2019年國家公務(wù)員考試行測模擬試題：邏輯判斷(4)
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【摘要】邏輯判斷是國家公務(wù)員考試的常見題型，環(huán)球網(wǎng)校準(zhǔn)備了海量行測試題資料及備考經(jīng)驗等你來體驗。本文為大家介紹2019年國家公務(wù)員考試行測模擬試題：邏輯判斷(4)，快來練習(xí)吧。
1、某高中的一些學(xué)生報考電影學(xué)院。其中：
(1)有些考生通過了初試。
(2)有些考生沒有通過初試。
(3)小蘭與小紅沒有通過初試。
如果上述三個斷定中只有一個為真，則以下一定為真的是( )
A.小蘭通過了初試，但小紅沒通過
B.小紅通過了初試，但小蘭沒通過
C.所有考生都通過了初試
D.所有考生都沒有通過初試
2、為了應(yīng)對市場競爭，提高產(chǎn)品的科技附加值，某公司決定從甲、乙、丙、丁、戊、己六種產(chǎn)品中選出三種進行科技攻關(guān)。我們了解到以下情況：
(1)甲、丙兩種產(chǎn)品至少要選一種;
(2)乙、戊兩種產(chǎn)品至少選一種;
(3)丙、戊兩種產(chǎn)品都不能與乙產(chǎn)品共同入選。
根據(jù)以上條件，已知戊產(chǎn)品未被選上，由此可以推出( )
A.甲、己產(chǎn)品同時入選
B.乙、丁產(chǎn)品同時入選
C.乙、己產(chǎn)品同時入選
D.甲、乙產(chǎn)品同時入選
3、有紅、藍、黃、白、紫五種顏色的皮球，分別裝在五個盒子里。甲、乙、丙、丁、戊五人猜測盒子里皮球的顏色。甲：第二盒是紫的，第三盒是黃的。乙：第二盒是藍的，第四盒是紅的。丙：第一盒是紅的，第五盒是白的。?。旱谌惺撬{的，第四盒是白的。戊：第二盒是黃的，第五盒是紫的。猜完之后打開盒子發(fā)現(xiàn)，每人都只猜對了一種，并且每盒都有一個人猜對。
由此可以推測( )
A.第一個盒子內(nèi)的皮球是藍色的
B.第三個盒子內(nèi)的皮球不是黃色的
C.第四個盒子內(nèi)的皮球是白色的
D.第五個盒子內(nèi)的皮球是紅色的
4、營養(yǎng)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)每日增加就餐次數(shù)的人都會吃更多的食物。然而，在其他條件不變的情況下，如果增加每天吃甜食的次數(shù)，只要進甜食總量不顯著增加，一個人的血糖水平將顯著低于他常規(guī)食用次數(shù)時的血糖水平。因此，多餐進食甜食有利于降低血糖。
以下哪項如果為真，最能支持上述論證( )
A.對于大多數(shù)人，增加每天吃甜食的次數(shù)一般不能導(dǎo)致他的血糖水平顯著下降
B.對于有些人，增加每天吃甜食的次數(shù)是降低高血糖的最佳方式
C.對于大多數(shù)人，每天所吃的甜食總量一般受食用次數(shù)的影響
D.對于大多數(shù)人，血糖水平不會受每天所吃的甜食量的影響
5、某教師對美國高中生和中國高中生做了一項測試，他問被試者相同的問題“一張A4紙如果對折，最多可以折幾次”。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，聽到問題后，大部分美國高中生馬上開始動手折紙，然后根據(jù)實際情況回答能折的次數(shù)，而大部分中國高中生聽到問題后馬上回答：無窮多次。這位教師由此得出結(jié)論：美國高中生注重實踐，而中國高中生注重理論。
以下哪項是這位教師得出結(jié)論所必須假設(shè)的( )
A.理論與實踐是相互對立的
B.只要開始動手折紙并根據(jù)實際情況來回答問題，就是注重實踐
C.只要開始動手折紙并根據(jù)實際情況來回答問題，就是不注重理論
D.只要馬上回答“無窮多次”，就是不注重實踐
下面是參考答案與解析。
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【摘要】邏輯判斷是國家公務(wù)員考試的常見題型，環(huán)球網(wǎng)校準(zhǔn)備了海量行測試題資料及備考經(jīng)驗等你來體驗。本文為大家介紹2019年國家公務(wù)員考試行測模擬試題：邏輯判斷(4)，快來練習(xí)吧。
1、【答案】C。
【解析】(1)和(2)是下反對關(guān)系，不可同假，必有一真，而條件是“三個斷定中只有一個為真”，由此可知真的必在(1)和(2)之中，(3)必假。“小蘭與小紅沒有通過初試”為假，即“有些考生沒有通過初試”為假，依據(jù)對當(dāng)關(guān)系，必然是“所有考生都通過了初試”為真，C項正確。
2、【答案】D。
【解析】戊產(chǎn)品未被選上是已經(jīng)確定的條件。而乙、戊兩種產(chǎn)品中至少應(yīng)選一種，所以乙產(chǎn)品肯定入選。而丙、戊兩種產(chǎn)品都不能與乙產(chǎn)品共同入選，如乙產(chǎn)品入選，丙產(chǎn)品肯定沒入選。由于甲、丙兩種產(chǎn)品至少要選一種，且丙產(chǎn)品沒有入選，那么甲產(chǎn)品肯定入選。根據(jù)已知信息，無法斷定丁、己產(chǎn)品是否入選。
3、【答案】C。
【解析】由題干可知：每個人都只猜對了一半，并且每盒都有一個人猜對。觀察每個人的話可知，第一個盒子只有丙進行了猜測，這就是唯一條件，以此為突破口，可知第一個盒子是紅色的，A項錯誤。丙的前半句為真，后半句為假，第五盒不是白的。只有丙和戊對第五盒進行了猜測，所以戊的后半句為真，第五盒是紫的，D項錯誤。進而可知第二盒不是紫的，甲的前半句為假，后半句為真，第三盒是黃的，B項錯誤。進而可知第三盒不是藍的，丁的前半句為假，后半句為真，第四盒是白的，C項正確。
4、【答案】B。
【解析】由條件可知，結(jié)論是：增加進食甜食的次數(shù)能夠降低血糖水平。A項，是結(jié)論的矛盾表達，所以削弱結(jié)論。B項，由“有些人”可知，一定程度上支持結(jié)論。C項，進食總量受次數(shù)影響，但是并沒有說明是次數(shù)的增加還是減少，因此無法斷定是削弱還是支持。D項，削弱結(jié)論。
5、【答案】B。
【解析】題干由美國高中生聽到問題后馬上開始動手折紙，然后根據(jù)實際情況回答能折紙次數(shù)，繼而推出結(jié)論：美國高中生注重實踐。需要在動手折紙和注重實踐之間建立聯(lián)系。因此，該觀點隱含的前提就是只要開始動手折紙并根據(jù)實際情況來回答問題就是注重實踐，B項正確。
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