公務(wù)員國(guó)考面試必備三種意識(shí)
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第一，身份意識(shí)。很多考生在答題的時(shí)候往往忽視了自己的角色定位，不能有效的把自己融入公務(wù)員這個(gè)職業(yè)。雖然還沒(méi)有正式成為一名公職人員，但考生在答題的時(shí)候如果能站在公務(wù)員的角度上對(duì)自己有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)或者處理問(wèn)題，對(duì)考官來(lái)講你的這種身份意識(shí)是十分難能可貴的。比如，自我認(rèn)知與職位匹配考察要素里面的考題，請(qǐng)介紹一下自己的優(yōu)缺點(diǎn)。這類(lèi)題目實(shí)際上并不難，考生往往都有自己的答案。但如果考生不能抓住考官的心理，把自己定位在公務(wù)員這個(gè)身份的話(huà)，即使回答很連貫，也不會(huì)獲得高分。這類(lèi)題目在回答的時(shí)候至少要和公務(wù)員通用的九大能力相掛鉤，體現(xiàn)出與公務(wù)員素質(zhì)要求匹配的潛質(zhì)。比如溝通協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力等
第二，情景意識(shí)。隨著公務(wù)員考試的發(fā)展，其考題也越來(lái)越復(fù)雜，往往給考生設(shè)置一定的障礙或矛盾或情景場(chǎng)面，讓考生給出合理的解決方法。如果考生不能將自己真正的融入到題目當(dāng)中，就很難考慮的很全面，答題的亮點(diǎn)也就難以凸顯出來(lái)。如“年終到了，組織一次離退休干部的晚會(huì)，你怎么組織?”這是一道普通的計(jì)劃組織類(lèi)考題，但是如果抓不住題目當(dāng)中的關(guān)鍵詞，這道題也答不出特色。比如“年終”、“離退休干部”給考生傳遞的信息主要有以下幾點(diǎn)：第一，年終的時(shí)間點(diǎn)上，需要強(qiáng)調(diào)的是在晚會(huì)布置上要突顯喜慶的特點(diǎn);第二，離退休干部是本次晚會(huì)的主要觀(guān)看對(duì)象，因此在節(jié)目的選擇上要挑選適合老年人的節(jié)目，比如京劇、相聲等，而不能是狂歌勁舞類(lèi)的。
第三，連貫意識(shí)。在考官的面試評(píng)分表當(dāng)中，“言語(yǔ)表達(dá)”一項(xiàng)占到了20%的比重，可見(jiàn)，面試對(duì)于考生的語(yǔ)言表達(dá)能力的要求。很多考生往往忽視了這一項(xiàng)，或者由于緊張導(dǎo)致在整個(gè)答題的過(guò)程中，不能連貫的回答完問(wèn)題。考官會(huì)因此而給不了高分。所以，考生在回答問(wèn)題的時(shí)候，不要刻意追求完美，某個(gè)詞語(yǔ)或句子不能馬上說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，可以換個(gè)詞匯代替，從而保證答題的連貫，獲得考官的認(rèn)可。
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