當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 國(guó)家公務(wù)員 > 國(guó)家公務(wù)員備考資料 > 國(guó)家公務(wù)員考試資料分析21日練習(xí)題及精解

國(guó)家公務(wù)員考試資料分析21日練習(xí)題及精解

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

【例題】請(qǐng)根據(jù)下表所提供的信息回答問(wèn)題(6~10題)

  6.2005年9月至2006年8月,我國(guó)貨幣供應(yīng)量逐月上升的是(  )
  A.流通中的現(xiàn)金    B.廣義貨幣   C.狹義貨幣    D.狹義貨幣與廣義貨幣


  7.從所給資料可以判斷,2005年4月與5月的廣義貨幣相比較結(jié)果是(  )
  A.大致相等    B.5月大于4月    C.不清楚    D.4月大于5月


  8.與上年同期比,2005年9月至2006年8月我國(guó)貨幣供應(yīng)量增速最大的項(xiàng)目是( ?。?BR>  A.2006年l月廣義貨幣    B.2006年5月廣義貨幣
  C.2006年1月流通中的現(xiàn)金  D.2006年4月狹義貨幣


  9.根據(jù)資料,下列說(shuō)法正確的是(  )
  A.2005年1月流通中的現(xiàn)金是22 668.5億元
  B.2006年2月流通中的現(xiàn)金比2006年1月降低14.1%
  C.2005年5月狹義貨幣是99 806億元
  D.與2005年1月比,2005年2月流通中的現(xiàn)金減少5.57%


  10.2005年9月至2006年8月,我國(guó)貨幣供應(yīng)量與上月相比增速第二快的項(xiàng)目是( ?。?BR>  A.2005年12月流通中的現(xiàn)金     B.2006年1月流通中的現(xiàn)金
  C.2006年1月廣義貨幣        D.2006年4月狹義貨幣


  【解析】
 

  6.表中顯然是廣義貨幣一直上升,狹義貨幣2006年4月小于3月。故答案選B。


  7.基本相同的兩個(gè)值與去年同期比,2006年4月增速小,則基數(shù)2005年4月的值大。2005年4月:313 701.0÷118.9%=263 835;2005年5月:313 701.8÷119.1%=263 394.故答案選D。


  8.22.1%最大。故答案選C。


  9.選項(xiàng)A:是2005年2月的數(shù)字;選項(xiàng)B是100%-24 482÷29310.7=100%-83.53%=16.47%,不是22.1%-8%=14.1%;選項(xiàng)C: 2005年5月狹義貨幣是109219÷114%=95 806.1億元;選項(xiàng)D:2005年2月值比2005年1月值=(24482÷108%)÷(29310.7÷122.1%)=22 668.5÷24005.5=94.43%,100%-94.43%=5.57%。故答案選D。


  10.注意,表中百分比是“與上年同期”比,而非“與上月”相比!所以不能看它們來(lái)確定;流通中的現(xiàn)金29 310.7比24 031.7增長(zhǎng)第一快,24031.7比22 409.0增長(zhǎng)第二快。所以答案是2005年12月流通中的現(xiàn)金。故答案選A。 

  • 解析公務(wù)員考試行測(cè)數(shù)量關(guān)系中的數(shù)列推算法
  • 09公務(wù)員錄用考試行測(cè)之邏輯判斷經(jīng)典題解
  • 國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)常識(shí)判斷近四年考情分析
  • 09公務(wù)員考試行測(cè)邏輯排序訓(xùn)練20題
  • 09年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)大綱七大新變化
  • 分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

    資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

    國(guó)家公務(wù)員資格查詢

    國(guó)家公務(wù)員歷年真題下載 更多

    國(guó)家公務(wù)員每日一練 打卡日歷

    0
    累計(jì)打卡
    0
    打卡人數(shù)
    去打卡

    預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

    環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

    安卓版

    下載

    iPhone版

    下載

    返回頂部