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2010年公務員考試申論指導之提高閱讀能力

更新時間:2010-02-05 09:36:26 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  一、要給閱讀以充分的時間,并提高閱讀速度??忌玫皆嚲砗蟪3<庇谧龃穑乐鸢钢皇欠治龅慕Y(jié)果,沒有對材料的充分了解何談回答。在時間分配上,閱讀不要匆忙,在兩個半小時的整個考試時間里,考生要在閱讀上分配50分鐘左右的時間。閱讀有兩個目的要實現(xiàn):一是把握材料的主題和主要線索,二是要把握題目涉及的材料??傊?,要對材料形成整體印象。由于閱讀不充分,在做題時必然反復閱讀,那么整個做答時間一定很緊張。把握這一點的同時,考生還要在訓練中提高文字閱讀速度,提高快速反映能力,迅速捕捉材料相關信息。

  二、閱讀順序要科學。從試卷來看,大致分三個部分,第一部分為題目總體說明,第二部分為交代背景材料,第三部分為題目要求。從閱讀順序來看,應首先閱讀總體說明,了解注意事項。這部分內(nèi)容在考試主考機關發(fā)布的考試大綱中會有說明,考生應提前了解。然后再閱讀題目要求,對題目要求考生要字斟句酌,明確題目數(shù)量,題目的問題到底是什么,這樣注意力在閱讀時會有意識地思考相關問題。最后是材料閱讀,閱讀重點、時間的絕大部分要放在材料閱讀上。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  三、材料閱讀的重點與方法。背景材料會圍繞主題盡可能提供豐富的內(nèi)容,材料給付的角度不同,提供問題不同方面的信息。材料對于特定題目的重要程度是不同的,某個題目的答案通常在特定的幾則材料中??傮w看,第一則材料要引起重視,理論性、分析性材料也要引起重視。第一則材料與主題有密切的聯(lián)系,往往會揭示主題。理論性、分析性文字會揭示材料的深刻內(nèi)涵,對于認識問題的原因、意義和作用可以提供極大幫助。其他材料則是現(xiàn)象的描述或者事例,為我們發(fā)現(xiàn)問題提供基礎、為解決問題提供啟示。

  在閱讀方法上,首先,考生要注意關鍵詞和關鍵句的捕捉。關鍵詞通常就是采分點,反復出現(xiàn)的詞一定是主要問題或問題的主要方面,這些詞通常在一則材料或某一自然段的開頭或結(jié)尾。關鍵句則是材料的總結(jié)或概括,其表現(xiàn)的方式通常用“說明了”、“表現(xiàn)了”等字樣。其次,考生要注意及時做眉批,把閱讀時把材料的核心思想進行勾畫,并按照現(xiàn)象、問題、原因、對稱、意義作用進行歸納,或者對應題目涉及的材料做出標記。這是基礎工作,在緊張的時間里,這樣做會提高做答的速度。第三,學會快速閱讀。平時重視這方面的訓練,事例只要瀏覽,說明政策或道理的,要在閱讀中要從宏觀上快速把握。

  四、如何提煉挖掘有用信息。在與考生的交流中,考生對照試題答案,常??鄲雷约簽槭裁礇]有發(fā)現(xiàn)答案,或者是找不到答案。那么如何從材料中發(fā)現(xiàn)有用信息呢。

  對于概括題型,考生要在頭腦中形成一定的邏輯結(jié)構(gòu),即“現(xiàn)象-問題-原因-對策-意義作用”結(jié)構(gòu),這些方面都注意到了,主題抓住了,概括的內(nèi)容就會比較全面,且不會偏離主題。具體要點來看,要緊緊把握關鍵詞和關鍵句子,從概括題型的評分上看,要點重于邏輯。

  對策題型,要注意借鑒,要從材料中的事例、政府行為和學者建議中獲得啟示,材料中或許還有國外的做法,也可以為我們提供經(jīng)驗。還有,要注意原因的分析文字,原因找到了,問題便能得以解決。前者,可以為對策的可行性借鑒,后者則會提高對策的針對性。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  對于分析題型,要注意整體把握。要抓住事物的主要矛盾,或者是矛盾的主要方面,分析題型的本質(zhì)要求在于做出結(jié)論,做出定性或明確觀點。那么材料中的結(jié)論性文字或者矛盾關系范疇要注意,比如材料中出現(xiàn)的“說明了”、“表現(xiàn)了”等文字??忌朴诒容^與聯(lián)系,比較范疇之間的關系,聯(lián)系材料的主題。

  議論文的寫作,同樣不可以脫離材料。無論是給定題目,還是設定角度,在題目要求上都會有“根據(jù)給定材料”的要求,因此,背景材料是考生寫作的基礎,無論采用什么角度,思考的核心都是材料的主題,或者是圍繞材料的問題展開。議論文可以寫成政論文或?qū)Σ咝缘奈恼?,解決的問題是材料所反映的,意義或作用的分析也要針對材料的主題來闡述。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  由此,我們可以看出閱讀對于申論寫作的重要意義。沒有對材料深入的把握,就談不上問題的回答。申論核心考察分析能力與寫作能力,分析對象和寫作對象都是材料所反映的內(nèi)容。如何提高閱讀質(zhì)量,除了良好的基本素質(zhì),還要注意上述提示的方法。在備考訓練中針對不同題目,思考材料反映的主題,每一則材料反映了什么,題目問題是什么,這樣便會對申論有更深刻的理解,成績也便會有較大提高。

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