2013北京公務(wù)員面試熱點:學雷鋒的熱潮
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熱點概述
3月5日,又是一個屬于雷鋒的日子,總會興起一股學雷鋒的熱潮。草長鶯飛的季節(jié),好人好事特別多,像春風一樣溫暖人間。處處學雷鋒,處處見好人。敬老院集中出現(xiàn)“雷鋒”。第一撥“雷鋒”來了,幫老爺爺洗澡,老爺爺很開心。洗好了,穿上衣服,第二撥“雷鋒”又來了,又給老爺爺脫衣服……第三撥“雷鋒”又來了,老爺爺干脆不穿衣服,等他們來洗澡。短暫的熱鬧過后,日子很快又將歸于平寂。學雷鋒在某些人那里,真的只是一個固定時間節(jié)點上的“活動”而已,以致有人戲稱“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”。
相關(guān)評論
@南師大社會工作研究與發(fā)展中心主任吳亦明教授說:隨著社會的發(fā)展,學雷鋒從內(nèi)容到形式都發(fā)生了深刻變化?!吧蟼€世紀六十年代,老師問我們班同學:學雷鋒首先要學什么,回答‘做好事’,不對!回答‘全心全意為人民服務(wù)’,還是說不準確?!蹦莻€年頭,學雷鋒有很明顯的政治內(nèi)涵?,F(xiàn)在學雷鋒,是社會公德范疇,是學習雷鋒助人為樂的精神。
@中國軍事網(wǎng)《學雷鋒勿被形式化、平庸化》:要研究新時期到底需要什么樣的精神價值就要看在當下經(jīng)濟條件下雷鋒精神在這個精神家園中怎么樣發(fā)揮作用?如何以現(xiàn)代的方式表達出來,變?yōu)槲覀兩钪锌梢匀プ龅氖虑椋残枰覀內(nèi)パ芯?、去思考如何在新的歷史條件下,使其煥發(fā)出新的光彩,變得更加可感可親可學可用可踐行。
@新華網(wǎng)《學習雷鋒要避免形式化》:我們提倡學習雷鋒,重要的是傳承他的精神,將雷鋒精神融入到工作、生活中。雷鋒精神,有著很深的內(nèi)涵。他甘做祖國建設(shè)的螺絲釘,干一行愛一行;他“毫不利己、專門利人”,反對背離人民利益的行為;他熱愛勞動,反對不勞而獲、投機取巧;他對同志有春天般的溫暖,對損人利己行為卻如凜冽寒風;他誠實守信,遵紀守法等等,這一切,在今天都有著很強的針對性,都值得我們好好學習。
模擬題
談?wù)勀銓W雷鋒走形式這一現(xiàn)象有什么看法?
參考解析
每年的3月5日,就會掀起一陣學雷鋒高潮,有一些學校甚至給學生布置學雷鋒作業(yè),讓孩子回家擺拍一張拿著笤帚在街上掃地的照片,交到學校參加學雷鋒活動展示,高潮之后就是低潮,以致有人戲稱“雷鋒叔叔沒戶口,三月來了四月走”。 雷鋒精神的核心是做好人好事。學雷鋒,不是對那些好人好事的簡單模仿、走形式,而應(yīng)深入挖掘雷鋒精神的時代價值,并活學活用到現(xiàn)實生活中去。
這樣的學雷鋒活動表面上是有模有樣,但實際上是卻是把學雷鋒活動引入了形式主義的“死胡同”,讓思想單純的孩子們也學會了玩“花招”,做表面文章。學雷鋒走形式容易讓小學生,從小就學著弄虛作假,會對孩子的成長造成不良影響。形式化的學雷鋒不僅勞民而且傷財,對于學生價值觀的培養(yǎng)也是不利的。
那么對于學雷鋒,不僅僅是從表面入手,更應(yīng)該放在學習雷鋒精神,學習雷鋒不怕吃苦,不怕累,螺絲釘精神;學習雷鋒無私奉獻,全心全意為人民服務(wù)的崇高思想;學習雷鋒干一行愛一行的敬業(yè)態(tài)度;學習雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
學習雷鋒,應(yīng)該從日常生活中的具體小事做起,在實踐中逐步學習雷鋒的精神。學雷鋒就不要光喊口號,而要踏實去做,在經(jīng)濟允許的情況下可以捐資助學,上下班期間如果能讓座的話就把自己的座位讓給有需要的人,看到老人摔倒了,覺得自己一個人扶有困難的話,可以找?guī)讉€人一起扶,遇到小偷盜竊,搶劫的行為,如果發(fā)現(xiàn)自己打不過人家,打110報警還是可以的,做好事其實很簡單,不要轟轟烈烈,平平常常就好。
學習雷鋒精神還需要建立一種常態(tài)、長效機制。深入持久地開展下去,老百姓要學雷鋒精神,黨員干部更要學雷鋒精神,真真正正地去做一些有益于他人和社會的事情。學習雷鋒精神還需要和當下的時代結(jié)合起來,讓雷鋒精神在新時期有所傳承和發(fā)揚,堅持與時俱進。從自己做起,從身邊的小事做起,點點滴滴、長期堅持,我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)將會回歸,社會風氣必將有一個根本性的好轉(zhuǎn)。
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