當(dāng)前位置: 首頁 > 國家公務(wù)員 > 國家公務(wù)員備考資料 > 2013年國考面試熱點(diǎn)解析:爭(zhēng)搶“名人故里”現(xiàn)象

2013年國考面試熱點(diǎn)解析:爭(zhēng)搶“名人故里”現(xiàn)象

更新時(shí)間:2013-01-28 13:21:58 來源:|0 瀏覽0收藏0

國家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 在文化遺產(chǎn)保護(hù)開發(fā)的過程中出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的問題和不良的現(xiàn)象:一是打著傳承名人文化的旗號(hào)爭(zhēng)奪名人故里,表面看是為了保護(hù)文化遺產(chǎn),實(shí)際上是競(jìng)相爭(zhēng)搶經(jīng)濟(jì)利益,名人故里之爭(zhēng)中對(duì)于文化遺產(chǎn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的過度追求,已

 面試熱點(diǎn)話題

 

  近年來各地的名人故里之爭(zhēng)愈演愈烈,其中既有歷史上真實(shí)存在的名人,也有宗教、小說、神話故事中出現(xiàn)的名人。

  下面的新聞標(biāo)題即說明了此現(xiàn)象:

  三省爭(zhēng)奪“觀音故里”,四川遂寧10萬征代言人。

  山西“悟空故里”引爭(zhēng)議,GDP能像水銀柱向上躥?

  三國佳麗二喬故里引發(fā)五省七地爭(zhēng)奪。

  大淫賊成英雄?山東安徽兩省三地爭(zhēng)奪西門慶故里。

  河北兩縣爭(zhēng)奪趙云故里,正定官媒社論激烈抨擊臨城

  朱熹的憂愁:“拜金女有人管”,“挾持名人病誰治”?

  中吉兩國四地爭(zhēng)李白故里,學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴升至官方層面。

  四地爭(zhēng)奪曹雪芹故里:名人故里爭(zhēng)奪“第一戰(zhàn)”。

  李白故里究竟在哪?鄧小平為江油親筆題詞。

  在文化遺產(chǎn)保護(hù)開發(fā)的過程中出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的問題和不良的現(xiàn)象:一是打著傳承名人文化的旗號(hào)爭(zhēng)奪名人故里,表面看是為了保護(hù)文化遺產(chǎn),實(shí)際上是競(jìng)相爭(zhēng)搶經(jīng)濟(jì)利益,名人故里之爭(zhēng)中對(duì)于文化遺產(chǎn)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的過度追求,已然將文化遺產(chǎn)商品化。二是興建假文物,對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行不恰當(dāng)?shù)纳虡I(yè)利用和運(yùn)營,過度的商業(yè)炒作和破壞性開發(fā),使文化遺產(chǎn)遭到不同程度的破壞。三是盲目舉辦祭拜活動(dòng),缺乏嚴(yán)肅性,造成傳統(tǒng)文化內(nèi)涵被嚴(yán)重扭曲。四是有的地方肆意炒作一些負(fù)面的文化現(xiàn)象、歷史人物和文藝形象,產(chǎn)生了不良的社會(huì)影響,有違社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  

  1.名人故里之爭(zhēng)多發(fā)生在經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的中西部地區(qū),當(dāng)?shù)卣Mㄟ^“名人故里”這一頭銜來發(fā)展旅游業(yè),帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  2.通過對(duì)遺址和名人故里的修整,優(yōu)化當(dāng)?shù)丨h(huán)境。

  影響

  1.一些地方政府把文化產(chǎn)業(yè)的功能、作用無限放大,而沒有和當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源、文化稟賦、人文特點(diǎn)相結(jié)合,造成執(zhí)政偏差,反映了我國精神文明建設(shè)發(fā)展中存在諸多問題。

  2.名人故里之爭(zhēng)剛出現(xiàn)的時(shí)候或許可以吸引無數(shù)人的眼球,但是反復(fù)的出現(xiàn)和炒作,就會(huì)說是民眾失去新鮮感,取而代之的是反感的情緒。而當(dāng)?shù)卣胍_(dá)到的招商引資的效果,往往也會(huì)適得其反。

  對(duì)策

  1.找準(zhǔn)本地定位和核心競(jìng)爭(zhēng)力,引導(dǎo)旅游經(jīng)濟(jì)和地方經(jīng)濟(jì)向健康方向發(fā)展。

  2.開展學(xué)術(shù)研究,名人故里之爭(zhēng)的根本解決還是靠學(xué)術(shù)研究得出的結(jié)論。

  3.理性探討,不煽動(dòng)群眾,不能制造地方對(duì)立情緒。

  4.合作開發(fā),歷史名人活動(dòng)過的幾個(gè)地區(qū)一同開發(fā)名人資源。

  5.科學(xué)甄別認(rèn)定,確保文化遺產(chǎn)的權(quán)威性、嚴(yán)肅性。

  6.對(duì)于有爭(zhēng)議的、未經(jīng)認(rèn)定的,不宜命名或宣傳。

分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

國家公務(wù)員資格查詢

國家公務(wù)員歷年真題下載 更多

國家公務(wù)員每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部