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2013年北京公務(wù)員考試時政熱點:學(xué)生作弊

更新時間:2013-01-28 13:28:26 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要  學(xué)生作弊,有失誠信,有損教育公平,對這種不良行為進(jìn)行懲罰,取消成績,并記入高考誠信檔案,確實應(yīng)該。但將作弊學(xué)生列入“黑名單”并在網(wǎng)上向社會公布的方式卻明顯欠妥。學(xué)校對學(xué)生的懲罰,其目的還在于教育學(xué)生

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  學(xué)生作弊,有失誠信,有損教育公平,對這種不良行為進(jìn)行懲罰,取消成績,并記入高考誠信檔案,確實應(yīng)該。但將作弊學(xué)生列入“黑名單”并在網(wǎng)上向社會公布的方式卻明顯欠妥。學(xué)校對學(xué)生的懲罰,其目的還在于教育學(xué)生知錯就改。如果一味重罰,不僅達(dá)不到教育的目的,反而會適得其反。

  信息時代,網(wǎng)絡(luò)傳播的威力有目共睹,不必贅言。在匿名且缺少有效監(jiān)管的傳播過程中,信息極易失真失控,一旦失控,被網(wǎng)友人肉、抹黑、歪曲,將對孩子造成不可挽回的傷害,甚至?xí)Я撕⒆拥囊簧?。未成年人的人生之路還未展開,如果因為一時的作弊行為,付出這樣的代價,哪怕只是存在這樣的可能,也顯然太重了!

  我國的《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定,保護(hù)未成年人,應(yīng)當(dāng)遵循尊重未成年人的人格尊嚴(yán)、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特點、教育與保護(hù)相結(jié)合等原則。高中生大多都是未成年人,其身心并未完全發(fā)育成熟,出現(xiàn)錯誤應(yīng)該懲罰,幫助其認(rèn)識錯誤并改正,但獎懲應(yīng)該適度,也一定要將保護(hù)其人格尊嚴(yán)和隱私作為處罰的前提,以不影響其日后的成長為原則。

  網(wǎng)絡(luò)可以成為反腐的利器,讓貪官心驚,讓丑行曝光,讓“表哥”現(xiàn)形,但不應(yīng)該刺向未涉世事的未成年人,讓他們舊病未治又添新傷。學(xué)校教育,需獎罰有度,網(wǎng)上公布黑名單的成人化重罰方式,不符合教育原則,也有違法之嫌,應(yīng)予糾正。

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