09國(guó)家公務(wù)員考試定義判斷的命題分析及趨勢(shì)
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判斷推理之定義判斷
命題分析
命題規(guī)律總結(jié)
定義判斷就是在題干中給出某概念的定義,在選項(xiàng)中給出四組事件或行為方面的例子,要求應(yīng)試者根據(jù)給出的定義,從備選項(xiàng)中選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的典型事件或行為。定義判斷主要是考查考生運(yùn)用既定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行判斷的能力。
2002年起,公務(wù)員考試開(kāi)始采用定義判斷題型,并延續(xù)至今,是判斷推理中較為穩(wěn)定的題型。從歷年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)及省、市真題可以發(fā)現(xiàn):
(1)定義判斷題材比較集中,2002--2006年大部分是法律概念,到2007年才開(kāi)始改變;
(2)定義、概念本身比較專業(yè),一般為該領(lǐng)域中比較基礎(chǔ)的概念,在日常生活中會(huì)有所接觸,一般不會(huì)很陌生;
(3)所給的定義都較為科學(xué),本身不容置疑;
(4)選項(xiàng)均以精短案例形式出現(xiàn),考生很容易產(chǎn)生迷惑。
命題趨勢(shì)預(yù)測(cè)
認(rèn)真分析近幾年公務(wù)員考試,定義判斷的命題趨向以下幾種變化:
(1)改變了以法律為主的思路,增加了管理社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)類等其他方面的概念,但是法律仍占有相當(dāng)?shù)谋戎?,考生不要因?yàn)槌霈F(xiàn)了新類型而忽略了主體。
(2)定義判斷的題型會(huì)有所變化,以傳統(tǒng)的單定義判斷為主,但會(huì)增加新的題型——多定義判斷。
(3)試題的難度會(huì)略為有所提升,因?yàn)槎喽x判斷的出現(xiàn)使考生閱讀量增加,對(duì)考生的綜合能力提出更高要求,選項(xiàng)的迷惑性是一直困擾考生的地方。
2008年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試評(píng)析
2008年中央、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員錄用考試試卷中,定義判斷部分沒(méi)有什么變化,依然是10道題,難度也與2007年相當(dāng)。
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