2020年國(guó)家公務(wù)員言語(yǔ)理解模擬試題(十一)
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2020年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名已經(jīng)結(jié)束了，報(bào)考2020年國(guó)家公務(wù)員的考生要積極備考哦?？?span id="tbyzos9" class="dgj_key"> 免費(fèi)預(yù)約短信提醒及時(shí)獲取2020年國(guó)家公務(wù)員打印準(zhǔn)考證時(shí)間、考試時(shí)間等重要節(jié)點(diǎn)考試提醒。
1. 聯(lián)合國(guó)針對(duì)全球日益嚴(yán)重的人口、資源和環(huán)境的挑戰(zhàn)，以保護(hù)人類賴以生存的地球環(huán)境為宗旨的人與生物圈計(jì)劃，格外受到世界各國(guó)的擁護(hù)和支持，這項(xiàng)松散的政府間科學(xué)計(jì)劃自1971年開始實(shí)施以來，已經(jīng)在100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)開展了數(shù)千個(gè)實(shí)地科研項(xiàng)目，有數(shù)萬人參加了有關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。
下列對(duì)實(shí)行人與生物圈計(jì)劃的目的，表述正確的一項(xiàng)是()。
A. 保護(hù)人類賴以生存的地球環(huán)境
B. 促進(jìn)生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展
C. 尋求并揭開人與生物圈之間的秘密
D. 為國(guó)際的合作交流提供更加有利的條件
2. 橋是種固定建筑物，一經(jīng)造成，便屹立不動(dòng)，可以千載不移，把它當(dāng)作見面標(biāo)志，應(yīng)當(dāng)是再準(zhǔn)確不過的?！妒酚?蘇秦列傳》里有段故事：“尾生與女子期于梁下，女子不來，水至不去，抱柱而死。”他們之所以約定在橋下相會(huì)，就因?yàn)闃蚴遣粫?huì)動(dòng)的，但是，這里所謂不動(dòng)，是指大動(dòng)而言，至于小動(dòng)、微動(dòng)，它卻和萬物一樣，是持續(xù)不斷、分秒不停的。
根據(jù)文意，對(duì)“橋是不會(huì)動(dòng)的”理解正確的一項(xiàng)是()。
A. 橋不會(huì)移動(dòng)，處于完全靜止的狀態(tài)
B. 橋在有重車疾馳、巨浪沖擊時(shí)是巋然不動(dòng)的
C. 橋上無車無人，只有本身重量時(shí)，它不發(fā)生變形
D. 橋小動(dòng)、微動(dòng)不止，但人們察覺不出橋在空間的變化
3. 也許正是因?yàn)楹ｋ鄬?duì)人類的友好態(tài)度，使我們施予它們從未給任何其他動(dòng)物的東西——部分地把自己的道德規(guī)范惠及于它們：禁止獵殺海豚。令人注意的是，當(dāng)通過此類國(guó)際公約時(shí)，不需要特別地去說服誰(shuí)。這對(duì)所有的人來說很自然。如果有人對(duì)您說捕殺了一條鯊魚，你的反應(yīng)會(huì)很平靜?？扇绻犝f有海豚被捕殺了呢?那可就不一樣了!用鯊魚翅燒的湯自然是珍饈美味，可哪個(gè)正常人會(huì)同意吃海豚?
對(duì)本段信息理解和推斷不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
A. 禁止獵殺海豚的國(guó)際公約的制定，源于海豚對(duì)人類的友好態(tài)度
B. 禁止獵殺海豚的國(guó)際公約的制定，源于人們將海豚納入自己的道德規(guī)范
C. 禁止獵殺海豚的國(guó)際公約被通過，是因?yàn)楹ｋ嗟奈兜罌]有鯊魚翅鮮美
D. 禁止獵殺海豚的國(guó)際公約出臺(tái)后，人類又制定了針對(duì)其他動(dòng)物的類似的國(guó)際公約
4. 宣德青花款識(shí)曾有滿器身的說法，根據(jù)器物造型的不同在口沿、耳、頸、碗心、足底、腹部均有書寫。主要是以足內(nèi)中心的青花雙圈六字楷書書款“大明宣德年制”居多。模仿晉唐小楷的筆法，筆畫精細(xì)適中，筆法遒勁有力。已故古陶瓷鑒定老師孫瀛洲總結(jié)宣德款識(shí)，作有歌訣：“宣德年款遍器身，楷刻印篆暗陽(yáng)陰，橫豎花四雙單圈，晉唐小楷最出群。”當(dāng)時(shí)寫篆書款極少，雙圈往往有深淺，字體清晰，六字有的大小不一，起落筆處呈尖狀，“大”字多撇短捺長(zhǎng)，“德”字“心”上無一橫，此為宣德年款的鑒定要點(diǎn)。
對(duì)本段內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()。
A. 宣德青花的款識(shí)，根據(jù)器物造型的不同，分別在口沿、耳、頸、碗心、足底、腹部等處
B. 宣德青花的款識(shí)，主要模仿晉唐小楷筆法，筆法遒頸有力
C. 宣德青花也有少量篆書款識(shí)，雙圈往往有深淺，字體清晰
D. 鑒定宣德年款篆書款的要點(diǎn)是“大明宣德年制”六字小楷，其大小不一，起落筆處呈尖狀，“大”字撇短捺長(zhǎng)，“德”字“心”上無一橫
5. 然而，武威銅馬足下確有一鳥，其象征之意為人所關(guān)注。一提到馬，人們很快想到奔騰如飛，而飛燕的速度同樣也是毋庸置疑的。歷朝多有以燕喻良馬之詩(shī)文，如南朝沈約詩(shī)有“紫燕光陸離”，注：“紫燕，良馬也”;梁朝簡(jiǎn)文帝詩(shī)云：“紫燕躍武，赤兔越空。”二句中赤兔指良馬，紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩(shī)云：“文帝自代還，有良馬九匹，一名飛燕騮。”在古代，武威銅馬足下的飛燕無疑是用來比喻良馬之神速，這種造型讓人一看便知其意，所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”，此名恰合古意，最為雅致貼切。
對(duì)文中有關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是()。
A. 從古到今的詩(shī)文中，有許多用燕子比喻良馬奔騰如飛的例子
B. “二句中赤兔指良馬”的“二句”指“紫燕光陸離”、“紫燕躍武”二句
C. 銅奔馬足下有一鳥，文中透露出這種造型的用意表明奔馬速度快于飛燕
D. 作者認(rèn)為“紫燕騮”、“飛燕騮”的名稱符合古人原意，又切合銅奔馬的造型
下面為參考答案解析
1. A【解析】文中明確指出人與生物圈計(jì)劃以“保護(hù)人類賴以生存的地球環(huán)境”為宗旨，故A項(xiàng)正確。
2. D【解析】本題主要考查考生對(duì)文中重要句子的理解能力。對(duì)照文中第三句“……就因?yàn)闃蚴遣粫?huì)動(dòng)的，但是，這里所謂不動(dòng)，是指大動(dòng)而言，至于小動(dòng)、微動(dòng)，它卻和萬物一樣，是持續(xù)不斷、分秒不停的”可知D項(xiàng)理解正確。
3. C【解析】A、B、D三項(xiàng)是對(duì)本段的信息歸納，C項(xiàng)明顯與文意不符，故答案為C。
4. D【解析】原文說的是六字篆書，有的大小不一，而非六字小楷，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
5. D【解析】此題考查對(duì)句意的理解。A項(xiàng)說“從古到今的詩(shī)文中有許多用燕子比喻良馬奔騰如飛的例子”，而原文上說“用燕喻良馬”，并未說“用燕喻良馬奔騰如飛”。B項(xiàng)“二句中赤兔指良馬”中的“二句”應(yīng)指前文的“紫燕躍武、赤兔越空”二句。C項(xiàng)原文說“武威銅馬足下的飛燕無疑是用來比喻良馬之神速”，而不是像C項(xiàng)說的“造型的用意表明奔馬速度快于飛燕”。所以C項(xiàng)錯(cuò)。
以上內(nèi)容是2020年國(guó)家公務(wù)員言語(yǔ)理解模擬試題(十一)。希望對(duì)考生有所幫助。報(bào)考國(guó)家公務(wù)員考試的考生要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)備考?？梢?span id="xnn4szh" class="dgj_key"> 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，及時(shí)獲取筆試時(shí)間等考試各個(gè)節(jié)點(diǎn)哦。了解更多有關(guān)考試的內(nèi)容，關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道還可以點(diǎn)擊下方按鈕，免費(fèi)下載更多公務(wù)員精華資料、系列模擬試題喲!
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