家委會(huì),紛紛曬出名校學(xué)歷、海歸背景、高管職位,比車、比房、比資源的消息刷爆朋友圈,引發(fā)網(wǎng)友熱議。對(duì)此,你怎么看?
【熱點(diǎn)解析】
家委會(huì)成立的初衷本是為了促進(jìn)家校溝通,助力孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),值得肯定及宣揚(yáng)。而如今我們看到的是,家長(zhǎng)競(jìng)選委員會(huì)竟然異化成了“學(xué)歷秀”“名利秀”“關(guān)系秀”,變了味,走了樣,應(yīng)當(dāng)值得我們警惕。
在學(xué)前教育與義務(wù)教育階段成立家委會(huì)是一個(gè)創(chuàng)新的舉措,其目的在于加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校及老師的聯(lián)系溝通,增進(jìn)家校之間的合作互動(dòng),讓家長(zhǎng)能夠參與學(xué)校的管理,有利于孩子的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。采取競(jìng)選的方式,能夠增強(qiáng)家委會(huì)的民主性,也促進(jìn)了家長(zhǎng)們的積極性,從這個(gè)角度來(lái)看,可以讓更有時(shí)間,有條件,有愛(ài)心有意愿的家長(zhǎng)入選,何嘗不是一件好事。然而現(xiàn)實(shí)中,家委會(huì)的競(jìng)選竟異化成了一場(chǎng)“名利秀”,實(shí)在讓人哭笑不得。學(xué)校是一個(gè)極其特殊的場(chǎng)所,承載著教書(shū)育人,兒童成長(zhǎng),培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的使命。試想一下,如果今天讓孩子們過(guò)多過(guò)早的看到了這樣的不良風(fēng)氣,一方面難免會(huì)影響到孩子們的主觀選擇和價(jià)值判斷,容易讓孩子們學(xué)會(huì)攀比,跟風(fēng)等不良行為,家長(zhǎng)們做了一個(gè)非常不好的榜樣,這對(duì)于孩子們未來(lái)的成長(zhǎng),社會(huì)風(fēng)氣的營(yíng)造以及祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展都是及其不利的。另一方面,家委會(huì)的變味,若是過(guò)多看中家長(zhǎng)們的名利等優(yōu)勢(shì)資源,也是一種不正常的家校合作關(guān)系,不利于選舉出真正有時(shí)間、有想法有責(zé)任心的合適人選,這必將會(huì)影響到家委會(huì)的長(zhǎng)期健康發(fā)展,這就有悖于其成立的初衷了。
為了避免類似事件的發(fā)生,還校園一份純凈純潔的土壤,讓家委會(huì)發(fā)揮其本該有的正向功能,還需要家長(zhǎng)和學(xué)校各就其位,不能亂了陣腳。一方面,學(xué)校方面要自覺(jué)做到踐行和營(yíng)造良好風(fēng)尚的主體,在家委會(huì)成員的選舉過(guò)程中按照教育的規(guī)律來(lái)辦事,選出具有廣泛代表性,真正熱心學(xué)校的公益事業(yè),有強(qiáng)烈的責(zé)任心的人選,對(duì)于家長(zhǎng)而言,也要理性看待家委會(huì)的作用,懷抱積極健康的心態(tài)去參與。另一方面,要科學(xué)設(shè)置家委會(huì)的職能,清晰劃分家庭與學(xué)校的權(quán)責(zé)邊界,避免教育不公平的滋生。只有學(xué)校和家長(zhǎng)們都少一些功利心,多一份公益心,在教育的互動(dòng)中履行好各自的職責(zé),形成合力,真正從孩子們的健康成長(zhǎng)出發(fā),才能發(fā)揮好家委會(huì)應(yīng)有的作用,才能形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和社會(huì)風(fēng)氣,實(shí)現(xiàn)共贏。
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