2013年陜西省公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo)：巧解主旨題
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關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)巧解主旨題
主旨概括題是聯(lián)考的閱讀理解題中最基礎(chǔ)也是最重要的一種題型。具有所占比重大、題量變化穩(wěn)定、技巧性強(qiáng)的特點(diǎn)。技巧性主要突出在微觀層面關(guān)聯(lián)詞法的運(yùn)用上。那么下面，我將通過(guò)“五對(duì)關(guān)聯(lián)詞”的介紹，并結(jié)合近幾年聯(lián)考行測(cè)閱讀理解的主旨概括題真題解析，來(lái)告訴大家如何在追求速度的同時(shí)，兼顧正確率，增強(qiáng)各位備考的信心。
遞進(jìn)關(guān)系。主題句往往出現(xiàn)在轉(zhuǎn)折之后，因此，遞進(jìn)之后是重點(diǎn)。
真題解析(2009年天津、陜西、湖北三地聯(lián)考――31)物質(zhì)文化、技術(shù)文化的傳播，其意義不僅僅局限于物質(zhì)的和技術(shù)的領(lǐng)域，它們還可能影響人們的精神世界和生活方式.甚至產(chǎn)生意料之外的效果。因?yàn)檫@些物質(zhì)產(chǎn)品和技術(shù)發(fā)明，還體現(xiàn)了創(chuàng)造者、發(fā)明者的精神理念、審美情趣和價(jià)值追求，體現(xiàn)了他們作為某一文化共同體成員所接受的文化傳統(tǒng)的濡染和教育。而物質(zhì)文化和技術(shù)文化的輸出，間接地傳達(dá)了這種物質(zhì)產(chǎn)品所包含的精神內(nèi)容和文化內(nèi)涵，因而也就使其成為文化整體的代表而傳播并發(fā)生影響。
這段文字的主旨是( )
A.物質(zhì)產(chǎn)品的文化內(nèi)涵來(lái)自于文化傳統(tǒng)
B.物質(zhì)文化與技術(shù)文化也能影響人們的精神文化
C.不同文化中共有的文化傳統(tǒng)促進(jìn)了物質(zhì)文化的傳播
D.物質(zhì)文化與技術(shù)文化是在與不同文化的碰撞中發(fā)展的
【答案】B，該文段由一個(gè)“不僅…還…甚至”的多重遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞連接遞進(jìn)之后是文段論述的重點(diǎn)，“它們還可能影響人們的精神世界和生活方式.甚至產(chǎn)生意料之外的效果”說(shuō)明了物質(zhì)文化除了影響技術(shù)文化文化之外還影響了人們的精神文化，故而選B。
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