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2011年6月12日上午北京市公務(wù)員面試真題

更新時(shí)間:2012-09-10 11:22:58 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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     2011年6月12日上午北京市公務(wù)員面試真題

  1.慈善家捐款2億元,并對(duì)捐款用途和管理有嚴(yán)格的要求,問(wèn)你怎么看?

  【參考答案】

  題目中提到的是近期的一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)?!耙诎肽陜?nèi)將2億元善款發(fā)放到近10萬(wàn)農(nóng)戶(hù)手中,且差錯(cuò)率不超過(guò)1%,管理費(fèi)不超過(guò)善款的3%”,企業(yè)家、慈善家曹德旺以“苛刻、摳門(mén)”的條件向西部五省捐款2億元,開(kāi)國(guó)內(nèi)捐款問(wèn)責(zé)先河,被網(wǎng)友稱(chēng)為“史上最苛刻的捐款”。

  “史上最苛刻的捐款”的出現(xiàn)給我們的慈善體制敲響了警鐘。近年來(lái),我國(guó)在扶貧方面取得了很大的成就,但是我國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展過(guò)程中諸多不該出現(xiàn)的怪相情形,也是屢見(jiàn)不鮮,比如缺乏透明度,缺乏公信力;比如捐贈(zèng)黑洞,財(cái)務(wù)混亂,各種鯨吞貪腐等等。

  正是由于上述諸多弊端的存在且多年難以得到有效的改進(jìn),使得中國(guó)慈善公益事業(yè)一方面仍然處于蹣跚前行的狀態(tài),另一方面,一些熱心慈善的人士,包括海內(nèi)外華人華僑因不信任慈善機(jī)構(gòu),被迫采用最原始的辦法,或是差人或是由捐贈(zèng)者本人親自送錢(qián)到戶(hù)到人??梢?jiàn),曹德旺的苛刻條件也是無(wú)奈之舉,他用既充當(dāng)捐款人捐款,又充當(dāng)管理者提出管理要求的雙重角色,暗示我國(guó)慈善事業(yè)管理中存在很大的問(wèn)題。

  我們都知道,透明度和公信力是慈善機(jī)構(gòu)的立身之本,善款管理和使用只有做到公開(kāi)、透明,才能不斷提升人們參與慈善的信心和熱情。所以從這個(gè)意義上說(shuō),“最苛刻捐款”的作用非同小可,它舉起了捐款人問(wèn)責(zé)的大旗,使得慈善機(jī)構(gòu)必須以更高的公信力和透明度使用善款,打造全程透明的公益模式。而這恰恰能消除公眾對(duì)慈善機(jī)構(gòu)的信任危機(jī),更有助于推動(dòng)慈善事業(yè)的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、法制化,從根本上說(shuō)也有利于慈善機(jī)構(gòu)的健康發(fā)展。

  當(dāng)然,也希望相關(guān)各方能對(duì)“史上最苛刻的捐款”折射出的慈善危機(jī)予以重視,借鑒其在信息公開(kāi)和發(fā)放渠道等方面的成功經(jīng)驗(yàn),讓慈善組織和慈善行為變得規(guī)范,讓慈善更加公開(kāi)、透明,進(jìn)而體現(xiàn)慈善事業(yè)的福利本色。

  2.讓你組織選拔教師赴西部支教,但是很多老師不愿意去,請(qǐng)問(wèn)你怎么組織?

  【參考答案】

  西部支教能通過(guò)志愿服務(wù)的方式合理配置人才資源,促進(jìn)西部的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,是服務(wù)西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略中的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略舉措,現(xiàn)在由我組織選拔教師赴西部支教,很多老師卻不愿意去,在這種情況下,我要弄清楚問(wèn)題的根源所在,做好周密的安排和部署,以保證任務(wù)的順利完成。

  我要與對(duì)口支教地區(qū)聯(lián)系,確定支教人員的人數(shù)和專(zhuān)業(yè)要求,同時(shí)可以通過(guò)實(shí)地考察等方式全面了解該地區(qū)的情況。

  接著,我要在全校范圍內(nèi)宣傳此次支教活動(dòng),可以在校園內(nèi)懸掛條幅、張貼宣傳頁(yè),在教師辦公室和走廊粘貼我們要支援地區(qū)的學(xué)校和學(xué)生的照片,做到以情動(dòng)人。

  當(dāng)然,我現(xiàn)在已經(jīng)了解到很多老師不愿意去支教,那么我會(huì)深入到教師內(nèi)部,以教研組為單位,通過(guò)訪談、座談會(huì)或調(diào)查問(wèn)卷的方式,了解大家不愿意去的原因,是對(duì)政策不了解,還是對(duì)待遇有疑慮。針對(duì)大家的疑慮,我會(huì)重點(diǎn)組織一次針對(duì)全校教師的動(dòng)員大會(huì),在會(huì)上我會(huì)對(duì)此次的支教活動(dòng)做一個(gè)全面的講解和介紹,也可設(shè)置提問(wèn)環(huán)節(jié),解答大家的問(wèn)題,讓大家在思想上、認(rèn)識(shí)上能夠卸下包袱,身體力行地支持我們此次的志愿活動(dòng)。另外,為保證支教教師的質(zhì)量和數(shù)量,還可以聯(lián)系學(xué)校退休職工委員會(huì),在對(duì)方自愿的情況下選拔一些身體健康狀況良好的退休老教師。

  選拔的過(guò)程會(huì)以培訓(xùn)的方式進(jìn)行,不僅要注重業(yè)務(wù)素質(zhì),更要注重對(duì)社會(huì)責(zé)任感、職業(yè)認(rèn)同感和紀(jì)律意識(shí)的考評(píng),以組建優(yōu)秀的、素質(zhì)過(guò)硬的支教隊(duì)伍。在支教教師確定之后,將人員進(jìn)行登記形成詳細(xì)表格,交送學(xué)校人事部門(mén)審批

 

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