09申論熱點(diǎn):如何讓大學(xué)生放下精英觀念
中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成把就業(yè)難歸因于精英觀念。他說:我不相信中國大學(xué)生多了。只要我們不要用精英教育的觀念看待大學(xué)生就業(yè),就不存在就業(yè)問題。農(nóng)村的教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化服務(wù)、城鎮(zhèn)化建設(shè),都需要大學(xué)生。他還提到他們那代人的經(jīng)歷:我本人當(dāng)過兩年茶葉工人,我們那代大學(xué)生殺豬的、賣肉的、種田的,多的是。過去沒人說過什么,現(xiàn)在倒成問題了。
就業(yè)難一直是重要的社會議題。致公黨中央《關(guān)于解決國際金融危機(jī)影響下我國就業(yè)問題的提案》目前被列為此次全國政協(xié)會議的一號提案。在就業(yè)難中,大學(xué)生就業(yè)難是重點(diǎn),適逢金融危機(jī)與大規(guī)模畢業(yè)雙重壓力的大學(xué)生們,必然遭遇到空前的就業(yè)壓力。那么,到底該如何化解大學(xué)生就業(yè)難呢?
紀(jì)寶成給出的意見是放棄精英觀念,我基本認(rèn)同。當(dāng)大學(xué)生的培養(yǎng)已從精英教育走向大眾教育時(shí),大學(xué)生就業(yè)必然要呈現(xiàn)相應(yīng)變化,就是放棄自視甚高的精英觀念,腳踏實(shí)地尋找適合自己的工作。自認(rèn)為精英的大學(xué)生在就業(yè)時(shí)難免會碰壁,結(jié)果要么是務(wù)實(shí),要么回避。如果能跨越狹隘的精英觀念,務(wù)實(shí)的態(tài)度會讓更多大學(xué)生找到工作。
但如何讓大學(xué)生放下“精英觀念”需要認(rèn)真討論。首先,應(yīng)看到,放下精英觀念并不意味著就有了競爭力,也并不意味著就可以馬上心平氣和。解決這兩方面的問題需要大學(xué)教育更加側(cè)重于人的培養(yǎng),把人的能力看成是大學(xué)教育的重點(diǎn),這個(gè)能力也包括思考能力。同時(shí),要想讓大學(xué)生在放棄精英觀念時(shí)心平氣和,就需要社會在看待精英和草根時(shí)更加平等,尤其是在權(quán)利和待遇的給予方面,應(yīng)更加均等。
其次,應(yīng)提醒學(xué)生,放下“精英觀念”時(shí)不能放下責(zé)任感。大學(xué)教育與一般技能教育的有一些區(qū)別,它離不開人文教育,它一定是把大學(xué)生作為一個(gè)負(fù)責(zé)任、有理想的社會人去培養(yǎng)的,而不是把人培養(yǎng)成社會工作所需要的沒有個(gè)性的“螺絲釘”。而當(dāng)大學(xué)生面臨就業(yè)難時(shí),他們難免會感到失落和不公,如果他們分不清精英觀念與責(zé)任感的關(guān)系,就可能把一個(gè)人必備的責(zé)任感一起放下。顯然,我們需要務(wù)實(shí)的大學(xué)生,更需要有責(zé)任感的社會人。
對精英觀念的理解未必一致,但精英觀念在妨礙大學(xué)生找工作方面的弊端確已體現(xiàn)。當(dāng)面臨巨大就業(yè)壓力時(shí),大學(xué)生放下精英觀念已成為一種必然。但放下精英觀念是有前提的,必須為大學(xué)生們提供面對世俗競爭的能力,必須為他們提供更平等的就業(yè)環(huán)境。同時(shí),大學(xué)生的真正價(jià)值會因責(zé)任感和務(wù)實(shí)的進(jìn)取心而更充分地呈現(xiàn)出來。
?2009年國家公務(wù)員考試申論輔導(dǎo)
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