2011年中央國家機關(guān)公務(wù)員遴選筆試真題
案例分析:
案例一、背景材料。首先列出了教育部某司職責(zé)、幼兒教育處職責(zé),該司司長、秦海副司長,幼兒教育處處長劉明、工作年限十年,主任科員李立、工作年限六年,副主任科員張曉磊、工作年限二年。假設(shè)你是李立,今天是4月27日,處長出差預(yù)計4月30日回來,現(xiàn)有一些文件、電話內(nèi)容記錄及短信等,請你處理。
1、秦海副司長電話記錄內(nèi)容
李立:
近日,我部出臺了關(guān)于幼教的相關(guān)文件,前幾天我在書店,看到****出版社出版的“最新版幼兒教育系列叢書”,書上標(biāo)有“教育部授權(quán)”字樣,請你處理此事并報處理結(jié)果。
請根據(jù)內(nèi)容,寫出你的處理思路及步驟。(不超過300字,10分)
基本思路:及時匯報直接領(lǐng)導(dǎo),不自作主張;注重調(diào)查研究,實事求是;與直接負責(zé)部門聯(lián)系溝通;及時反饋結(jié)果。
步驟:
1、就司長指示匯報直接領(lǐng)導(dǎo),聽取意見;
2、與主管叢書的處室聯(lián)系,詢問授權(quán)情況;
3、與出版社聯(lián)系,聽取解釋;
4、實地調(diào)查研究,核實情況;
5、撰寫調(diào)查報告,提出參考意見;
6、請示處領(lǐng)導(dǎo);
7、反饋司領(lǐng)導(dǎo)。
2、國務(wù)院關(guān)于幼教的一個意見,及部里的一個文件,根據(jù)文件精神擬舉辦關(guān)于幼教的座談會。
(1)部領(lǐng)導(dǎo)批示請該司負責(zé);
(2)司領(lǐng)導(dǎo)批示,請幼教處擬調(diào)查座談會的會議方案。
請你列出座談會方案要點。(不超過200字,10分)
3、劉明轉(zhuǎn)發(fā)某省教育廳幼教處夏立偉處長的短信內(nèi)容
劉明處長:
我處前不久舉辦的幼兒教師培訓(xùn)班效果良好,尤其是您推薦的老師、園長的講課收到大家的好評。近期,我處擬舉辦一個相同的培訓(xùn)班。但是,上次謝老師的講課內(nèi)容與培訓(xùn)內(nèi)容不大符合,有些觀點極端,請您給予提醒。謝謝。
夏立偉
劉明:請李立辦理此事。(不超過200字,5分)
4,全國人民代表大會的提案
第一段大意全國幼師數(shù)量的缺乏
第二段大意幼師隊伍的素質(zhì)不高
有關(guān)批示,請幼教處辦理此提案。
請根據(jù)幼教處職責(zé),辦理此提案的主要工作。(不超過400字,15分)
5、經(jīng)部領(lǐng)導(dǎo)研究決定擬于5月中旬在全國范圍內(nèi)開展幼兒辦學(xué)的摸底調(diào)查,調(diào)查主要內(nèi)容:幼兒園規(guī)模、數(shù)量、類型,幼師隊伍,收費情況等。
請寫一份調(diào)查摸底通知的主要內(nèi)容。(不超過300字,10分)
案例二、“農(nóng)超對接” 案例 ,根據(jù)所給材料寫出問題 300字,提出對策600字。(50分)
第一問答題思路:區(qū)分微觀和宏觀問題,微觀上,包括流通環(huán)節(jié)過多,流通成本層層加碼,信息渠道閉塞不暢通,分散式經(jīng)營等等等等;宏觀上,政府指導(dǎo)管理缺失,金融支持不夠,各部門間配合不暢互相掣肘。
第二問答題思路:1、完善法規(guī),聯(lián)合工商農(nóng)業(yè)部門,下發(fā)執(zhí)行。2、對農(nóng)村合作社加強管理,實現(xiàn)規(guī)?;瑢I(yè)化經(jīng)營。3、組織開展農(nóng)超對接推廣活動,如洽談會、展銷會。4、微觀法律方面的支持,標(biāo)準化對接合同。5、技術(shù)支持,培訓(xùn)和指導(dǎo)。
?2011年公務(wù)員錄用考試申論輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試行政能力輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試公共基礎(chǔ)輔導(dǎo)
?2011年公務(wù)員考試面試全程指導(dǎo)
更多信息請訪問:公務(wù)員頻道 公務(wù)員考試論壇 公務(wù)員博客圈
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