運(yùn)用科學(xué)復(fù)習(xí)策略2010國(guó)考申論備考事半功倍

更新時(shí)間：2009-10-19 15:27:29 來(lái)源：|0

瀏覽

國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

　　申論備考是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，立志報(bào)考之時(shí)就是備考之始。工欲善其事必先利其器。當(dāng)前離國(guó)家公務(wù)員考試還剩下三個(gè)月的時(shí)間，老師為考生申論備考制定了有針對(duì)性的備考策略。

　　公務(wù)員申論考試主要通過(guò)應(yīng)試者對(duì)給定資料的分析、概括、提煉、加工，測(cè)查應(yīng)試者解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題的能力和文字表達(dá)能力。這些能力絕非一朝一夕的應(yīng)急努力就能獲得。成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話。考生必須從當(dāng)前做起，制定計(jì)劃，扎實(shí)復(fù)習(xí)，才有可能取得應(yīng)試的成功!

　　一、分階段備考，明確備考目標(biāo)，制定備考計(jì)劃

　　科學(xué)的申論備考應(yīng)分為三個(gè)階段：奠定基礎(chǔ)階段，重點(diǎn)強(qiáng)化階段，鞏固提高階段。

　　1.基礎(chǔ)階段

　　時(shí)間一個(gè)半月，主要是了解申論考試基本內(nèi)容、作答要求、命題規(guī)律，搜集熱點(diǎn)素材，建立對(duì)申論的基本認(rèn)識(shí)。

　　這是備考的初始階段，也就是打基礎(chǔ)階段，要把準(zhǔn)備的重點(diǎn)放在閱讀材料上。圍繞申論所需的知識(shí)體系，全面廣泛地涉獵申論考試命題可能涉及的社會(huì)科學(xué)知識(shí)，有重點(diǎn)地閱讀各學(xué)科的基本教材和經(jīng)典名著，重點(diǎn)牢記“科學(xué)發(fā)展觀”、“矛盾普遍性和特殊性原理”等基本理論定率，了解什么是“內(nèi)涵”、“外延”，什么構(gòu)成“矛盾沖突”，以及“國(guó)情決定論”和“具體情況具體處理”等中國(guó)特色理論。同時(shí)，要系統(tǒng)閱讀有水平、高質(zhì)量的申論教材，了解申論的基本特點(diǎn)和解題思路。

　　2.強(qiáng)化階段

　　時(shí)間是一個(gè)月，集中作答各類申論真題，加深對(duì)申論的感性認(rèn)識(shí)，掌握申論作答的重點(diǎn)原則、涉及的重點(diǎn)知識(shí)，掌握基本作答技巧和能力。

　　這是備考中期階段，即重點(diǎn)強(qiáng)化階段，要集中精力做題。中公教育建議考生可以通過(guò)大量作答真題和高仿真度的模擬試卷，加深對(duì)申論的切身體會(huì)和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步熟悉作答要領(lǐng)和解題思路。

　　3.鞏固階段

　　時(shí)間是半個(gè)月，了解專業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)申論命題的分析預(yù)測(cè)，或結(jié)合有關(guān)信息線索，自行分析預(yù)測(cè)，有針對(duì)性作答申論模擬試卷，掌握作答模板和范文基本結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)，針對(duì)自身弱項(xiàng)查漏補(bǔ)缺，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)弱勢(shì)，鞏固有關(guān)申論的知識(shí)要點(diǎn)，提高實(shí)際作答能力。

　　這是備考后期，也即臨戰(zhàn)訓(xùn)練階段，要把準(zhǔn)備重點(diǎn)放在背誦和記憶對(duì)于作答最實(shí)用的知識(shí)上。要記憶命題熱點(diǎn)、答案模板、范文的結(jié)構(gòu)套路和觀點(diǎn)，也要記憶作答所需的名言警句、領(lǐng)導(dǎo)人權(quán)威論述、最新的政策文件要點(diǎn)。

　　貫穿備考全過(guò)程的，是要始終保持時(shí)事敏感度，始終關(guān)注黨和政府的大政方針、施政重點(diǎn)，關(guān)注當(dāng)前社會(huì)各個(gè)方面出現(xiàn)的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，以及政府有關(guān)部門(mén)對(duì)于這些熱點(diǎn)問(wèn)題的看法、解釋和對(duì)策思路。要把閱讀、練習(xí)和背誦記憶結(jié)合起來(lái)，不斷提高對(duì)申論考試的認(rèn)知水平，提高作答申論考試的實(shí)踐能力。

　　二、多寫(xiě)勤練，錘煉寫(xiě)作技巧

　　申論考試歸根到底還是要落實(shí)在筆頭上。很多考生會(huì)在考試時(shí)出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象就是因?yàn)槠綍r(shí)看得多寫(xiě)得少。提高申論應(yīng)試能力，途徑不外乎三種：觀察、學(xué)習(xí)、實(shí)踐。觀察社會(huì)生活，在閱讀中學(xué)習(xí)借鑒前人的智慧和技巧，對(duì)于提高申論能力有實(shí)質(zhì)意義;但是最關(guān)鍵的還是申論作答實(shí)踐本身，必須有足夠豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能有足夠深刻的認(rèn)識(shí)和感悟，才能使作答技巧越來(lái)越純熟;而豐富作答經(jīng)驗(yàn)，肯定不能全靠親上考場(chǎng)，而要通過(guò)大量做題與練筆來(lái)實(shí)現(xiàn)。申論的練習(xí)，平時(shí)應(yīng)作到每周一篇(一套試題)，而在臨考訓(xùn)練階段，更應(yīng)加大練習(xí)量，務(wù)求短期提高。

　　投機(jī)取巧和臨戰(zhàn)訓(xùn)練裝點(diǎn)起來(lái)的應(yīng)試者，只能是“紙老虎”和“花架子”，最多僥幸一時(shí)。要保證自己能夠在筆試中脫穎而出，考生要按照上述階段劃分，結(jié)合自身的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)基本情況和時(shí)間安排，制定一份系統(tǒng)的申論備考計(jì)劃，對(duì)每一個(gè)階段的備考目標(biāo)、學(xué)習(xí)和練習(xí)內(nèi)容、閱讀和做題重點(diǎn)、準(zhǔn)備參加的培訓(xùn)、聽(tīng)取的課程、學(xué)習(xí)時(shí)間等做出細(xì)致的規(guī)劃和安排。只有保證申論備考方向明、內(nèi)容清、措施實(shí)，按部就班地進(jìn)行，才能圓滿實(shí)現(xiàn)備考目的。

?2009年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)

?2009年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)

?2009年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)

?2009年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

更多信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)：公務(wù)員頻道公務(wù)員考試論壇公務(wù)員博客圈

編輯推薦

分享到：編輯：環(huán)球網(wǎng)校

上一篇：內(nèi)蒙古公務(wù)員申論熱點(diǎn)解讀：醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革

下一篇：公務(wù)員面試危機(jī)重重熟練掌握技巧應(yīng)對(duì)如流

資料下載精選課程老師直播真題練習(xí)

更多資料

更多課程