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2010年安徽公務(wù)員面試漫畫類試題備考指導(dǎo)

更新時間:2010-06-23 09:12:21 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  2010年安徽省公務(wù)員筆試已偃旗息鼓,隨著閱卷工作有條不紊的進行,面試會接踵而至。綜觀近年來的公務(wù)員面試真題,有一種題型,以其提供信息的豐贍性、復(fù)雜性,以其難度的高區(qū)別性及與現(xiàn)實結(jié)合的高度緊密性正日益為命題者所青睞,并逐漸走進我們的視野引起我們的重視,它就是漫畫類試題。如2008年5月18日安徽省公務(wù)員考試面試關(guān)于發(fā)展經(jīng)濟與環(huán)保問題的漫畫試題、2009年2月9號下午國考面試關(guān)于行動與理論關(guān)系處理問題的漫畫試題,此外2009年還有河南、江蘇、吉林等省公考面試都涉及到漫畫類試題。雖然2009年安徽公務(wù)員面試沒有出現(xiàn)漫畫類試題,但今年依舊有其出現(xiàn)的很大可能性。

  漫畫是一種具有強烈的諷刺性或幽默性的繪畫,畫家從政治事件或生活現(xiàn)象中取材,通過夸張、比喻、象征、寓意等手法,表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面,借以諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪?。?jù)此可知,公考面試漫畫類試題主要考察考生通過對漫畫內(nèi)容的深入分析與主題的精準掌握,進而測查考生對相關(guān)社會現(xiàn)象或社會問題的綜合分析及應(yīng)對能力。下面,結(jié)合真題透徹分析考生應(yīng)對此類試題易出現(xiàn)的問題并提出突破漫畫類試題瓶頸的實用技巧。

  一、病因探微轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  通過對大量考生的跟蹤調(diào)查與實戰(zhàn)培訓(xùn)可知,考生在面試中回答漫畫類試題時失利原因主要在于審題偏離主旨。具體而言:①漫畫類試題審題本身具有較高的難度,且漫畫本身具有夸張、變形、以小見大等藝術(shù)特點,從而使其諷刺意蘊的含義更復(fù)雜,更不容易把握,難度系數(shù)相對較高。②拿到一幅漫畫,相當多的考生不是從總體上把握漫畫的寓意,而只是抓住其中某一局部或只言片語,扯了開去,或就事論事只抓表象或一葉障目不見泰山,這樣就很容易造成離題、偏題的現(xiàn)象。③從個人內(nèi)心的想法、意愿出發(fā),盲目地寫個人的“觀感”,而不去揣摩作者的意圖。④隨心所欲,答題內(nèi)容與漫畫內(nèi)容毫不搭邊。⑤沒有站在公務(wù)員角度政府立場來分析解決問題。

  二、破解技巧

  老師認為,要想從容應(yīng)對漫畫類試題奪取高分務(wù)必要掌握以下幾點:

  (一) 審圖

  要學(xué)會細心審閱漫畫畫面,包括標題文字和寫作要求。如何看清畫面,可分五步走:

  1.總觀全面看全貌,抓住畫面的主體,并有按部就班地進行觀察。一幅漫畫中往往有相對的兩方“勢力”存在,有時其中一方“勢力”在畫面中是“隱形”的。要學(xué)會分析畫面中有哪兩方“勢力”,代表這兩方“勢力”的分別是哪些人或事物,這兩方“勢力”的觀點各是什么等。如2009年國考面試漫畫題中在水龍頭前三個人的言行就分為對立的兩派。

  2.觀察背景和人物。畫面中的背景能夠反映什么,人或物有什么關(guān)系,畫面中的近景和遠景配合怎樣。觀察背景和人物,要弄清發(fā)生的時間、地點、有關(guān)的物品等。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  3.觀察細節(jié),如人物表情、服飾、用具等。畫面的主體往往是人物,要求學(xué)生從畫面中人物的一些情況進行審題,如形體、相貌、服飾等。還可以從人物的表情、動作等推測他在做什么。

  4.了解創(chuàng)作意圖。一幅畫總有一個主題,這個主題要找準,才能準確表達。要細心體會創(chuàng)作者的意圖:作者想提倡什么?反對什么?說明什么?只有這樣才能把握準漫畫的創(chuàng)作意圖。

  5.合理想象??梢愿鶕?jù)畫中的內(nèi)容合理想象,關(guān)鍵是要讓畫面“動”起來。要借助于圖畫中提供的一些線索,聯(lián)系實際,合理想象,寫活人物。但要注意的是不能盲目想象,不能脫離畫面中的意思。如2008年安徽公務(wù)員面試漫畫題考生就要想到黨的十七大報告中“建設(shè)生態(tài)文明,基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費模式。”等相關(guān)表述,并以此為主導(dǎo)破題析題答題。

  (二) 答題

  面對漫畫類試題,最有效的答題步驟應(yīng)為:

  1.描述漫畫。用簡要語言概述漫畫呈現(xiàn)的主要意思和重要細節(jié)。

  2.全面分析。分析漫畫反映的這一現(xiàn)象或問題的主要影響及導(dǎo)致此類問題原因。

  3.合理解決。站在政府角度以統(tǒng)籌兼顧的根本方法合理解決之,亦可聯(lián)系自身。

  (三) 示例

  1.(漫畫)一個人把寫著群眾意見的文件放入粉碎機粉碎,談?wù)勀愕目捶ā?2009年國家公務(wù)員面試真題)

  【解析】第一步:概述漫畫內(nèi)容。第二步:暴露問題:對群眾的意見的置之不理,甚至“粉碎”,這也暴露出如今一些政府官員的錯誤的行政行為致使民意不暢。第三步:指出民意重要性:群眾的意見和批評,其實都是對政府及其工作人員的信任與支持。第四步:分析出現(xiàn)此類問題原因。第五步:提出解決之策。從監(jiān)督制度和教育培養(yǎng)等方面著手。

  2.(漫畫)關(guān)于發(fā)展經(jīng)濟與環(huán)保問題。(2008年5月18日安徽省公務(wù)員考試面試題)

  【解析】第一步:漫畫主要反映了經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護之間的矛盾問題。第二步:造成問題的原因是沒有認清經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護之間的有機統(tǒng)一關(guān)系:互相依賴互相促進相輔相成。第三步:要站在政府角度和全局的高度,以黨的十七大報告相關(guān)精神為指導(dǎo)解決此問題:要兩者并重不可偏廢。

  (四) 備考

  在結(jié)構(gòu)化面試中,所有的漫畫類試題都是對現(xiàn)實生活中熱點問題的夸張反映(正面褒揚或負面譏諷),因此在備考中要著重留意和掌握社會熱點問題。即將參加2010年安徽省公務(wù)員面試的考生,要盡早關(guān)注2009年下半年和2010年的熱點問題,尤其是全國和安徽省共有的問題如民生方面問題等。學(xué)會“三步思考綜合分析法”,能使面試如走泥丸,輕取樓蘭。雖距安徽省公務(wù)員面試還有一段時間,但送所有考生一句話:思則有備,有備無患。預(yù)祝大家成功!

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