2010年上海市考試錄用公安人民警察考試大綱
2010年上海市考試錄用公安人民警察考試大綱
為便于報考者參加2010年上海市考試錄用公安人民警察筆試,我們組織有關老師編寫了《2010年上海市考試錄用公安人民警察考試大綱》,供報考者參考。
一、考試科目和結構
2010年上海市考試錄用公安人民警察筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目為《行政職業(yè)能力測驗》和《申論》,專業(yè)科目為《政法》,三個科目全部采取閉卷考試方式。
(一)公共科目
《行政職業(yè)能力測驗》為客觀性試題,考試時限120分鐘,滿分100分。
《申論》為主觀性試題,考試時限150分鐘,滿分100分。
(二)專業(yè)科目
《政法》為客觀性試題,考試時限60分鐘,滿分50分。
二、作答要求
(一)《行政職業(yè)能力測驗》和《政法》
報考者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。
報考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準考證號,用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號和在答題卡指定位置上作答。作答在試題本上或其他位置的一律無效。
(二)《申論》
報考者務必攜帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。
報考者必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上填寫本人姓名和準考證號,用2B鉛筆在指定位置上填涂準考證號,用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用鉛筆作答的一律無效。
三、公共科目大綱
(一)《行政職業(yè)能力測驗》
1、測試內容
《行政職業(yè)能力測驗》主要測查從事公安人民警察職業(yè)必須具備的基本素質和潛在能力,通過測試選拔出能夠勝任公安人民警察工作的優(yōu)秀人才??荚噧热莅ㄑ哉Z理解與表達能力、判斷推理能力、數理能力、常識應用能力和綜合分析能力。
言語理解與表達能力主要測查報考者運用語言文字進行交流和思考的能力,準確迅速地理解文字材料內涵的能力,重點考察理解和使用詞語的能力,理解把握語句各類表達方式的能力,以及閱讀分析文字材料的能力。
判斷推理能力主要測查報考者對各種事物關系的分析推理能力,重點考察運用自然科學原理進行分析判斷的能力,運用概念和標準進行分析判斷的能力,對形象和空間關系準確識別、把握和思維的能力,以及判斷、推理、演繹、歸納和批判分析等邏輯思維能力。
數理能力主要測查報考者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的能力,包括對數字和數據關系的分析推理能力,以及對文字、圖形或表格資料的分析能力。
常識應用能力主要測查報考者對政治、法律、管理、經濟、科技、公文、黨史、國情、人文、生活常識等知識的掌握和運用能力。
綜合分析能力主要測查報考者綜合運用政治、法律、管理、經濟、科技、公文、黨史、國情、人文等知識進行分析判斷的能力。
2、題型介紹
第一部分 言語理解與表達能力
本部分均為單項選擇題,每小題給出的4個選項中,只有1個選項符合題意,不選、多選或錯選,均不得分。
第一種題型:選詞填空。給出一個句子或一段話,要求報考者從所給的詞語中選出能夠使句子的意思表達得最準確的詞語。
例題:對一篇規(guī)范的論文,因版面限制而去砍綜述、刪注釋,實在是_________的不智之舉。
填入劃橫線部分最恰當的一項是_________。
A、削足適履 B、揚湯止沸
C、矯枉過正 D、舍本逐末
解答:此題正確答案為A。
第二種題型:語句表達。給出幾個句子,要求報考者找出最符合題意的語句。
例題:下列給出的幾句話中,沒有語病的一句是_________。
A、閱讀理解正確與否,是衡量閱讀能力好壞的重要標志
B、閱讀與理解,是衡量閱讀能力的重要標志
C、閱讀是否理解是衡量閱讀能力的主要標志
D、閱讀能力好壞的標志是理解
解答:此題正確答案為A。
第三種題型:閱讀理解。給出一個語段或一篇短文,要求報考者通過仔細閱讀分析,找出與題意最相符合的選項。
例題:在古典傳統(tǒng)里,和諧的反面是千篇一律。“君子和而不同,小人同而不和”,所以和諧的一個條件是對于多樣性的認同。中國人甚至在孔子之前就有了對于和諧的經典認識與體現。中國古代的音樂藝術很發(fā)達,特別是一些中國樂器,像鐘、磬、瑟等各種完全不同的樂器按照一定的韻律奏出動聽的音樂,但如果只有一種樂器就會非常單調。
對這段文字概括最準確的是_________。
A、和諧觀念源于中國古代音樂
B、差異是和諧的一個必要條件
C、中國人很早就產生了和諧觀念
D、音樂是對和諧的經典認識與體現
解答:此題正確答案為B。
第二部分 判斷推理能力
本部分均為單項選擇題,每小題給出的4個選項中,只有1個選項符合題意,不選、多選或錯選,均不得分。
第一種題型:科學推理。要求報考者綜合運用自然科學原理進行分析判斷,得出最符合題意的答案。
例題:自行車是靠車輪與地面的摩擦力而行駛的,兩個車輪與地面摩擦力的方向是_________。
A、前輪向后,后輪向前 B、前輪向前,后輪向后
C、前輪和后輪都向后 D、前輪和后輪都向前
解答:此題正確答案為A。
第二種題型:定義判斷。在每道題中,先給出一個概念的定義,然后再給出一組事物或行為的例子,命題假設給出的概念的定義是正確的、不容置疑的。要求報考者從中選出最符合或最不符合該定義的典型事物或行為。
例題:職業(yè)枯竭是指人們在自己長期從事的工作重壓之下,產生身心能量被工作耗盡的感覺。
根據上述定義,下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是_________。
A、老周不能勝任自己現有的工作,每天都會忙得焦頭爛額
B、剛參加工作的小李覺得這份工作太累,產生了跳槽的念頭
C、劉經理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情緒也越來越糟糕
D、在從事過許多不同的職業(yè)之后,老王覺得所有工作都索然無味
解答:根據題干所給定義,正確答案為C。
第三種題型:圖形推理。每題給出一組圖形,要求報考者仔細觀察給出的圖形,根據題意找出其中規(guī)律,選出最符合變化規(guī)律的答案。
例題:
解答:每行前兩個圖形疊加后,不同的部分就是第三個圖形。正確答案是D。
第四種題型:分析推理。在每道題中給出一段陳述,假設這段陳述是正確的、不容置疑的。要求報考者根據這段陳述,選擇一個正確答案。
例題:科學家對76位心臟病患者進行了研究,他們分別采用“一名志愿者帶一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“沒有志愿者”三種方法分別測試這些病人的反應。結果發(fā)現第一種情況下病人的焦慮程度下降了24%,第二種情況下病人的焦慮程度只下降了10%,第三種情況下病人的焦慮程度仍保持原來水平。因此科學家認為,狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。
下面_________項最能削弱科學家的論點。
A、帶狗和不帶狗探視的實驗分別選在兩個不同的時間段
B、在帶狗的志愿者中,絕大多數喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
C、在被探望的病人中,絕大多數喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗
D、志愿者帶去探望病人的大多數狗都是性情比較溫順的
解答:觀察A、B、C、D四個選項,似乎都能削弱科學家的論點:狗能幫助心臟病人降低焦慮情緒。但選項C“在被探望的病人中,絕大多數喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗”直接說明研究對象(心臟病人)的樣本太特殊(絕大多數被研究的心臟病人喜歡并自己飼養(yǎng)寵物狗),不具有代表性,因此C最能削弱科學家的論點。故C是正確答案。
第三部分 數理能力
本部分均為單項選擇題,每小題給出的4個選項中,只有1個選項符合題意,不選、多選或錯選,均不得分。
第一種題型:數學應用。每道試題給出表述數字關系的一段材料,要求報考者通過分析、判斷、運算,找出最符合題意的答案。
例題:某機關單位召開一次會議預期12天,后因會期縮短4天,因此原預算費用節(jié)約了一部分。其中生活費一項節(jié)約了4,000元,比原計劃少用40%,生活費預算占總預算的4/9,則總預算為_________。
A、45,000元 B、35,000元
C、27,500元 D、22,500元
解答:此題正確答案為D。
第二種題型:資料分析。給出一段資料(文字、圖表或數據),要求報考者通過對資料所提供的信息進行分析、比較、計算,找出最符合題意的答案。
例題:根據下圖提供的信息回答問題。
某市2006年下半年投資情況圖 單位:億元
1、該市2006年下半年中,_________的外資實際出資額在當月外資擬投資額中所占比重最高。
A、8月 B、9月
C、10月 D、11月
解答:此題正確答案為B。
2、下列說法中正確的是_________。
?、?2006年第四季度外資實際出資額總計約達9億元
?、?該市擬投資總額在2006年9月份為下半年最低
?、?2006年下半年該市外資擬投資額達到擬投資總額40%以上
A、Ⅱ B、Ⅲ
C、Ⅱ、Ⅲ D、Ⅰ、Ⅲ
解答:此題正確答案為D。
第四部分 常識應用能力
本部分均為不定項選擇題,每小題給出的4個選項中,至少有1個選項符合題意。多選、少選或錯選,均不得分。
例題:關于政府職能的特征,下列論述正確的是_________。
A、政府職能的實施主體是政府機構
B、政府職能的主要內容是管理國家和社會公共事務
C、政府職能的實施手段主要是依法行政
D、政府職能是政府機構設置的根本依據
解答:此題正確答案為A、B、C、D。
第五部分 綜合分析能力
本部分均為不定項選擇題,每小題給出的4個選項中,至少有1個選項符合題意。多選、少選或錯選,均不得分。
1、公文標題的不規(guī)范之處是_________。
A、缺少介詞“關于” B、標題文字排列不妥
C、事由錯誤 D、文種錯誤
解答:此題正確答案為A、D。
2、正文的不規(guī)范之處是_________。
A、使用疊詞 B、年份應用漢字數字
C、第二句動詞使用有誤 D、結構層次序數有誤
解答:此題正確答案為A、C、D。
(二)《申論》
《申論》是測查從事公安人民警察職業(yè)應當具備的基本能力的考試科目?!渡暾摗凡牧贤ǔI婕疤囟ㄉ鐣栴}或社會現象,主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。試卷由考生須知、給定資料、答題要求三部分組成。
閱讀理解能力要求全面把握給定資料的內容,準確理解給定資料的含義,準確提煉事實所蘊含的趨勢、矛盾和本質問題。
綜合分析能力要求對給定資料的全部或部分的內容、趨勢或矛盾進行歸納分析,多角度地思考資料內容,作出較為全面系統(tǒng)的評價。
提出和解決問題能力要求借助自身的實踐經驗或生活體驗,在對給定資料理解分析的基礎上,發(fā)現和界定問題,作出評估或權衡,提出解決問題的方案或措施。
文字表達能力要求熟練使用指定的語種,運用說明、陳述、議論等方式,準確規(guī)范、簡明暢達地表述思想觀點。
四、專業(yè)科目大綱
《政法》是測查從事公安人民警察職業(yè)應當具備的基本法律知識的考試科目??荚噧热萆婕胺傻囊话阍?、憲法、行政法、刑法、民法、訴訟法和依法行政七個部分。
第一部分 法律的一般原理
一.法律的概念:法律的基本特征,法律的本質,法律的要素,法律的分類,法律的作用。
二.法律的制定:立法體制,立法原則,法律淵源,法律效力,法律體系。
三.法律的實施:法律遵守,法律執(zhí)行,法律適用,法律關系,法律解釋,法律責任。
四.法律的發(fā)展:中國法律傳統(tǒng)的特點,世界主要法系,法治理念和法治國家。
第二部分 憲 法
一.憲法概述:憲法的概念,憲法的歷史發(fā)展,憲法的原則,憲法監(jiān)督保障制度。
二.國家的基本制度:國體,政體,選舉制度,國家結構形式,國家的經濟制度。
三.權利和義務:公民的基本權利,公民的基本義務。
四.國家機構:國家機構的活動原則,中央國家機關,地方國家機關,人民法院,人民檢察院。
第三部分 行政法
一.行政法概述:行政法的概念、淵源,行政法律關系。
二.行政主體:行政組織,公務員,行政相對人。
三.行政行為:行政行為的概念,抽象行政行為和具體行政行為,行政行為成立的條件,行政行為的效力,行政行為的無效、撤銷和廢止。
四.幾種主要的行政行為:行政立法,行政確認,行政許可,行政強制,行政處罰,行政裁決。
五.行政程序與政府信息公開:行政程序的基本制度,政府信息公開制度的主要內容。
六.行政復議:行政復議的概念和原則,行政復議的范圍,行政復議的管轄,行政復議的申請、受理、決定和執(zhí)行。
七.國家賠償:國家賠償責任,行政賠償,司法賠償。
第四部分 刑 法
一.刑法概述:刑法的概念,刑法的基本原則,刑法的適用范圍。
二.犯罪和犯罪構成:犯罪的定義與特征,犯罪構成的要件。
三.排除犯罪性的行為:正當防衛(wèi)和緊急避險。
四.故意犯罪的形態(tài):犯罪預備,犯罪既遂,犯罪未遂,犯罪中止。
五.共同犯罪:共同犯罪的概念,共同犯罪的形式,共同犯罪人的種類及其刑事責任。
六.刑罰:刑罰的概念,刑罰的種類,量刑,數罪并罰,緩刑,減刑和假釋,時效。
七.刑法各論:侵犯公民人身權利、民主權利罪,侵犯財產罪,瀆職罪,貪污賄賂罪。
第五部分 民 法
一.民法概述:民法的調整對象,民法的基本原則,民事法律關系。
二.民事主體:自然人、法人與非法人組織,民事權利能力和民事行為能力。
三.民事行為:民事法律行為的有效條件,民事法律行為的分類、民事法律行為的形式,無效、可撤銷和效力待定的民事行為。
四.物權:物權的一般原理,物權的保護,所有權,相鄰權,用益物權,擔保物權。
五.人身權:人身權的概念和特征,人格權,身份權。
六.民事責任:違約的民事責任,侵權的民事責任,民事責任的歸責原則。
七.民事訴訟時效:民事訴訟時效期間,民事訴訟時效的中止、中斷和延長。
第六部分 訴訟法
一.刑事訴訟法:刑事訴訟法的基本原則,刑事訴訟中的專門機關和訴訟參與人,管轄和回避,辯護與代理,刑事證據,強制措施,附帶民事訴訟,期間和送達,立案、偵查和起訴,刑事審判程序,死刑復核程序,審判監(jiān)督程序,執(zhí)行。
二.民事訴訟法:民事訴訟法的基本原則,主管和管轄,訴的概念,訴訟當事人和訴訟代理人,民事證據,民事訴訟中的證明,期間、送達,法院調解,財產保全和先予執(zhí)行,強制措施,民事審判程序,督促程序和公示催告程序,執(zhí)行程序。
三.行政訴訟法:行政訴訟法的基本原則,行政訴訟受案范圍和管轄,行政訴訟參加人,行政訴訟基本程序,行政訴訟的證據和法律適用,行政案件的裁判與執(zhí)行。
第七部分 依法行政
一.公共行政概述:公共行政的涵義,公共行政的主體,公共行政的客體,行政主體的職能。
二.公共政策:公共政策的涵義和功能,公共政策的類型,公共政策的主體和客體,公共政策的制定,公共政策的執(zhí)行,政策執(zhí)行的合法性與政府形象。
三.行政執(zhí)行與依法行政:行政執(zhí)行的涵義,行政執(zhí)行的原則,依法行政的內涵,依法行政與政府行政能力,依法行政與政府合法性,行政溝通的涵義、類型與方式,行政協(xié)調的涵義、類型與方式,行政控制的涵義,行政監(jiān)督的涵義,行政監(jiān)督體系。
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