當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 國(guó)家公務(wù)員 > 國(guó)家公務(wù)員模擬試題 > 貴州2012公務(wù)員考試《公共基礎(chǔ)》試題及答案(三)

貴州2012公務(wù)員考試《公共基礎(chǔ)》試題及答案(三)

更新時(shí)間:2012-07-23 14:10:55 來源:|0 瀏覽0收藏0

國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

貴州2012公務(wù)員考試《公共基礎(chǔ)》試題及答案(三)

  貴州2012公務(wù)員考試《公共基礎(chǔ)》試題及答案(一)

  貴州2012公務(wù)員考試《公共基礎(chǔ)》試題及答案(二)

  三、多項(xiàng)選擇題,下列各題都有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案,請(qǐng)將正確選項(xiàng)全部選出,并在機(jī)讀答題卡上將相應(yīng)的字母涂黑。(每小題1.2分,錯(cuò)選、多選該題不得分,少選且正確的得0.6分)

  83.形而上學(xué)唯物主義的主要局限有( )。

  A.唯心史觀 B.不可知論 C.機(jī)械性 D.二元論

  84.運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系表現(xiàn)為( )。

  A.動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng) B.運(yùn)動(dòng)和靜止不可分割

  C.運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的 D.靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)

  85.社會(huì)革命成熟的主觀條件有( )。

  A.人民群眾已經(jīng)無法照舊生活下去

  B.人民群眾的革命愿望空前高漲

  C.革命群眾具有高度的組織性、紀(jì)律性

  D.統(tǒng)治階級(jí)陷入嚴(yán)重的危機(jī),再也不能統(tǒng)治下去

  86.人們發(fā)現(xiàn)和掌握真理的能力要受到( )的限制。

  A.社會(huì)實(shí)踐水平 B.歷史條件

  C.主體認(rèn)識(shí)水平 D.客體無限性

  87.鄧小平理論形成的客觀條件有( )。

  A.和平與發(fā)展成為時(shí)代主題

  B.我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)

  C.其他社會(huì)主義國(guó)家興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)

  D.我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐

  88.鄧小平提出的“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)是( )。

  A.真理標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一

  B.解放思想、實(shí)事求是的產(chǎn)物

  C.實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)在社會(huì)領(lǐng)域的具體化

  D.生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)的深化

  89.解放思想是指( )。

  A.擺脫一切條條框框的束縛 B.沖破“兩個(gè)凡是”的桎梏

  C.使思想符合實(shí)際 D.使主觀和客觀相統(tǒng)一

  90.對(duì)于“什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義”這個(gè)問題,我們過去( )。

  A.已經(jīng)搞清楚 B.沒有完全搞清楚

  C.不是完全清楚的 D.什么也不清楚

  91.“發(fā)展才是硬道理”所表達(dá)的是( )。

  A.最終說服不相信社會(huì)主義的人要靠發(fā)展

  B.解決中國(guó)所有問題的關(guān)鍵要靠發(fā)展

  C.維護(hù)世界和平、反對(duì)霸權(quán)主義要靠自己的發(fā)展

  D.貧窮不是社會(huì)主義,發(fā)展太慢也不是社會(huì)主義

  92.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容包括( )。

  A.堅(jiān)持改革開放 B.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則

  C.自力更生、艱苦奮斗 D.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

  93.鄧小平理論的形成經(jīng)歷了( )。

  A.1975年的萌芽階段

  B.1978年黨的十一屆三中全會(huì)到1982年黨的十二大的初步形成階段

  C.1982年黨的十二大到1987年黨的十三大的逐步展開階段

  D.1987年黨的十三大到1992年鄧小平南方談話和黨的十四大的成熟并形成科學(xué)體系階段

  94.對(duì)社會(huì)主義改革的正確認(rèn)識(shí)是( )。

  A.改革是社會(huì)主義的發(fā)展動(dòng)力

  B.改革是社會(huì)主義制度的自我完善

  C.改革是社會(huì)主義社會(huì)基本矛盾的要求

  D.改革是人心所向、大勢(shì)所趨、不可逆轉(zhuǎn)

  95.集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式有( )的特點(diǎn)。

  A.高投入 B.高技術(shù) C.低消耗 D.高產(chǎn)出

  96.我國(guó)當(dāng)前積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)的意義在于( )。

  A.有利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善 B.有利于提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)

  C.有利于擴(kuò)大就業(yè),緩解我國(guó)的就業(yè)壓力 D.有利于改善和提高人民生活水平

  97.我國(guó)目前公有制的實(shí)現(xiàn)形式有( )。

  A.股份制 B.股份合作制 C.民營(yíng)經(jīng)濟(jì) D.租賃經(jīng)營(yíng)

  98.中國(guó)臺(tái)灣問題是( )。

  A.“二戰(zhàn)”遺留下來的問題 B.中國(guó)國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)遺留下來的問題

  C.中國(guó)的內(nèi)政問題 D.中美關(guān)系中的最大障礙

  99.行政機(jī)關(guān)在作出( )等行政處罰決定之前,應(yīng)當(dāng)告知當(dāng)事人有要求舉行聽證的權(quán)利。

  A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè) B.吊銷許可證

  C.吊銷執(zhí)照 D.較大數(shù)額罰款

  100.下列協(xié)議不適用《中華人民共和國(guó)合同法》的有( )。

  A.收養(yǎng)協(xié)議 B.監(jiān)護(hù)協(xié)議 C.婚約 D.贈(zèng)與合同

  101.刑罰中主刑的種類有( )。

  A.管制 B.拘役 C.有期徒刑 D.驅(qū)逐出境

  102.具體行政行為存在( )的,人民法院可以判決撤銷或部分撤銷,并可以判決被告重新作出具體行政行為。

  A.主要證據(jù)不足 B.適用法律、法規(guī)錯(cuò)誤

  C.違反法定程序 D.超越職權(quán)、濫用職權(quán)

  103.行政賠償?shù)闹饕绞接? )。

  A.金錢賠償 B.賠禮道歉 C.返還財(cái)產(chǎn) D.恢復(fù)原狀

  104.下列機(jī)構(gòu)中屬于一級(jí)政府派出機(jī)構(gòu)的有( )。

  A.街道辦事處 B.公安派出所

  C.地區(qū)行政公署 D.某市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)

  105.下列屬于國(guó)家公務(wù)員職級(jí)工資的基本形式有( )。

  A.職務(wù)工資 B.級(jí)別工資 C.崗位工資 D.基礎(chǔ)工資

  106.在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,我國(guó)政府的主要經(jīng)濟(jì)職能有( )。

  A.宏觀調(diào)控 B.提供公共產(chǎn)品和服務(wù)

  C.市場(chǎng)監(jiān)管 D.保證充分就業(yè)

  107.與我國(guó)傳統(tǒng)的人事行政制度相比,現(xiàn)行國(guó)家公務(wù)員制度的特點(diǎn)有( )。

  A.提倡為人民服務(wù) B.實(shí)行黨管干部的原則

  C.具備較完備的法律體系 D.具備科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制

  108.積累與占有材料的途徑主要有( )。

  A.觀察體驗(yàn) B.調(diào)查采訪

  C.文獻(xiàn)采集 D.按主題表現(xiàn)的需要編創(chuàng)

  109.議論的構(gòu)成要素包括( )。

  A.論點(diǎn) B.論據(jù) C.例證 D.論證過程

  110.公文上可證實(shí)作者合法性、真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)有( )。

  A.文頭 B.簽發(fā)人 C.印章 D.簽署

  111.在規(guī)范性文件中,下面各組詞語語意依次遞輕的是( )。

  A.禁止、嚴(yán)禁 B.不得、不準(zhǔn)

  C.必須、應(yīng)當(dāng) D.不準(zhǔn)、禁止

  2013國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)火熱招生    2012年國(guó)考真題及答案解析匯總

  輔導(dǎo)老師王博做客搜狐訪談實(shí)錄    2012年國(guó)家公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程免費(fèi)試聽

  2012年選調(diào)生、招警考試報(bào)名時(shí)間等事項(xiàng)匯總  

  全國(guó)各省2012年公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間等事項(xiàng)匯總

  更多相信信息:國(guó)際公務(wù)員頻道   地方公務(wù)員頻道  公務(wù)員論壇

  參考答案:

  三、多項(xiàng)選擇題

  83.ACD 【解析】形而上學(xué)唯物主義是二元論,既唯物又唯心,所以它存在唯心史觀和二元論的局限。同時(shí)形而上學(xué)唯物主義又稱為機(jī)械唯物主義,機(jī)械性又是它的一個(gè)局限。但是形而上學(xué)唯物主義又是堅(jiān)持唯物主義的可知論,所以不可知論并不是它的局限。

  84.ABD 【解析】本題考查的是運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系。我們知道,運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的,所以動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng),而且運(yùn)動(dòng)和靜止不可分割,靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)。靜止的事物只是相對(duì)另一個(gè)事物來說是靜止的,但它實(shí)際仍是運(yùn)動(dòng)的,沒有絕對(duì)靜止的事物。

  85.ABCD 【解析】革命有主觀條件,也有客觀條件。革命階級(jí)的覺悟程度和組織程度大大提高,形成足以推翻反動(dòng)政權(quán)的強(qiáng)大的革命力量,這是革命的主觀條件。沒有革命客觀的形勢(shì),就不可能爆發(fā)革命;有了革命的客觀形勢(shì),再加上革命的主觀條件,才能引起革命。

  86.ABC 【解析】人們發(fā)現(xiàn)和掌握真理受到社會(huì)實(shí)踐水平、歷史條件和主體認(rèn)識(shí)水平的限制,但是不受客體無限性的限制,因?yàn)殡m然客體具有無限性,但是我們認(rèn)識(shí)真理的過程也是無限的,所以這不是限制條件。

  87.ABCD 【解析】鄧小平理論形成有國(guó)內(nèi)、國(guó)際、歷史和現(xiàn)實(shí)的條件。其中和平與發(fā)展成為時(shí)代主題是國(guó)際條件,我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的歷史經(jīng)驗(yàn)是國(guó)內(nèi)歷史條件,其他社會(huì)主義國(guó)家興衰成敗的歷史經(jīng)驗(yàn)是國(guó)外歷史條件,我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐是國(guó)內(nèi)的現(xiàn)實(shí)條件。

  88.ABCD 【解析】“三個(gè)有利于”的標(biāo)準(zhǔn)是:是否有利于發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力,是否有利于增強(qiáng)社會(huì)主義國(guó)家的綜合國(guó)力,是否有利于提高人民生活水平。它是生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)的深化,是解放思想、實(shí)事求是的產(chǎn)物,體現(xiàn)了真理標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一。

  89.BCD 【解析】鄧小平理論的精髓就是解放思想、實(shí)事求是。解放思想是在沖破“兩個(gè)凡是”桎梏的背景下提出來的。解放思想是指在馬克思主義指導(dǎo)下,打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛,研究新情況,解決新問題。解放思想是要擺脫條條框框的束縛,但不是要擺脫一切條條框框,如果擺脫了一切條條框框,那就失去了依據(jù),就不是真正的解放思想了。

  90.BC 【解析】我國(guó)社會(huì)主義在改革開放前所經(jīng)歷的曲折和失敗,歸根結(jié)底就在于對(duì)改革這個(gè)問題不是完全清醒的;改革開放以來在前進(jìn)中遇到的一些猶豫和困惑,歸根結(jié)底也在于這個(gè)問題沒有搞清楚。1992年初南方談話中,鄧小平同志對(duì)社會(huì)主義本質(zhì)這一重大問題作了總結(jié)性的理論概括:“社會(huì)主義的本質(zhì)是解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力,消滅剝削,消除兩極分化,最終達(dá)到共同富裕。”故本題正確答案是B、C項(xiàng)。

  91.ABCD 【解析】“發(fā)展才是硬道理”實(shí)際上是說發(fā)展生產(chǎn)力是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,因?yàn)橹挥邪l(fā)展生產(chǎn)力,才能證明社會(huì)主義的優(yōu)越性,才能解決中國(guó)所有的問題。而且如果我們的生產(chǎn)力發(fā)展的太慢,也不能顯示出社會(huì)主義的優(yōu)越性。

  92.ABD 【解析】社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線的主要內(nèi)容是,領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,獨(dú)立自主,自力更生,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗。

  93.BCD 【解析】此題考查的是鄧小平理論的形成過程,即從1978年黨的十一屆三中全會(huì)開始形成到黨的十四大成熟并形成科學(xué)體系。故正確答案為B、C、D項(xiàng)。

  94.ABCD 【解析】首先我國(guó)的改革開放已經(jīng)取得舉世矚目的成就,其次,改革開放是社會(huì)主義的發(fā)展動(dòng)力,是社會(huì)主義制度的自我完善,也是社會(huì)主義基本矛盾的要求。

  95.BCD 【解析】集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是相對(duì)于粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式而言的,它具有高產(chǎn)出、低消耗的特點(diǎn),故正確答案是B、C、D項(xiàng)。

  96.ABCD 【解析】積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè),有利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,有利于擴(kuò)大就業(yè),提高人民生活水平,有利于提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)。

  97.ABD 【解析】我國(guó)目前公有制的實(shí)現(xiàn)形式有很多種,除了原有的國(guó)家所有制和集體所有制經(jīng)濟(jì)以外,還包括股份制、股份合作制。在改革的實(shí)踐中,廣大群眾通過承包、租賃、破產(chǎn)、兼并、委托經(jīng)營(yíng)、出租轉(zhuǎn)讓等方式創(chuàng)造公有制財(cái)產(chǎn)的各種實(shí)現(xiàn)形式,都是適應(yīng)我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求的。民營(yíng)經(jīng)濟(jì)是非公有制經(jīng)濟(jì)形式的一種。

  98.BCD 【解析】中國(guó)臺(tái)灣問題首先是中國(guó)的內(nèi)政問題,它是中國(guó)內(nèi)戰(zhàn)遺留下來的問題。中國(guó)臺(tái)灣問題也是中美關(guān)系中最大的障礙,由此可見中國(guó)臺(tái)灣問題不是二戰(zhàn)中遺留下來的問題。

  99.ABCD 【解析】聽證程序是在行政機(jī)關(guān)作出行政處罰之前,公開舉行專門會(huì)議,由行政處罰機(jī)關(guān)調(diào)查人員提出指控、證據(jù)和處理建議,當(dāng)事人進(jìn)行申辯和質(zhì)證的程序。舉行聽證會(huì)的條件有兩個(gè):一是行政機(jī)關(guān)將要作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、吊銷許可證或者營(yíng)業(yè)執(zhí)照和較大額罰款等行政處罰決定,二是當(dāng)事人依法提出聽證要求,由行政機(jī)關(guān)組織聽證會(huì)。

  100.ABC 【解析】根據(jù)《合同法》的規(guī)定,婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)等有關(guān)身份的協(xié)議,不適用合同法,而適用其他法律的規(guī)定。贈(zèng)與合同由合同法規(guī)定。

  101.ABC 【解析】刑罰的主刑包括:管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑;附加刑包括:罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)和驅(qū)逐出境。

  102.ABCD 【解析】《行政訴訟法》規(guī)定,具體行政行為具備下列情形之一的,人民法院可以作出撤銷判決:①主要證據(jù)不足;②適用法律、法規(guī)錯(cuò)誤;③違反法定程序;④超越職權(quán);⑤濫用職權(quán)。

  103.ACD 【解析】行政賠償主要有三種方式,分別為金錢賠償、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀。因此賠禮道歉不屬于行政賠償。

  104.ACD 【解析】派出機(jī)構(gòu)分為一級(jí)政府的派出機(jī)構(gòu)和政府部門的派出機(jī)構(gòu)。一級(jí)政府的派出機(jī)構(gòu),如城市基層政府派出的街道辦事處,某些市縣政府在其管理的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)設(shè)立的管理委員會(huì),以及作為省級(jí)政府派出機(jī)構(gòu)的地區(qū)行政公署;派出所是政府部門的派出機(jī)構(gòu),不屬于一級(jí)政府派出機(jī)構(gòu)。

  105.ABD 【解析】 公務(wù)員的工資是指國(guó)家分配給政府機(jī)關(guān)任職人員個(gè)人消費(fèi)品的貨幣表現(xiàn),是其勞動(dòng)的報(bào)酬,國(guó)家公務(wù)員實(shí)行級(jí)別工資制,它由職務(wù)工資、級(jí)別工資、基礎(chǔ)工資、工齡工資四部分組成,由此可見,正確答案為A、B、D項(xiàng)。

  106.ABC 【解析】政府的經(jīng)濟(jì)職能是指政府為了國(guó)家經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活進(jìn)行管理的職能。現(xiàn)階段我國(guó)政府主要有三大經(jīng)濟(jì)職能:宏觀調(diào)控職能、提供公共產(chǎn)品和服務(wù)職能、市場(chǎng)監(jiān)管職能。

  107.CD 【解析】現(xiàn)行的國(guó)家公務(wù)員制度和傳統(tǒng)的人事行政制度相比,具有五個(gè)特點(diǎn):一是具有完備的法律體系;二是體現(xiàn)分類管理的原則;三是具有正常的新陳代謝機(jī)制;四是具有科學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制;五是具有廉政勤政的保障機(jī)制。

  108.ABC 【解析】積累與占有材料的途徑主要有三條:一是親自觀察體驗(yàn);二是調(diào)查采訪;三是從已有文獻(xiàn)資料中采集資料。

  109.ABD 【解析】議論就是寫作者對(duì)客觀事物進(jìn)行分析和評(píng)論,以直接表現(xiàn)觀點(diǎn)和態(tài)度,是一種使用頻率很高的基本表達(dá)方式。議論由三個(gè)方面的要素構(gòu)成:論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法。例證是論證的一種方法。故正確答案是A、B、D項(xiàng)。

  110.CD 【解析】公文中可以證實(shí)作者合法性、真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)有印章和簽署,簽發(fā)人只是人的名字,只有通過簽字,才能發(fā)生效力。

  111.BC 【解析】這道題是在考查詞語的語意,作為撰寫公文的一個(gè)常識(shí),必須要明確詞語語意的輕重,否則就會(huì)引出很多的麻煩和問題。其中語意依次遞輕的是“不得、不準(zhǔn)”和“必須、應(yīng)當(dāng)”,故正確答案為B、C項(xiàng)。

  2013國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)火熱招生    2012年國(guó)考真題及答案解析匯總

  輔導(dǎo)老師王博做客搜狐訪談實(shí)錄    2012年國(guó)家公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程免費(fèi)試聽

  2012年選調(diào)生、招警考試報(bào)名時(shí)間等事項(xiàng)匯總  

  全國(guó)各省2012年公務(wù)員考試報(bào)名時(shí)間等事項(xiàng)匯總

  更多相信信息:國(guó)際公務(wù)員頻道   地方公務(wù)員頻道  公務(wù)員論壇

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

國(guó)家公務(wù)員資格查詢

國(guó)家公務(wù)員歷年真題下載 更多

國(guó)家公務(wù)員每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部