當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 國(guó)家公務(wù)員 > 國(guó)家公務(wù)員備考資料 > 2010公務(wù)員申論三種復(fù)習(xí)方法:自信、積累加計(jì)劃

2010公務(wù)員申論三種復(fù)習(xí)方法:自信、積累加計(jì)劃

更新時(shí)間:2010-06-28 09:21:37 來源:|0 瀏覽0收藏0

國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

  申論考試作為公務(wù)員考試的公共科目之一,重點(diǎn)考察考生的閱讀能力、分析及解決問題能力和文字表達(dá)能力。然而,申論考試一直是廣大考生難以得高分的考試科目。暑期作為申論考試準(zhǔn)備的中期階段,是考生在申論考試復(fù)習(xí)中極為重要的時(shí)期,為了幫助廣大考生做好暑期備考工作,老師建議考生復(fù)習(xí)申論考試從以下幾點(diǎn)出發(fā):

  一、自我肯定,樹立信心轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  每年在公務(wù)員考試申論備考中,考生們都抱怨申論考試復(fù)習(xí)太難,無(wú)從下手,認(rèn)為自己的申論考試不會(huì)取得高分。然而,自信是成功的前提,是一切力量的源泉。老師建議廣大考生在暑期備考的時(shí)候,首先要做的一個(gè)工作是樹立信心,利用這個(gè)假期將自己的自信建立起來,并將其貫徹到考試當(dāng)天。其實(shí)自信的建立很簡(jiǎn)單,我們每掌握一條理論,每當(dāng)將自己掌握的理論很好地運(yùn)用到申論寫作的時(shí)候,及時(shí)肯定自己的進(jìn)步,信心就積累起來了。

  不僅如此,考生復(fù)習(xí)功課的同時(shí),閱讀一些心理書籍,掌握一些心理調(diào)節(jié)技巧也是有必要的。而且我們要將這些技巧適度地練習(xí)和運(yùn)用,選擇最適合自己的方式。如果我們?cè)谄綍r(shí)自信冷靜地備考,掌握必要地心理調(diào)節(jié)技巧,在考場(chǎng)上有效運(yùn)用,那么我們必然能夠充分展示自己的實(shí)力,而不再有發(fā)揮失利一說。

  二、積累實(shí)力,借助一切可以借助的力量

  當(dāng)然好心態(tài)是以有實(shí)力為基礎(chǔ)的。我們前面所說的好心態(tài)是為了很好地展示實(shí)力,這個(gè)暑假,對(duì)備考者而言最重要的還是積累實(shí)力。

  公務(wù)員考試經(jīng)歷十多年的發(fā)展,考試在走向規(guī)范化,試題不再是十年前的試題,而你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手與十年前匆忙上陣的考生相比也不可同日而語(yǔ)。每年十一月份的考試,年初就開始準(zhǔn)備的人大有人在。無(wú)論我們是不是最早的出發(fā)者,在這個(gè)暑假里我們都要做那個(gè)最有效率的復(fù)習(xí)者。

  科學(xué)巨匠牛頓有句名言:“我之所以比別人看得更遠(yuǎn),是因?yàn)檎驹诰奕说募绨蛏?rdquo;。十年來,各類公務(wù)員考試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),對(duì)公務(wù)員考試進(jìn)行了從內(nèi)容到形式的系統(tǒng)研究,各類輔導(dǎo)書籍和培訓(xùn)班次琳瑯滿目,相比十年前的考生我們的資源要豐富得多,如果巨人的肩膀就在眼前我們都不知道踩上去,那么我們是可悲的。

  那么這個(gè)時(shí)期,哪個(gè)巨人的肩膀才是最利于我們看到我們想看的那片風(fēng)景的呢?毫無(wú)疑問是適合暑期備考階段而且高水平的申論教材及輔導(dǎo)班次。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  何為適合暑期備考?暑假有兩個(gè)特點(diǎn):一個(gè)是已經(jīng)到了開始大強(qiáng)度積累和練習(xí)的階段,另一個(gè)是我們有大段的時(shí)間備考。那么我們?cè)谶@個(gè)階段就得選用比較細(xì)化并且能夠提供知識(shí)儲(chǔ)備的申論專項(xiàng)教材。“李永新教你寫申論”系列專項(xiàng)教材為各位考生全方位解析國(guó)家公務(wù)員考試申論,理論講解、范文解析、時(shí)事熱點(diǎn)面面俱到?!?0天攻克申論寫作》結(jié)合最優(yōu)秀的申論文章進(jìn)行講解分析,讓考生體會(huì)申論的風(fēng)采,從中把握文章寫作的基本知識(shí)?!渡暾摕狳c(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)表述與命題預(yù)測(cè)》,根據(jù)當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn),匯總升華為40個(gè)專項(xiàng),并將背景資料、標(biāo)準(zhǔn)表述、命題預(yù)測(cè)與參考例文熔鑄一體,讓考生通覽國(guó)家大政要情,積累素材,掌握規(guī)范語(yǔ)言,讓你不但有話說而且知道怎么說。四十天的暑假,如果真的能夠利用好一套好的專項(xiàng)教材,做到融會(huì)貫通,那么后期的復(fù)習(xí)無(wú)疑將事半功倍。

  暑假同樣也是一個(gè)報(bào)輔導(dǎo)班的不錯(cuò)的時(shí)機(jī)。平時(shí)有課業(yè)的負(fù)擔(dān),可能學(xué)業(yè)和復(fù)習(xí)不能兼顧。在暑期我們可以全身心地投入到復(fù)習(xí)中去,上完理論課,及時(shí)加以消化練習(xí),寫作能力才能夠迅速提升。

  三、循序漸進(jìn),復(fù)習(xí)計(jì)劃有的放矢

  前面只講到了怎樣借助外力,真正地實(shí)力積累更多的要靠自己地耐心和刻苦。具備了好的教材與輔導(dǎo)課程,考生更要制定適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行,申論水平才能是真正的提高。老師建議考生在申論考試的準(zhǔn)備過程中要采取分階段的復(fù)習(xí)方法,制定詳實(shí)的暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃好每一天的復(fù)習(xí)時(shí)間與復(fù)習(xí)內(nèi)容,針對(duì)自己在申論復(fù)習(xí)中存在的不足之處,做到有的放矢。

  老師建議考生在暑假備考期間首先要進(jìn)行的工作是每天關(guān)注申論的熱點(diǎn)素材,利用每天早上清醒的頭腦及較強(qiáng)的記憶力,花1—2個(gè)小時(shí)用來瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等申論考試素材匯聚的權(quán)威網(wǎng)站,這些網(wǎng)站會(huì)及時(shí)發(fā)布政府官方信息,具有最全面的政府文獻(xiàn)資料,并且申論考試復(fù)習(xí)必看的人民評(píng)論員文章及《半月談》、《摻望》等期刊的熱點(diǎn)文章也分別鏈接在人民網(wǎng)和新華網(wǎng)上,方便考生搜集申論素材信息。考生在搜集信息之余還要關(guān)注老師對(duì)熱點(diǎn)素材的解析與標(biāo)準(zhǔn)表述,適當(dāng)背誦一些申論考試中的常用語(yǔ)句。

  申論寫作熟能生巧,考生們?cè)谑罴倨陂g要利用這兩個(gè)月的空閑時(shí)間,進(jìn)行大量的申論寫作練習(xí)。老師建議考生每天下午抽出3—4個(gè)小時(shí)進(jìn)行每日一篇的申論寫作練習(xí)。申論的考試一般都安排在下午進(jìn)行,因此在下午練習(xí)申論寫作可以更好的應(yīng)對(duì)在申論考試中出現(xiàn)的疲乏狀態(tài)。在寫作的過程中,考生切忌照搬模板。老師提醒考生在寫作練習(xí)時(shí),一定要把握答題節(jié)奏,掌握好寶貴的答題時(shí)間,控制答題字?jǐn)?shù),以免形成拖延的習(xí)慣,影響最終的申論考試。在寫作完成后,大家一定要對(duì)比參考答案,找出自己的差距,并對(duì)文章加以修改。老師提醒考生在每天練習(xí)當(dāng)中,要盡快熟悉申論寫作的特點(diǎn),找到適合自己的申論寫作方法。

  老師為考生準(zhǔn)備了上述暑期申論備考的復(fù)習(xí)方法,希望能夠幫助考生明確申論考試的復(fù)習(xí)思路,高效的進(jìn)行申論考試的備考工作。會(huì)一直關(guān)注考生備考申論考試的相關(guān)問題,及時(shí)發(fā)布備考復(fù)習(xí)信息,幫助廣大考生在申論考試中取得成功!

·2010年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)

·2010年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

更多信息請(qǐng)?jiān)L問:公務(wù)員頻道    公務(wù)員考試論壇    公務(wù)員博客圈

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

國(guó)家公務(wù)員資格查詢

國(guó)家公務(wù)員歷年真題下載 更多

國(guó)家公務(wù)員每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部