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面試技巧:巧用積累的申論基礎(chǔ)和信息

更新時間:2010-11-01 09:26:57 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  很多考生通過筆試后,進入面試。其實面試和申論有非常緊密的關(guān)系。第一,申論是用筆將文字表述出來的過程,而面試是用語言的方式將文字表述出來的過程,兩者之間有很大的相似性。第二,申論是通過對給定材料的提煉,組織。而在申論最后一題中往往是讓考生針對具體問題進行分析,尋找到問題的解決方案。所以這點倒是和面試中的綜合分析題極為相似。下面就告訴大家如何將之前積累的申論基礎(chǔ)和信息有效的利用到面試中來。

  大家都知道,申論材料的來源基本上都是在一定時間內(nèi),整個社會比較關(guān)注的問題,如2008年的申論材料說的是怒江水電開發(fā)的問題,這樣的材料反應(yīng)的其實是在經(jīng)濟發(fā)展的同時如何處理好人與自然之間的關(guān)系。就取材方面,面試題有很多題目和申論的題材是一樣的,如果考生考前對大部分申論材料有過閱讀的話,不僅是增加知識的一個方式,同時也給自己的答題帶來了清晰的觀點。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  一、申論內(nèi)容和面試語言表達(dá)的相通性

  大家都知道今年國家公務(wù)員考試申論的材料是的前面部分是關(guān)于經(jīng)濟增長模式的。其實經(jīng)濟增長模式是包含很多內(nèi)容的。大家思考一下,如果讓你寫這方面有哪些是你要講的要點?

  說到經(jīng)濟增長模式,中國的經(jīng)濟發(fā)展大多是以消耗資源型的粗放型增長方式,這種增長方式的特點就是消耗高,成本高,產(chǎn)品質(zhì)量和經(jīng)濟效益很低。而與粗放型經(jīng)濟增長方式相對應(yīng)的是集約型經(jīng)濟。

  這些都是理論上考生們至少該理解的,但是在我們的考題中并沒有這樣去描述,它只是通過東莞等地方企業(yè)的特點,從一個側(cè)面說明了這點。所以說申論和面試在知識點方面是相通的。但是在面試準(zhǔn)備中,我們的知識點不能只局限在申論材料給我們的幾點事例,而是要有更全面的一個了解。

  在回到粗放型增長方式這個話題上來,目前粗放型經(jīng)濟最主要的有兩種一是遷徙農(nóng)業(yè),二是游牧業(yè),這兩種情況在我國都有存在,比如我國西藏部分地區(qū)就是游牧業(yè)為主要經(jīng)濟的地區(qū)。如果當(dāng)分析這情況的時候我們就要分析當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展存在粗放型的原因,從而尋找到解決問題的方法。

  二、結(jié)合自己熟悉擅長的知識點為切入點

  今年的申論考試跟以往很大的一個區(qū)別就是材料涉及的問題相對來說多一點,考生也可以根據(jù)自己的情況進行選擇,在這個時候最重要的是能夠結(jié)合自己相對比較熟悉的,容易把握的方面進行。

  申論材料給的知識點比較多,也要求考生針對材料進行回答。面試給的范圍比較大,并沒有限制考生一定要從哪個方面進行作答。這樣的答題方式更為自由,所以考生應(yīng)該盡量從自己熟悉的角度為切入點進行語言表達(dá)。這樣在答題過程中,更能夠做到出彩。

  近些年面試題型中,演講題目的出現(xiàn)難倒了一批考生。如07年天津市的考試就有一道題目是演講,題目類似于:請你和諧社會(或者科學(xué)發(fā)展觀)為主題,發(fā)表演講。這樣的題目特點就是給了一個定義相對來說比較廣泛的問題,然后讓考生進行演講。以科學(xué)發(fā)展觀為例,科學(xué)發(fā)展的含義可以簡單的理解成四個方面,即:科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。從這里大家能發(fā)現(xiàn),其實科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)容是比較大的,幾乎能涉及到生活社會的方方面面,那在有限的時間內(nèi),能否把所有的問題都講透講好呢?這顯然是十分困難的。在這個時候,考生就可以結(jié)合自己更加熟悉擅長的一點或者兩點進行闡述,這樣的答題方法反而更加容易出彩。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com

  三、爭論型話題的申論和面試題的表達(dá)方法

  申論題型中,有一種就是針對一個問題或者事件分成兩派(主要是支持和反對,有些材料會細(xì)分成更多派別)觀點,每一個派別有自己的理由,從而讓考生通過對這種材料的把握。如2008年關(guān)于怒江水電一事,分成了兩拍觀點,一派支持,另外一派則發(fā)對。這樣的題型在面試中也常有出現(xiàn)。把2008年國家申論考試題材整理成面試題目是這樣的:對于怒江水電開發(fā)有兩方面的聲音。支持者認(rèn)為,怒江地區(qū)經(jīng)濟落后,水電開發(fā)能促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。反對者認(rèn)為,水電開發(fā)會破壞怒江地區(qū)的原始生態(tài)。請你談?wù)勀愕挠^點。其實當(dāng)申論材料變成面試題的時候,考生不能只站在一個方面的立場,而是要站到一定的高度,對整個事件能進行統(tǒng)籌把握。而很多申論材料都會在面試題中出現(xiàn)。如2007年湖南申論考試的材料就是關(guān)于從“禁鞭令”到“限鞭令”的。而2008年環(huán)境工程和全國人大環(huán)保委面試的第三題就是從禁鞭令到限鞭令的變化,談自己的看法?

  四、分析型題型的申論和面試題的表達(dá)方法

  大部分申論題型還是分析型的,通過對一件事情的闡述,從現(xiàn)象、原因到對策多層面多角度對事情進行剖析,讓考生對給定材料進行加工。而面試也是一樣,給考生一個問題,讓考生進行分析,與申論不同的是它并沒有給什么相關(guān)的資料,而完全建立在考生對時間的了解基礎(chǔ)之上。

  某省的面試題中有一道這樣的題目:近來在很多大城市的銀行中,出現(xiàn)了排長隊的問題。這個問題應(yīng)該如何解決。這里的關(guān)鍵詞是銀行排隊。但是很多考生對此現(xiàn)象并不了解。所以答題的時候并沒有把握好。2007年深圳公務(wù)員申論考試的題材就是有關(guān)銀行排隊的。如果考生在考前有一定的資料知識,這樣的答題的過程中就有很多信息是可以借鑒的。面試題中比較重視如何解決這個問題,這時候可以發(fā)揮自己的智慧,只要方案可行,還是能被考官認(rèn)可的。但是這必須建立在對銀行問題這一現(xiàn)象的認(rèn)識基礎(chǔ)上。

  所以在面試題中出現(xiàn)分析題型時,需要考生能夠做到對問題的全方位了解,從現(xiàn)象到原因、影響和對策多角度的認(rèn)識。才能更好的把握和駕馭面試時候出現(xiàn)的考題。

  五、關(guān)注熱會熱點并且形成自己的觀點

  申論備考的時候很多考生都關(guān)注時下的熱點,以便在考試中遇到同樣問題能夠通過課外的了解,使答案更加深刻,而面試也一樣,很多時候面試題目也是時下最熱門的問題,所以在面試的備考中要求考生也跟備考申論一樣多了解時事熱點。

  但是面試的了解時事相對要求考生必須了解的更加全面具體,最好能記住實際例子。如汶川地震問題,現(xiàn)在大家最關(guān)注的就是災(zāi)后重建問題。但是災(zāi)后重建涉及的問題比較多。中央出臺了《國務(wù)院關(guān)于印發(fā)汶川地震災(zāi)后恢復(fù)重建總體規(guī)劃的通知》的文件,文件涉及到整個重建過程中方方面面的問題,大家應(yīng)該去看一下。而更要記住的是在這些過程中的人和事,這樣在語言表達(dá)的過程中就可以拿出來為自己舉例子,正所謂一舉兩得。

·2011年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
·2011年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
·2011年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
·2011年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)

更多信息請訪問:公務(wù)員頻道    公務(wù)員考試論壇    公務(wù)員博客圈

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