2013年國家公務(wù)員考試考前要做到“五個(gè)堅(jiān)持


2013年國家公務(wù)員考試考前要做到“五個(gè)堅(jiān)持
距國家公務(wù)員考試還有半個(gè)月,考生的復(fù)習(xí)進(jìn)入了沖刺階段。這15天的心態(tài)和復(fù)習(xí)成果將直接決定考試的成績。公務(wù)員輔導(dǎo)老師建議,考生在這段時(shí)間里要沉住氣,進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí),堅(jiān)持有所為有所不為。
堅(jiān)持能力第一,忌投機(jī)取巧
不少考生平時(shí)沒有關(guān)注社會(huì)時(shí)事的習(xí)慣,對(duì)熱點(diǎn)不熟悉、對(duì)政策不了解,更別說用政策來分析社會(huì)熱點(diǎn)了。到了考前沖刺階段,這些考生就押熱點(diǎn)碰運(yùn)氣。這么做是治標(biāo)不治本??忌獙W(xué)會(huì)“以不變應(yīng)萬變”,應(yīng)對(duì)考試最根本的能力就是“閱讀理解能力”和“文字表達(dá)能力”,即要看得懂材料,并學(xué)會(huì)駕馭材料,精準(zhǔn)找到標(biāo)準(zhǔn)得分點(diǎn),并能用考試允許的方式表達(dá)出來。
堅(jiān)持動(dòng)筆練習(xí),忌眼高手低
有的考生覺得復(fù)習(xí)已經(jīng)很充分了,臨考前基本只是讀文章,但在考試時(shí)卻發(fā)現(xiàn),讀過的文章和實(shí)事都是只有印象用不上。這樣的情形在考生中很常見。許多考生到了沖刺階段,都會(huì)不同程度地犯眼高手低的毛病。如,看社會(huì)熱點(diǎn)或時(shí)評(píng)文章,常常一眼帶過,并不深入思考,總覺得看過了就是看懂了。其實(shí)不然,古人說:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。對(duì)申論,考生要踏踏實(shí)實(shí)地用眼看、用心想、用手寫,不要放過每個(gè)細(xì)節(jié)??忌挥袌?jiān)持每天動(dòng)筆,才能適應(yīng)高強(qiáng)度、高壓力的申論考試,才能避免犯低級(jí)錯(cuò)誤。
堅(jiān)持重點(diǎn)突破,忌貪多求全
申論對(duì)不少考生來說有些不可琢磨。題目有一定難度,考生復(fù)習(xí)要有一定深度,每個(gè)題型都要集中攻克。不少考生在前一階段的復(fù)習(xí)中把精力集中在行測(cè)上,到了現(xiàn)階段才下決心認(rèn)真復(fù)習(xí)申論,卻發(fā)現(xiàn)有很多問題。在這個(gè)復(fù)習(xí)階段,考生要學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵、抓重點(diǎn)、抓主要矛盾,首先要做一個(gè)自我診斷,分析和抓住自己的薄弱環(huán)節(jié),然后再集中精力,分步驟逐個(gè)攻克。
堅(jiān)持調(diào)整心態(tài),忌心慌意亂
考生的心態(tài)很重要。有的考生臨考前開始懷疑自己的能力,擔(dān)心時(shí)間不夠用,焦躁、疑慮、絕望、自責(zé)、自卑等心理問題交替出現(xiàn),最終導(dǎo)致復(fù)習(xí)效率低下,有的甚至因此中途棄考??忌?,心態(tài)好,才能事半功倍;心態(tài)不好,可能事倍功半。事實(shí)上,考生只要積極調(diào)整自己的心態(tài),樹立堅(jiān)定的信心和決心即可。同時(shí),考生還要合理安排飲食,保證身體健康,以輕松自如、信心滿滿的姿態(tài)備戰(zhàn)考試。
堅(jiān)持科學(xué)做題,忌題海戰(zhàn)術(shù)
到了沖刺階段,復(fù)習(xí)時(shí)間有限,考生盲目運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、消耗精力,最終得不償失。因此,科學(xué)做題很重要,考生要用巧不用拙??忌茖W(xué)做題要把握以下幾點(diǎn):一是適量,原則上2至3天做一套模擬試卷,整個(gè)沖刺階段做5至8套題;二是不苛求分?jǐn)?shù),特別是作文,考生很難把握評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),搞不好還會(huì)影響心情;三是挖掘材料價(jià)值,材料中有不少經(jīng)典表述可以借鑒和學(xué)習(xí);四是反復(fù)修改作文,好作文是改出來的,要多改。
同時(shí),考生最好翻閱一下自己以前做錯(cuò)的題和資料,總結(jié)問題,重點(diǎn)強(qiáng)化,并梳理自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),科學(xué)安排做題順序,以先易后難的原則把握好答題時(shí)間。考前兩天考生可用前兩年的試題進(jìn)行最后模擬測(cè)試,檢測(cè)水平,做到知己知彼。
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