公務(wù)員面試經(jīng)典資料：面試"典故"總結(jié)
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故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。――《孟子•二章》 $lesson$
我國歷史上有一個著名的故事，叫“楚漢相爭”。說的是力量比較弱小的劉邦經(jīng)過艱苦的征戰(zhàn)，最終打敗了力量強大的項羽，建立起西漢王朝。勝利后的劉邦，在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)時曾說，出謀獻策，計謀不如張良;鎮(zhèn)國安邦，內(nèi)政方面蕭何;決戰(zhàn)沙場，戰(zhàn)無不勝，領(lǐng)兵如韓信。但我能用他們，所以能取天下。項羽有一亞父人杰范增而不能用，被他氣走了，才導(dǎo)致四面楚歌、自刎烏江的悲劇。
著名相身演員趙本山原是一農(nóng)民，別人嫌他重活干不了，輕活不愿干，只會耍嘴皮子，沒有前途。結(jié)果他把嘴皮子耍成了一門學(xué)問，講相聲成了一門真功夫。
順逆境、鯰魚效應(yīng)、競爭效應(yīng)轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
挪威人捕沙丁魚，千方百計讓魚活著，抵港后好賣高價，卻總不成功。多年來只有一艘漁船成功帶活魚回港，原來，他在沙丁魚里放入一條鯰魚，鯰魚進入魚槽后，沙丁魚感到威脅而緊張起來，加速流動，這樣到港后就是活蹦亂跳的了。
生于憂患，死于安樂
居安思危，思則有備，有備無患。――左傳
逆境、失敗要有志氣、勇氣，耐心，認真，恒心
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。項羽在前鋒軍初戰(zhàn)失利情況下，在巨鹿之戰(zhàn)打敗秦軍，秦國一闕不振。勾踐臥薪嘗膽二十年，一雪會稽之恥。
歷史上逆境成才，成就大事業(yè)的人還少嗎?文王坐牢時寫成周易，孔子仕途失意著春秋，屈原被流放創(chuàng)作離騷，左乒丘失明著國語，司馬遷受宮刑著史記。
弱者坐失良機，強者制造時機――居里夫人
機不可失，時不再來。 ――唐詩張九齡
機遇只偏愛那些有準(zhǔn)備的頭腦――微生物學(xué)之父巴斯德
機遇來的時候，有的人見了那顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它;有的人則東張西望，一再錯失良機。
機會好比市場上的交易，稍微一耽擱，價格就變了。
責(zé)任 李源朝的三個敬畏心，對歷史、人民、自己人生的責(zé)任 重點
9月5日，中國浦東、井岡山、延安干部學(xué)院舉行2008年秋季開學(xué)典禮，中央組織部部長李源潮的開學(xué)講話中有亮點，有新意，也樸實。他指出，當(dāng)干部要有敬畏之心，一要敬畏歷史，使自己的工作能經(jīng)得起實踐和歷史的檢驗;二要敬畏百姓，讓自己做的事情對得起養(yǎng)育我們的人民;三要敬畏人生，將來回首往事的時候不會感到后悔。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”是對個人的責(zé)任;“為人民服務(wù)”是對社會的責(zé)任;“國家興亡，匹夫有責(zé)”是對國家的責(zé)任。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛任事“鞠躬盡瘁，死而后已”;范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，文天祥高歌“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，林則徐銘志“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。
人無信不立，業(yè)無信不興，國無信不強。轉(zhuǎn)自環(huán) 球 網(wǎng) 校edu24ol.com
從小事做起\量變質(zhì)變
一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿 東漢班固 勤奮、持恒
合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于累土;千里之行，始于足下。 合抱的粗木，是從細如針毫?xí)r長起來的;九層的高臺，是一筐土一筐土筑起來的;千里的 行程，是一步又一步邁出來的。
行百里者半九十 西漢劉向《戰(zhàn)國策》 要行百里，行九十里才算一半，越接近成功，越要聚精會神，努力拼搏，做事要善始善終。
盛年不再來，一日難再里;及時當(dāng)勉勵，歲月不待人――陶淵明
業(yè)，精于勤，荒于嬉;行，成于思，毀于隨。-----韓愈
天時不如地利，地利不如人和。――孟子
能用眾力，則無敵于天下矣;能用眾智，則無畏于圣人矣 三國孫權(quán)
地震中:一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋;
一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道。
知恥近乎勇?？鬃?/P>
聞過而終禮,知恥而后勇――古語
儉，德之共也;侈，惡之大也――左傳
智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得。(晏子春秋)
問渠那得清如許,為有源頭活水來。(朱熹)
唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”
寬容、以禮待人、人與人相處
海納百川，有容乃大;壁立千仞,無欲則剛 林則徐對聯(lián)
《增廣賢文》又曰:“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人?！?/P>
待人以寬，律已以嚴。
學(xué)習(xí)勤奮、持恒、勤奮
騏驥jì 一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥qiè而不舍金石可鏤,鍥而舍之朽木不折.千里馬跳躍一次，也不能有十步(遠);劣馬奔跑十天也能跑很遠，在于堅持不懈;雕刻一下便放棄，即使是腐朽的木頭也不能被折斷;雕刻并且持之以恒，就是金石也能被雕刻。 (戰(zhàn)國 荀子《勸學(xué)》)
將熊熊一窩，兵熊熊一個。
一只獅子帶領(lǐng)的一群綿羊能夠打敗一只綿羊帶領(lǐng)的一群獅子――外國諺語
見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 ――《論語》看見優(yōu)點想著向他學(xué)習(xí)，看到缺點，要想想自己是否有這個缺點。
去除猜疑、武斷、固執(zhí)、自我
子絕四：毋意 毋必 毋固 毋我《論語》 論語 孔子杜絕了四種弊?。翰恢饔^猜疑，不全盤肯定，不固執(zhí)己見，不自以為是(自私之心)。
不謀萬事者,不足謀一時.不謀全局者,不足謀一域――古人 不從全局的角度考慮問題的,是沒有獲得一個地區(qū)的智慧的;不從長遠利益的角度來策劃的,是不能夠籌劃好一時的事的。
具體問題具體分析，疏與堵，遵守客觀規(guī)律，科學(xué)，因勢利導(dǎo)，變不利為有利，調(diào)查。將兩個實例對比分析
秦朝年間，四川旱澇無常，蜀郡太守李冰治水，在成都平原的岷江修建都江堰，根據(jù)四川的自然地理情況，依地勢治水，其具有三大功能：即干旱時引水、水患時瀉洪，排沙灌溉。而且是自動的，體現(xiàn)了古代人的智慧，以及李冰科學(xué)的治水態(tài)度。四川從此變以天府之國，都江堰這個工程經(jīng)兩千多年，在汶川地震中依然不倒，不能不說是一個奇跡。
大禹的父親鯀因為治黃河水無方，采取堵的方法，使水患越來越兇，而被賜死。禹用開渠排水、疏通河道的辦法，把洪水引到大海中去。
樂極生悲，苦盡甘來。過滿則溢，過剛則折。 菜根潭
物極必反，否極泰來。
失之東隅yú ，收之桑榆yú 原指在某處先有所失，在另一處又有所得。后喻在某一方面有所失敗，但在另一方面有所成就。
高山流水，非知音不能聽 宋•文天祥
酒逢知已千杯少，話不投機半句多 北宋 歐陽修
道不同，不相為謀〈論語〉
志合者，不以山海為遠;道乖者，不以咫尺為近(晉•葛洪)
海內(nèi)存知已,天涯若比鄰 王勃
?2011年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
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