公務(wù)員經(jīng)典面試真題三
重點推薦:2014國考筆課程體系 中央國家機關(guān)公務(wù)員遴選權(quán)威輔導(dǎo)
題目:你的上級領(lǐng)導(dǎo)寫作水平并不如你,一次他讓你寫一篇文章,你寫好后,他幾乎是全篇重改,對這個問題你如何處理?
題型:人際溝通。這類題目的答題思路是:表態(tài)――原因――化解――避免。
參考答案:上級領(lǐng)導(dǎo)交代我寫一篇文章,這是對我工作能力的一種肯定,也是對我個人的一次鍛煉。作為下屬,我應(yīng)該珍惜這樣的鍛煉機會并且認真完成上級交代給我的任務(wù)。當(dāng)文章寫成之后,領(lǐng)導(dǎo)卻幾乎做了全篇修改,我想這也是能夠理解的。由于個人的能力有限以及看問題不夠全面,所以寫出來的文章被領(lǐng)導(dǎo)修改,這是很正常的工作流程。我相信,領(lǐng)導(dǎo)修改我的文章,肯定有他自己的考慮和用意,而不是針對我個人,因此,對于這件事情我不會太介意。
同時,我也應(yīng)該全面的自我反省,為什么我寫出來的文章不能直接使用或者稍加改動使用,而一定要經(jīng)過大范圍甚至是全篇的改動?我會從一下幾個方面找原因:
首先,我會反思一下,是不是自己在第一次接收任務(wù)的時候,沒有聽清楚領(lǐng)導(dǎo)的的要求,誤解了她的意思,從而使自己的文章不能被使用。如果是這樣,我就再次和老師溝通,領(lǐng)會工作意圖,然后按照要求重新修改自己的文章。
其次,如果不是上面的原因,那我就會反省一下文章本身。是不是由于自己沒有站在全局考慮問題,所以寫出來的文章有些空洞、脫離實際;或者會不會由于自己的水平也不是特別好,從而在文章的措辭、遣詞造句等方面存在問題,需要修改。如果是這樣,那么我會積極的修改文章,及時的翻閱字典、詞典等工具書,對于文章中用到的各種數(shù)據(jù)也要及時地去查找、翻看單位的各種材料檔案等,確保寫出來的文章多些事實數(shù)據(jù)、少些空洞的理論和說辭。同時,我還可以在網(wǎng)上搜索一些常見文章的范文、模板等,通過各種方法來提高自己的寫作水平。
最后,還有可能是我的文章本身沒有問題,只是我在提交、匯報的時候,沒有表達清楚,使領(lǐng)導(dǎo)誤解了我的意思,造成信息的不對稱,從而要修改文章。如果是這樣,那我就再次全面審核自己的工作,理清匯報思路,再和領(lǐng)導(dǎo)做一次溝通。我相信,只要是我的文章本身沒有問題,而且也很清楚、事實求是地向領(lǐng)導(dǎo)做了說明,那么領(lǐng)導(dǎo)一定會在合適的場合采用我的文章。
通過這件事,我覺得自己還可以總結(jié)一下經(jīng)驗。在接收任務(wù)時一定要準確無誤,不明白的地方及時溝通請教,確保不做無用功;同時也要在整個文章的寫作過程中,注意匯報請示,避免因為中途的思路不一致而引起不必要的改正;還要努力提高自己的寫作水平,正確以后能寫出來水平更高的文章,可以直接使用,不再給領(lǐng)導(dǎo)和其他同事添麻煩,提高辦事效率。
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