廣東公務員考試《行測》輔導：填空和結語類題精講
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分析：
語句銜接題分為三種題型：填空類、結語類和下文銜接類，考察的是語言表達的連貫性和一致性能力。填空類、結語類的題目都是要求考生將一個段落的內容補充完整，因而兩者在解題方法上亦具有很多相似之處。用下面一句話來概括這類題目的解題技巧：“一個中心，兩個基本點”。一個中心是語句表達的連貫性和內容的一致性;兩個基本點是：形式(包括詞語的編排順序和句子的排列結構)、內容(包括文段討論的主體、話題、感情色彩)的一致性。兩個基本點是圍繞一個中心展開的，是為一個中心服務的。
填空題的空格在中間，題目難度是很大的，考官在命題時，有時會將難度降低，使我們可以從形式上直接來判斷選項。在利用形式這個原則的時候，要仔細看句式和詞語的組合編排順序。因為我們在行文的時候為了使句子看起來更富有美感、層次感和條理性，往往采用排比句、并列句或者是詞語編排順序一致的句子：要么整個文段都是主動句，要么都是被動句;要么做主語的成分相似，要么做謂語的成分相似，要么做賓語的部分相似。
例題：
如果我們只把過去的一些文件逐句照抄一通，__________，更談不到正確地解決什么問題。那樣即使我們口頭上大講擁護毛澤東思想，實際上也只能是違反毛澤東思想。
填入橫線上最恰當的是( )
A.那就連一般問題也解決不了
B.那就不能解決什么問題
C.那就不能解決任何問題
D.那就不是解決問題的辦法
這個題，我們就可以按照句式一致性的原則來做?？崭窈竺娴木渥邮恰案劜坏秸_地解決什么問題”，詞語編排方式是“解決”“什么”“問題”，看一下ABCD四個選項，只有B中的詞語是這種組合編排順序，那么B就是答案。
通常情況下，我們可以通過形式一致的原則來解決一些問題，但內容也是很重要的，內容能幫助我們驗證選項是否正確。另一方面，在句式一致的情況下我們必須要看內容上哪個更合適。所以，我們解填空題的原則是“先形式，后內容”。如下例：
誰能否認荊棘與鮮花相伴，誰能否認風雨與陽光同在，____，有失即有得，豁達即是一種解脫。
填入橫線上最恰當的一句是( )。
A.誰能否認渦流與大河共處
B.誰能否認失敗與成功并存
C.誰能否認憂郁與悲傷同在
D.誰能否認喜悅與成功相隨
先看形式，ABCD四個選項形式一致;再看內容，“荊棘與鮮花”、“風雨與陽光”、“有失即有得”都是將相反相對的詞語并列組合起來的;在感情色彩上荊棘和鮮花、風雨和陽光、失和得亦構成一種鮮明的對比，而且三組詞都是將偏積極色彩的詞匯放在前面，將偏消極色彩的詞匯放在后面。那么我們看一下只有選項B所說的“失敗與成功”在內容上構成了相反相對之意，且在感情色彩上也和文段其他句子保持了一致性和連貫性。
解結語類的題也要堅持形式和內容一致的原則。結語類的題目空格在最后，一般情況下，我們可以先從形式角度來確定選項。通過空格前出現的標志性的詞語，如“因此、所以，但是、可是，一言以蔽之、綜上所述等詞語判讀出最后一空與原文的關系，如下例：
在服裝廠中，男女工人面對面坐著，他們縫制同樣的衣服，付出同樣的勞動，可是當一個月結束的時候，_______。
A.老板給女工發(fā)300元的工資，但男工所得的卻是400元
B.女工從老板那兒領到300元的工資，而男工所得的卻是400元
C.男工從老板那兒領到400元工資，而女工卻只能得到300元
D.老板給男工發(fā)400元工資，但女工卻只能得到300元
文段中的主語是“男女工人”，是主動句式，且“男”字在“女”字之前，依據句式一致的原則我們看到選項C是按照“男工”、“女工”的順序組合的兩個句子，且“男工”所在的句子在前，“女工”所在的句子在后。那么答案就初步定為C。
但是，考官在設計結語類的題目的時候，往往會加大題目的難度，使我們不能僅僅從形式上判斷選項，內容一致的原則在解結語類題目的時候就顯得尤為重要。與填空題的解題原則不同，解答結語類題目的原則是：“先形式，重內容”。仍以上題為例，我們若不放心選B，可以從內容進行驗證。文段的主體是“工人”不是“老板”，所以AD排除。文段要表達的意思是“同工不同酬”，顯然C中的“而女工卻只能得到300元”的“只能”一詞在意思上和感情色彩上和文段符合。
再比如：
硅藻的大量生長為海域內幾億噸甚至幾十億噸磷蝦的生長提供了充足的條件，磷蝦用途甚廣，它將是人類大有希望的蛋白質來源之一。磷蝦是南極生態(tài)中的一個關鍵性的生物，沒有它就沒有那么多的鯨類、企鵝和海豹等。_________。
A.有人認為，把磷蝦、企鵝、鯨類和海豹作為南極生物的象征十分恰當
B.有人認為，硅藻、磷蝦、企鵝、鯨類和海豹都是南極生物的象征
C.有人認為，把企鵝作為南極生物的象征比起鯨類、海豹來說更為恰當
D.有人認為，把磷蝦作為南極生物的象征比起企鵝來說更為恰當
選項ABCD形式一致，只有通過看內容才能選答案。文段第一句話主要說明的內容是“磷蝦”，第二句話的主語是磷蝦，說明磷蝦是整個文段說明的主體，那么最后一句話肯定也是圍繞這個主體展開的，只有D所說明的主體是“磷蝦”，那么答案是D就毫無疑議了。
無論是填空類還是結語類的題目都是圍繞一定的內容展開的，在說明內容的時候，又采用特定的方式將句子組合起來。所以，解這兩類題的時候，都有堅持形式和內容一致性和連貫性的原則。
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