2013年北京公務(wù)員考試模擬第四套練習(xí)選詞填空
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1.古訓(xùn)“失之毫厘,謬以千里”與“蝴蝶效應(yīng)”__________,兩者都告誡要特別注意初始條件,對(duì)微小差別應(yīng)該保持高度的靈敏度和警覺(jué)性.事物發(fā)展結(jié)果往往對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件的極其細(xì)微的改變,都會(huì)在系統(tǒng)后期出現(xiàn)__________,從而引起結(jié)果的極大差異.
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.殊途同歸 問(wèn)題 B.大同小異 變異
C.異曲同工 偏差 D.不謀而合 歪曲
2.對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),崗位是個(gè)人歷練成長(zhǎng)的基石.除了極少數(shù)的人能___________創(chuàng)建自己的事業(yè),大多數(shù)人都必須走一條相同的路:在崗位上磨煉,依托__________奠定未來(lái)事業(yè)的基礎(chǔ).
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.直接 組織 B.主動(dòng) 團(tuán)隊(duì)
C.獨(dú)立 同事 D.一手 集體
3.既然編全集,希望完整地__________某一文人學(xué)者的形象,正反兩方面的資料便都應(yīng)該保留下來(lái).可說(shuō)實(shí)話,古往今來(lái),經(jīng)得起這么折騰的人物不是很多,你很認(rèn)真地為其輯佚、整理,不放過(guò)任何__________,好不容易弄出全集來(lái),不只沒(méi)加分,還減分.
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.描繪 蛛絲馬跡 B.還原 一鱗半爪
C.展現(xiàn) 閑言細(xì)語(yǔ) D.呈現(xiàn) 只言片語(yǔ)
4.“器大者聲必閎,志高者意必遠(yuǎn).”新聞作品要想成為歷史的“宏音”,時(shí)代的“響箭”,新聞?dòng)浾呔捅仨毿貞讶帧_________,深入__________新聞的理性力量,使新聞?wù)Z言具有一種理性美.
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.高瞻遠(yuǎn)矚 分析 B.高屋建瓴 發(fā)掘
C.見(jiàn)微知著 彰顯 D.由表及里 剖析
5.媒介的誕生是為了推動(dòng)人類社會(huì)的發(fā)展,而人們使用媒介的獨(dú)特性也是為了不斷提升和完善自己的生活,這兩者本來(lái)都有良好的__________.然而,科學(xué)技術(shù)與人類意識(shí)發(fā)展上的失衡,導(dǎo)致媒介在被過(guò)度使用的過(guò)程中有時(shí)會(huì)脫離人的 _________.
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.出發(fā)點(diǎn) 掌控 B.適應(yīng)性 規(guī)劃
C.側(cè)重點(diǎn) 控制 D.目的性 約束
1.【答案】C。解析：由句中的“兩者都告誡”可知，“失之毫厘，謬以千里”與“蝴蝶效應(yīng)”之間的關(guān)系是，兩種說(shuō)法形式不同，用意一樣，由此排除D。由句中的“極其細(xì)微的改變”到“極大差異”，可推知從初始條件的變化到最后結(jié)果的變化是一個(gè)漸變的過(guò)程，“偏差”是比“極其細(xì)微的改變”大、比“極大差異”小的變化，故當(dāng)選。
【考點(diǎn)點(diǎn)撥】 殊途同歸：通過(guò)不同的途徑，到達(dá)同一個(gè)目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。異曲同工：曲調(diào)雖然不同卻同樣美妙精致，比喻不同的方式或做法，卻收到相同的效果。不謀而合：事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致。
2.【答案】A。解析：句中“極少數(shù)的人”和“大多數(shù)人”走的是兩條截然不同的路。做題時(shí)可把選項(xiàng)中第一空詞語(yǔ)代入句中一一驗(yàn)證。事業(yè)的創(chuàng)建本身就是一個(gè)主動(dòng)行為，不存在被動(dòng)創(chuàng)建的情況，可首先排除B項(xiàng)。“大多數(shù)人”事業(yè)的建立都需要通過(guò)崗位的歷練，在崗位的磨煉中獲得經(jīng)驗(yàn)，積累人際關(guān)系。而與之相對(duì)的是，“極少數(shù)的人”創(chuàng)建自己事業(yè)的過(guò)程并不需要在崗位上歷練這樣一個(gè)階段。由此可看出，極少數(shù)人和大多數(shù)人創(chuàng)建自己事業(yè)過(guò)程的差別就在于是一步完成，還是需要一個(gè)緩沖的階段，即是“直接”和“間接”的分別，而非需不需要和別人合作的分別。本題選A。
3.【答案】D。解析：本題可從第二空入手。句意是說(shuō)編文人全集時(shí)事無(wú)巨細(xì)，把與文人相關(guān)的資料都收集起來(lái)放入其中?！爸虢z馬跡”比喻與事情根源有聯(lián)系的線索，常用于犯罪偵查，排除A項(xiàng)?！耙击[半爪”比喻零星片段的事物，前面不能用“任何”修飾，排除B項(xiàng)?！伴e言細(xì)語(yǔ)”意為無(wú)關(guān)緊要的話?！爸谎云Z(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話。搜集整理資料的過(guò)程，用“只言片語(yǔ)”更能體現(xiàn)資料的零散與細(xì)碎。本題選D。
4.【答案】B。解析：第一空中所填的成語(yǔ)應(yīng)能與“胸懷全局”連用，“胸懷全局”講的是一種大局觀念，是指橫向上的全面，而“深入”說(shuō)的是深度。題干既包括廣度，又有了深度，獨(dú)缺高度，因此第一個(gè)空缺處填入的成語(yǔ)應(yīng)包含高度方面的內(nèi)容，故表縱向上把握的“高屋建瓴”最合句意?！案哒斑h(yuǎn)矚”是迷惑項(xiàng)，但它比喻眼光遠(yuǎn)大，還是停留在廣度方面，而且第二空“發(fā)掘”比“分析”更能體現(xiàn)“深入”的方向性。故本題選B。
【考點(diǎn)點(diǎn)撥】 高瞻遠(yuǎn)矚：站在高的地方看得遠(yuǎn)，形容眼光遠(yuǎn)大。高屋建瓴：從高高的屋脊上向下傾倒瓶里的水，比喻居高臨下的形勢(shì)。見(jiàn)微知著：見(jiàn)到一點(diǎn)苗頭就能看出事物的實(shí)質(zhì)或發(fā)展的趨向。
5.【答案】A。解析：由兩個(gè)“為了”可知句意強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)機(jī)，故首先排除B、C。“目的性”一般與“明確”等搭配，與“良好”搭配不妥。且“脫離”多與“掌控”搭配。
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