行測資料分析考點(diǎn)知識精講：文字資料
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文字資料分析主要考查對一段文字的數(shù)據(jù)、統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行綜合分析與加工的能力，是資料分析測驗(yàn)中比較難、比較復(fù)雜的一部分。因?yàn)樗幌窠y(tǒng)計(jì)圖表那樣具有直觀形象、一目了然等特點(diǎn)，而是在一段文字中通過語法結(jié)構(gòu)來表達(dá)各種數(shù)量關(guān)系。?
考生在做題過程中需要具備較強(qiáng)的閱讀理解能力，能在較短的時(shí)間內(nèi)快速而準(zhǔn)確地把握字里行間包含的各處數(shù)量關(guān)系及邏輯關(guān)系，并能夠進(jìn)行綜合分析、準(zhǔn)確判斷，這樣才能得出正確的答案。近幾年的試題中，有文字材料和圖表結(jié)合起來考查的新題型出現(xiàn)，增強(qiáng)了對資料綜合分析比較能力的考查。?
考生在復(fù)習(xí)文字資料分析部分時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)經(jīng)常考查的知識點(diǎn)：?
1.百分?jǐn)?shù)與百分點(diǎn) ?
(1)百分?jǐn)?shù)(百分比)：表示數(shù)量的增加或減少。?
例如： 比過去增長20%，設(shè)過去為100，則現(xiàn)在是100×(1+20%)=120?
比過去降低20%，如果過去為100，那么現(xiàn)在為：100×(1-20%)=80?
降低到原來的20%，若原來是100，那么現(xiàn)在就是100×20%=20?
注意：占、超、為、增的區(qū)別。“占計(jì)劃百分之幾”用完成數(shù)除以計(jì)劃數(shù)乘100%，比如計(jì)劃為100，完成80，占計(jì)劃就是80%：“超計(jì)劃的百分之幾”要扣除基數(shù)，比如計(jì)劃100，完成120，超計(jì)劃的就是(120-100)÷100×100%=20%：“為去年的百分之幾”就是等于或者相當(dāng)于去年的百分之幾，比如今年完成256個(gè)單位，去年為100個(gè)單位，今年為去年的百分之幾就是 (256÷100)×〖JP2〗100%=256%：“比去年增長百分之幾”應(yīng)扣除原有基數(shù)，比如去年100，今年256;算法就是(256-〖JP〗100)÷100×100%，比去年增長156%.?
(2)百分點(diǎn)：指速度、指數(shù)、構(gòu)成等的變動幅度。?
例如： 工業(yè)增加值今年的增長速度為19%，去年增長速度為16%，今年比去年的增長幅度提高了3個(gè)百分點(diǎn)。今年物價(jià)上漲了8%，去年物價(jià)上漲了10%，今年比去年物價(jià)上漲幅度下降了2個(gè)百分點(diǎn)。
?2009年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
?2009年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
?2009年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
?2009年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)
更多信息請?jiān)L問：公務(wù)員頻道 公務(wù)員考試論壇 公務(wù)員博客圈
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