面試技巧:突破公務員面試必備(套路篇)
一、社會現(xiàn)象題
(一)好的現(xiàn)象――愛心大姐等
帽子:對于這個現(xiàn)象,我有以下幾點看法
首先:肯定這個現(xiàn)象是好的,并且發(fā)散描述現(xiàn)象怎么個好
其次:這個現(xiàn)象對于我們今后的工作和生活有什么啟示和意義
第三:我們應當深刻挖掘這個現(xiàn)象背后的含義,作為政府機關工作人員應該怎么樣
鞋子:總而言之,我們要發(fā)揚這個好的。
(二)不好的現(xiàn)象――貪污腐敗等
帽子:這個現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中的確存在,而且產生了很大的影響,對此有以下看法
首先:否定這個現(xiàn)象,可以強調是個別現(xiàn)象,也可以說這個現(xiàn)象廣泛存在
其次:這個現(xiàn)象的產生有其背后的根源,可以闡述根源,并且深刻反思
第三:要消除這個現(xiàn)象,政府主導,全社會動員等等方案
鞋子:對于這個現(xiàn)象,我們黨和政府已經頒布了一系列政策和措施,相信可以消除這個現(xiàn)象。
(三)可評論的現(xiàn)象――超女現(xiàn)象等
帽子:這個現(xiàn)象是一個新興的現(xiàn)象,是市場經濟的產物,應當辯證的看
從積極的方面來看:將好的描述描述,這個是值得提倡的
從消極的方面來看:這個現(xiàn)象也存在什么影響,這個需要否定
鞋子:對待這個現(xiàn)象,我們既不能光看到好的,也不能只看到消極的
二、人際關系題
(一)與領導之間的關系
帽子:假如發(fā)生了題目中描述的情況,我會本著從大局出發(fā)的原則,采取以下作法:
首先:尊重領導,服從領導安排,理解領導的做法,擺正自己的心態(tài)
其次:如果有不同意見,委婉與領導溝通
第三:本著大事講原則,小事講風格,從整體利益出發(fā)。或者自我反思總結。
鞋子:總而言之,在這個問題的處理上,我會在尊重領導的前提下,委婉表述自己的意見,使工作順利開展,人際交往氛圍和諧。
(二)與同事之間的關系
帽子:由于每個人的觀點、立場、經驗閱歷、看待和分析問題的方式不同,發(fā)生爭執(zhí)是一種正?,F(xiàn)象,我會從大局出發(fā),理智的處理好這件事情。
首先:要取得他人的尊重和理解,就要先尊重和理解他人,換位思考。
其次:我會嘗試與同事進行溝通
第三:一定要以工作為重,盡可能協(xié)調與同事之間的關系,采取幽默或委婉的方式進行解決,營造一個和諧的工作氛圍。
鞋子:總而言之,在這個問題的處理上,我會本著大事講原則,小事講風格,不斤斤計較,站在同事的角度去思考。
三、緊急事件題
(一)突發(fā)事件,你是負責人
帽子:我作為這個團隊的負責人,出現(xiàn)了這樣的情況,我會從大局出發(fā),認真解決好:
首先:保持冷靜
其次:在自己職權范圍內就采取緊急措施,不在自己職權范圍內就上報領導,盡快解決問題
第三:總結反思,吸取教訓
鞋子:總之,我會認真處理好這個事情,并從中吸取經驗教訓,使以后的工作開展得更順利。
(二)尷尬事件,你是主角
帽子:如果我遇到這樣的情況,的確會感到非常尷尬,但是我會從大局出發(fā)妥善處理好:
首先:對這種情況的發(fā)生表示諒解,其產生一定有原因
其次:嘗試與對方溝通,爭取化解尷尬
第三:自我反思或者表態(tài)不因為這個事情而影響心情、影響工作
鞋子:總而言之,我會以平和的心態(tài)對待這個事情,本著和諧相處的原則小事化無
(三)兩難抉擇,你要決定
帽子:遇到這種情況,我的確感到很為難,但是,我會整體利益出發(fā),采取以下做法
首先:分析原則性問題還是非原則性問題,或者分析輕重緩急
其次:做出選擇后,對另一方做好解釋工作,避免矛盾的產生
第三:分析產生這個兩難抉擇的原因,避免今后工作生活上發(fā)生類似的事情,或總結經驗。
鞋子:總而言之,我會盡量妥協(xié)兩方的利益,把握原則性問題去處理這個事情。
(四)工作中的棘手事
帽子:我們在平常的工作中經常會遇到新情況新問題,如果發(fā)生了題目中假設的情形,我會采取以下措施:
首先:正確分析事情的性質,輕重緩急
其次:在自己的能力范圍內盡可能解決,如果不能,可求助同事或上報領導
第三:從這個事情中吸取經驗,拓展自己的業(yè)務能力和知識范圍
鞋子:總而言之吧
四、漫畫題
(一)可得出具體寓意的漫畫
帽子:這是一幅非常有趣的漫畫,但是其反映出來的道理卻是非常深刻的,對此我有以下幾點看法。
首先:闡釋漫畫的具體含義,什么代表什么,什么代表什么,整個漫畫的含義是什么
其次:在生活中舉具體的例子說明這個道理
第三:這個道理對于我們的生活和工作具有很大的借鑒意義,那就是….
鞋子:從這幅簡單的漫畫中可以得出如此深刻的道理,
(二)一時得不出寓意的漫畫
帽子:這是一幅非常有趣的漫畫,可以從多個角度去理解這幅漫畫,對此,我有以下幾點看法。
首先:這幅漫畫畫的是**,其可以想象成**,也就是**
其次:還可以從另一個角度去思考這幅漫畫,那就是***
第三:這些道理對我們平時的生活和工作有很大的啟迪意義。
鞋子:總而言之,強調你最后認為比較好的那個含義和它的現(xiàn)實意義。
五、名言名句題
(一)有傾向性含義的句子
帽子:這句話體現(xiàn)的是一個什么樣的思想,對此,我有以下幾點看法:
首先:這句話本身的含義是什么
其次:這個含義對于我們現(xiàn)在的生活和工作有什么意義
第三:聯(lián)系到公務員能夠想到什么
鞋子:總之,在對待什么問題的時候我們應當怎么樣,把這句話的含義說進去。
(二)中庸含義句子
帽子:對于這句話,我認為應當辯證的去看:
首先:正的一方面的含義
其次:反的一方面的含義
第三:這些意思結合到日常生活工作上的啟迪意義。
鞋子:總而言之,我們既要看到這句話正的一方面含義,也要看到這句話反的一方面含義,在現(xiàn)實生活中準確把握。
六、觀點題
(一)一個觀點討論
帽子:復述題目,對于這個觀點,我覺得應當辯證的看,具體情況具體分析(這是一個關于什么的觀點)
首先:這個觀點正確的方面
其次:這個觀點不正確的方面
第三:這些正確的和不正確的方面對我們的生活和工作的影響
鞋子:總而言之,我們應當分情況看待這個觀點,即不能全盤吸收,也不能全盤否定。
(二)雙方沖突觀點討論
帽子:有人說第一個觀點,有人說第二個觀點,這兩種觀點是對**的不同看法,對此,我有以下幾點看法。
首先:對于第一個觀點,闡述自己的看法
其次:對于第二個觀點,闡述自己的看法
第三:這兩個觀點各自的優(yōu)點以及在具體應用中的不同
鞋子:綜上所述,兩種觀點都有其可取之處,也有其不足的地方,我們應當有選擇的吸收和借鑒。
七、活動組織題
(一)組織會議
帽子:領導讓我組織這個會議,是對我能力的一種肯定,我一定努力完成好。
第一:會議召開前的準備工作。包括與會人員,時間地點,會議主題,會議上發(fā)言人員等安排,作出詳細的計劃,交領導審批。
第二:會議實施過程中。整個會議按照計劃進行,注意協(xié)調工作,應對突發(fā)情況。
第三:會議結束后的工作。會場整理工作,總結匯報工作
鞋子:總而言之,要保證整個會議流暢進行,我會做好負責人全面協(xié)調會議過程這樣一個工作。
(二)組織學習
帽子:領導讓我組織這次學習,我會在自己吃透學習內容的基礎上妥善組織好學習活動,保證學習活動順利進行,取得預期的效果。
第一:是組織學習活動前的準備工作。包括確定參加學習的人員名單,印發(fā)學習資料,確定學習的時間、地點,根據這些制定完成的計劃,報領導審批。
第二:學習活動過程中的工作。保證整個學習活動的順利進行以及取得好的效果,及時收集參與學習人員的意見和建議,及時調整計劃。應付突發(fā)情況。
第三:學習活動結束后的善后總結工作。包括學習活動場地的整理,對學習效果的調查總結,整個學習過程的經驗總結等。
鞋子:總而言之,要保證整個學習取得良好的效果,我會做好負責人全面協(xié)調會議過程這樣一個工作
(三)組織文藝活動(娛樂活動)
帽子:單位要組織***活動,這個活動不僅可以增進同事間的溝通和了解,而且可以豐富大家的業(yè)余生活,我負責組織這個活動,一定牢牢把握活動的原則,保證活動進行得活潑、有序。
首先:制定一個詳細的活動計劃,通過與同事領導的溝通,完善計劃,并最終報領導審批。
其次:在活動過程中,作為一個負責人,除了要保證活動正常進行,還要有防范于未然的意識,把握全局,不放過細節(jié),以保證整個活動有序進行,又能達到預期的效果。
第三:活動結束后,向大家征求意見,對這次活動作一個總結
鞋子:經過完善的計劃、認真的執(zhí)行以及最后的總結,相信這個活動一定能夠取得預期的效果。
(四)組織大型主題活動
帽子:領導要我組織這樣一個大型的主題活動,是對我能力的一種考驗,同時,由于活動比較大型,我會在整個活動過程中多與同事和領導進行溝通,與群眾進行交流,以確保整個主題活動有序進行。具體我會分以下幾個步驟進行操作:
首先:根據活動的主題,自己認真學習相關內容,在充分進行調查研究的基礎上制定活動計劃,通過討論會的形式對計劃的可行性和科學性進行論證,并最終確定,上報領導審批。
其次:整個主題活動實施過程中,要把握一個全局,活動形式可以多樣化,如果遇到緊急情況,及時召開臨時會議進行商討,或者啟用備選議案。
第三:由于主題活動持續(xù)時間長,涉及范圍廣,其活動后的整理工作也是需要予以高度重視的,包括整個主題活動的資料總結、活動效果調查反饋等,以總結經驗和教訓,并最終形成書面報告上報領導。
鞋子:總而言之,我會從總體上把握整個活動,保質保量完成領導交給的任務。
八、故事寓言題
(一)古代寓言童話
帽子:大致復述這個故事,這是一個非常有意思的故事,但同時,它所寓含的道理也是非常深刻的。對于這個故事,我有以下幾點理解:
首先:從這個故事本身來說,解釋故事本身的寓意
其次:這個道理在我們平常的生活中具有很大的借鑒意義,舉例
第三:聯(lián)系到我們的工作,或者聯(lián)系公務員,討論這個故事的含義。
鞋子:故事雖然是簡單的,但這些道理卻給我們的工作和生活以極大的啟示,那就是….
(二)現(xiàn)代故事
帽子:大致復述這個故事,這個現(xiàn)象/故事雖然是發(fā)生在我們身邊的小事,事雖小卻含義深,對此,我有以下幾點理解:
首先:這個故事本身的含義,點出中心
其次:我們從這個故事中可以感受到什么道理,這個道理對于我們平時的工作和生活有什么幫助
第三:這個故事背后更深層次的含義,拔高到理論高度,如和諧、創(chuàng)新、節(jié)約等
鞋子:從這個故事我深刻體會到了***這樣一個道理,這對于我今后的生活和工作都有著很大的啟迪意義。
九、人生感想題
(一)講一個經歷――失敗、成功、教訓
帽子:在每個人的一生中都會遇到很多的成功/失敗/教訓,在我的記憶里同樣有許多這樣的體驗。其中印象最深的是發(fā)生在什么時間什么地點的什么事情。
第一步:簡要描述這個事情
第二步:從這個事情上我獲得了什么啟發(fā)或者教訓
鞋子:這些道理對我的學習和生活起了很大的作用,在走上工作崗位后,我同樣會牢記那些給我啟示的經歷,他們是我人生中最為寶貴的財富。
(二)人生觀、價值觀表述
帽子:對于每個人而言,什么是**都有不同的理解,在我而言…….
第一步:簡要描述這個觀點事物的理論內容
第二步:舉一個自己身上的例子來說明這個觀點在自己身上的適用性
第三步:通過這個例子再次強調自己的觀點
鞋子:這就是我對**的看法。當然,**、**、**等也是非常重要的((將其他觀點統(tǒng)一表述)
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