2010國(guó)家考面試海關(guān)面試真題解析及備考要點(diǎn)

更新時(shí)間：2010-03-04 09:26:28 來(lái)源：|0

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國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

　　2010年國(guó)家公務(wù)員考試海關(guān)系統(tǒng)面試已經(jīng)正式開(kāi)始，對(duì)于面試安排在后幾天的考生來(lái)說(shuō)，迅速了解今年的面試命題新趨勢(shì)，把握答題的思路和技巧是備考的重要環(huán)節(jié)。本文以2010年3月2日上午海關(guān)系統(tǒng)面試真題為例，通過(guò)對(duì)真題的分析和解答，為考生提供相應(yīng)的備考策略，助考生在2010年國(guó)家公務(wù)員面試中脫穎而出。

　　一、2010年3月2日上午海關(guān)系統(tǒng)面試真題及解析

　　【面試真題】(1)古有“孟母三遷”，現(xiàn)在也有很多家長(zhǎng)為了孩子上學(xué)搬到學(xué)校附近，你是如何看待這種現(xiàn)象的?

　　解析：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象進(jìn)行綜合分析的題轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　考核能力：綜合分析能力語(yǔ)言表達(dá)能力

　　答題要點(diǎn)：

　　1.點(diǎn)題，表明這種現(xiàn)象確實(shí)存在，對(duì)此現(xiàn)象要辯證地看待。

　　2. 解釋“孟母三遷”的理由，主要是為了讓孟子在良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中成長(zhǎng)。

　　3. 分析現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了孩子上學(xué)搬到學(xué)校附近的原因：優(yōu)質(zhì)教育資源分布的不均衡，就近上學(xué)的政策，家長(zhǎng)“只認(rèn)成績(jī)”的教育觀念。

　　4. 辯證地看待家長(zhǎng)的做法：一方面，有可以理解的地方;另一方面，只看重成績(jī)的教育觀點(diǎn)不利于孩子性格的培養(yǎng)，家庭的生活質(zhì)量下降。

　　5. 總結(jié)。家長(zhǎng)應(yīng)量力而行，采用恰當(dāng)?shù)姆绞绞购⒆邮艿礁玫慕逃?國(guó)家已經(jīng)對(duì)教育高度重視，相信教育資源分布不均的現(xiàn)象能夠得到改善。

　　【面試真題】(2)古羅馬哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“做事情之前自信心很重要”，你如何理解這句話(huà)。

　　解析：關(guān)于名言警句的綜合分析題

　　考核能力：綜合分析能力語(yǔ)言表達(dá)能力

　　答題要點(diǎn)：

　　1. 這句話(huà)表明了自信心的重要性。轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　2. 闡述為什么在做事之前自信心很重要：有助于更好地判斷事情，對(duì)事情有整體的把握，有助于效率更高地制定計(jì)劃和策略。

　　3. 在其他方面，自信心依然是很重要的：做事的過(guò)程中遇到困難時(shí)，有助于更積極地去解決問(wèn)題;與人協(xié)作時(shí)，能更好地進(jìn)行溝通合作;日常生活中，有助于結(jié)交朋友。

　　4. 如何樹(shù)立自信心：平穩(wěn)心態(tài)，正確的認(rèn)識(shí)自己和他人，樹(shù)立恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。

　　5. 聯(lián)系自身。

　　【面試真題】(3)有人說(shuō)“溝通對(duì)人不對(duì)事，做事對(duì)事不對(duì)人”。你是如何理解這兩句話(huà)的。

　　解析：對(duì)某一句話(huà)的綜合分析題

　　考核能力：綜合分析能力語(yǔ)言表達(dá)能力

　　答題要點(diǎn)：

　　1. 這兩句話(huà)分別描述了關(guān)于做人和做事的原則方法。

　　2. 溝通對(duì)人不對(duì)事，指的是在與人交往時(shí)，不能僅憑某一件事而責(zé)怪他人，要全面整體地看待別人，寬容大度。

　　3. 做事對(duì)事不對(duì)人，指的是在工作和處理事情時(shí)，要明確規(guī)則，嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。

　　4. 現(xiàn)實(shí)生活中，做人與做事往往是聯(lián)系在一起的。因此，要具體情況具體分析。

　　5. 聯(lián)系自身。

　　(4)你的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給你安排工作，對(duì)于合理的安排你會(huì)怎么做，不合理的安排，你會(huì)怎么做?

　　解析：溝通協(xié)調(diào)題，陷阱題

　　考核能力：溝通協(xié)調(diào)能力轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　答題要點(diǎn)：

　　1. 對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，一定要切實(shí)完成。

　　2. 領(lǐng)導(dǎo)的安排是基于更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，自己可能是對(duì)工作的理解不夠全面深刻，才會(huì)認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)的安排不合理。

　　3. 在日常工作中，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事的溝通，認(rèn)真總結(jié)工作體會(huì)，深刻理解工作安排。

　　4. 對(duì)工作，要抱有正確的心態(tài)，恪盡職守，努力完成。

　　二、2010年國(guó)家公務(wù)員面試海關(guān)系統(tǒng)面試特點(diǎn)

　　通過(guò)對(duì)上述面試真題的解析，不難發(fā)現(xiàn)今年海關(guān)面試題主要有以下特點(diǎn)：

　　1、偏向于對(duì)綜合分析能力的考核——本文列出的真題中，綜合分析題占到了四分之三，而在有的套題中，四道全是綜合分析類(lèi)題。分析的對(duì)象涵蓋各個(gè)方面，包括社會(huì)現(xiàn)象、名言警句、自然現(xiàn)象等。因此，考生對(duì)這類(lèi)題要加強(qiáng)重視，充分準(zhǔn)備。

　　2 題目更為復(fù)雜和靈活——不僅考查考生日常理論的積累，還考查對(duì)知識(shí)的靈活使用能力。如例題中的第三題，以綜合分析的形式間接考查了考生對(duì)溝通協(xié)調(diào)和人際交往的觀點(diǎn)。這要求考生對(duì)各類(lèi)題型要做到非常熟練，并能在答題時(shí)靈活使用。

　　三、2010年國(guó)家公務(wù)員面試海關(guān)系統(tǒng)面試備考三要點(diǎn)

　　結(jié)合2010年國(guó)家公務(wù)員面試海關(guān)面試特點(diǎn)，考生應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行備考：

　　1、備考時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)理論、社會(huì)熱點(diǎn)事件和典型案例

　　熱點(diǎn)事件是綜合分析類(lèi)面試題題材的主要來(lái)源，熱點(diǎn)理論是能夠使自己的解答能有深度的必要條件，而典型案例的恰當(dāng)引用往往能夠成為考生答題的亮點(diǎn)。對(duì)這些知識(shí)的掌握和積累情況很大程度上決定了綜合分析類(lèi)面試題得分的高低。在較短的時(shí)間內(nèi)通過(guò)閱讀報(bào)紙、學(xué)習(xí)政府報(bào)告等方式盡量在這些方面進(jìn)行積累，重點(diǎn)關(guān)注近期內(nèi)發(fā)生的引起社會(huì)廣泛關(guān)注的事件。轉(zhuǎn)自環(huán) 球網(wǎng) 校edu24ol.com

　　2、備考時(shí)多進(jìn)行一些全真模擬練習(xí)，使自己的語(yǔ)言風(fēng)格轉(zhuǎn)變?yōu)楣珓?wù)員式的語(yǔ)言，總結(jié)不同類(lèi)型面試題的特點(diǎn)和答題技巧

　　只有通過(guò)大量模擬訓(xùn)練，對(duì)各種題型的考核點(diǎn)和答題思路做到了如指掌，才能在考場(chǎng)上迅速反應(yīng)，在答題中靈活運(yùn)用各種技巧，將面試的考核要素充分展現(xiàn)出來(lái)。

　　3、考試時(shí)注意審題，抓著題眼和核心詞，正確把握答題方向

　　公務(wù)員面試題越來(lái)越復(fù)雜，考核點(diǎn)也較多。因此，在聽(tīng)題時(shí)必須能迅速地找到核心詞，確定答題的方向，并以此為線(xiàn)索在草紙上列出答題提綱。只有找對(duì)核心詞，正確把握方向，才能在答題時(shí)做到思路清晰，闡述完整。

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