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2020年國家公務(wù)員言語理解模擬試題(十二)

更新時間:2019-11-07 14:21:03 來源:網(wǎng)絡(luò) 瀏覽18收藏1

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摘要 國家公務(wù)員考試將近,眾所周知它的競爭是十分激烈的。考試范圍很廣,一般包括政治、法律、經(jīng)濟、人文、地理、科技、生活等方面,所以需要考生進行大量的復(fù)習(xí)去理解、掌握、鞏固各類密切相關(guān)的知識,積極備考。以下內(nèi)容為2020年國家公務(wù)員言語理解模擬試題(十二)。

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1.一個社會的文化及其傳統(tǒng),在很大程度上決定著這個社會的精神面貌,沒有和諧的文化,就沒有和諧的社會。在當(dāng)今中國,建設(shè)和諧文化,就是建設(shè)社會主義先進文化。這個文化以社會主義意識形態(tài)為核心,繼承發(fā)揚中華民族“和”、“合”的文化傳統(tǒng),吸收借鑒世界優(yōu)秀的文明成果,立足當(dāng)代實踐,體現(xiàn)時代精神,引導(dǎo)人們樹立和諧的思想觀念和思維方式,使和諧的理念成為全社會的重要價值取向。

根據(jù)上文,不屬于論述范圍的一項是()。

A.構(gòu)建和諧社會必須著力建設(shè)和諧文化

B.和諧文化要以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀作品鼓舞人

C.沒有和諧文化,就沒有和諧的社會

D.構(gòu)建和諧文化的目的是使和諧的理念成為全社會的價值取向

2.建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)必須按照中央提出的又好又快發(fā)展的要求,把“好”字放在突出的位置,更加注重“好”,準確地理解“好”。協(xié)調(diào)是一種好,比如速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào),消費、投資、出口相協(xié)調(diào),人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。質(zhì)、量、度的把握是一種好,從經(jīng)濟發(fā)展來講,沒有質(zhì)就有量,沒有量也就沒有質(zhì),沒有“好”就沒有“快”,沒有“快”也無所謂“好”,它是一個統(tǒng)一的整體。

上面這段話的中心意思是()。

A.建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)要貫徹落實“好”與“快”協(xié)調(diào)發(fā)展的原則

B.建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)要把速度放在首位

C.建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)要把質(zhì)量放在首位

D.建設(shè)海峽經(jīng)濟區(qū)不能忽略環(huán)境因素

3.黃河是我國第二大河,也是世界上屈指可數(shù)的名川。她從巴顏喀拉山北麓起步,接納千溪百川,一路浩浩蕩蕩,奔騰東流,經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九個省區(qū),注入浩瀚的大海,全長5464公里,流域面積75萬多平方公里,像一條金色的巨龍,昂首橫臥在我國北部遼闊的大地上。

下列選項中不屬于黃河特點的是()。

A.黃河流程漫長

B.黃河流域廣大

C.黃河氣勢雄偉

D.黃河是中華民族的搖籃

4.林語堂曾以“兩腳踏東西文化,一心評宇宙文章”自許,他的文化思想信仰也以“博以眾家之長”、“融會貫通”為旨歸。這種文化觀念之形成,當(dāng)然有許多內(nèi)在和外在的原因,但我認為這與蔡元培的影響是密不可分的。

這段話的中心意思是()。

A.林語堂是一個頗為自負的文化人

B.林語堂于東、西方文化皆有很深的造詣

C.林語堂和蔡元培關(guān)系密切

D.蔡元培是林語堂文化觀念形成過程中不容忽視的重要人物

5.心是花園,思想為種,既可以繁花似錦,也能雜草叢生。僅種下一粒幸福的種子,隨即便拋在腦后是不行的,孱弱的秧苗很快就會被雜草吞噬。那些害怕、懷疑與憂慮的雜草一長出來,就要將它們拔除并丟棄。愛、幸福與寧靜都是會傳染的。那些不斷在心靈花園里種下這些種子的人們,也正把愛、幸福與寧靜播到別人的心田里。

通過這段話,作者主要表達的是()。

A.人們的心靈往往充滿害怕、懷疑與憂慮,很難驅(qū)除

B.我們應(yīng)該時時埋葬自己心中善良美好的品質(zhì)

C.我們應(yīng)該將自己的愛、幸福與寧靜傳播給他人

D.人們對愛、幸福與寧靜的渴求總是被害怕、懷疑與憂慮所吞噬

下面為參考答案解析

2.A【解析】文段是“總—分”結(jié)構(gòu)的,第一句是全文段的主旨句。一篇文段都在談“好”與“快”的協(xié)調(diào)發(fā)展,所以答案為A項。

3.D【解析】本題要求選出“不屬于”黃河特點的一項。由全長5464公里,經(jīng)九個省區(qū),可知流程漫長;由流域面積75萬多平方公里,可知流域廣大;由“浩浩蕩蕩”、“奔騰”、“像一條金色的巨龍”,可知氣勢雄偉。所以答案為D項。

4.D【解析】一個“但”字表明這篇文段的轉(zhuǎn)折關(guān)系,而“但”字之后的部分才是作者真正想要表達的內(nèi)容,即林語堂的文化觀念的形成,與蔡元培的影響是密不可分的。所以答案為D項。

5.B【解析】由“僅種下一粒幸福的種子……是不行的,……很快會被雜草吞噬”可知,文段強調(diào)的是“幸福的種子”很容易被吞噬,因此需要“時時陪護”,所以答案為B項。

以上內(nèi)容是2020年國家公務(wù)員言語理解模擬試題(十二)。希望對考生有所幫助。報考國家公務(wù)員考試的考生要抓緊時間復(fù)習(xí)備考。可以 免費預(yù)約短信提醒,及時獲取筆試時間等考試各個節(jié)點哦。了解更多有關(guān)考試的內(nèi)容,關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道還可以點擊下方按鈕,免費下載更多公務(wù)員精華資料、系列模擬試題喲!

分享到: 編輯:劉茹

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