當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 國(guó)家公務(wù)員 > 國(guó)家公務(wù)員歷年試題 > 2013年遼寧省公務(wù)員面試真題(7月2日上午)

2013年遼寧省公務(wù)員面試真題(7月2日上午)

更新時(shí)間:2013-07-03 13:16:52 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

國(guó)家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要 2013年遼寧省公務(wù)員面試真題(7月1日下午)

  課程推薦:2014年公務(wù)員課程7天免費(fèi)學(xué) :基礎(chǔ)精講  高效強(qiáng)化 高效押題 專項(xiàng)特訓(xùn)

  個(gè)性課程:2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo):申論批改 技巧專講 沖刺密卷 個(gè)性定制

  2013年遼寧省公務(wù)員面試真題(7月2日上午)

  【題目1】有個(gè)小學(xué)生的理想是做一名小丑,有的老師批評(píng)他沒(méi)有大志,有的老師則說(shuō)小丑也能給別人帶去快樂(lè),你怎么看?

  【試題類別】綜合分析之觀點(diǎn)類

  【考查要素】綜合分析能力、語(yǔ)言表達(dá)能力

  【參考解析】

  不同的人有不同的選擇,每個(gè)人自身的情況也是不一樣,無(wú)論最后的選擇是什么,只要在自己的崗位上發(fā)揮自己最大價(jià)值就是實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。不同的老師出現(xiàn)不同的說(shuō)法,這也說(shuō)明不同的人有不同的看法。燕雀安知鴻鵠之志哉?

  第一,有理想有志向是一個(gè)好的開(kāi)始,只有先樹(shù)立理想,才能有目標(biāo)付諸實(shí)踐,也就是要先想,接下來(lái)去做,務(wù)實(shí)。作為一名有志青年也是一樣,我的理想就是能夠考上公務(wù)員,因?yàn)槲业陌职志褪且幻鶎庸珓?wù)員,做著很平凡的事情,但是得到了很多老百姓的認(rèn)可,從小耳濡目染要我懂得了什么是“真實(shí)的付出”。

  第二,作為老師就是我們的父母,從小老師的引導(dǎo)、教導(dǎo)對(duì)于學(xué)生來(lái)講起到了關(guān)鍵的作用,那么老師的素質(zhì)是亟待提升的方面,出現(xiàn)了很多諸如最美教師張麗莉等這樣優(yōu)秀的人民教師,但同時(shí)也出現(xiàn)了我們不想看到的杭州虐童案等事件,這都是值得我們深思的。

  第三,列夫?托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的”。也就是說(shuō)這個(gè)深度表現(xiàn)形式很多,正如題目中老師所說(shuō)小丑能夠給別人帶去快樂(lè),也是自己價(jià)值的實(shí)現(xiàn),就像郭明義所說(shuō)“幫助別人、快樂(lè)自己”,就像雷鋒精神無(wú)私奉獻(xiàn)。每個(gè)人的理想不一樣但只要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值即可。

  第四,古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。樹(shù)立理想之后最重要的是如何實(shí)現(xiàn),這就需要我們青年人要擁有執(zhí)著的信念、豐富的知識(shí)、過(guò)硬的本領(lǐng),才能夠?qū)崿F(xiàn)自己樹(shù)立的目標(biāo)。不斷地給自己充電,多讀書,多有用書,多像老同事、領(lǐng)導(dǎo)等學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,要善于觀察,要言到、眼到、心到,堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”,同時(shí)要有持之以恒的精神,要保持持久性。

  第五,有志者立常志,無(wú)志者常立志。理想樹(shù)立之后要時(shí)刻的反思,要有短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),分階段完成我們的理想,不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海,從一點(diǎn)一滴做起。

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

   編輯推薦:

   遼寧省歷年公務(wù)員面試真題匯總

   2013年遼寧省公務(wù)員面試熱點(diǎn)話題匯總

   2013年遼寧公務(wù)員面試真題解析匯總

  課程推薦:2014年公務(wù)員課程7天免費(fèi)學(xué) :基礎(chǔ)精講  高效強(qiáng)化 高效押題 專項(xiàng)特訓(xùn)

  個(gè)性課程:2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo):申論批改 技巧專講 沖刺密卷 個(gè)性定制

  【題目3】你是后勤處負(fù)責(zé)人,有人發(fā)現(xiàn)車間有異味,經(jīng)初步斷定是天然氣泄露,你是負(fù)責(zé)人,怎么辦

  【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類試題

  【考查要素】應(yīng)變能力、解決問(wèn)題的能力

  【思路點(diǎn)撥】應(yīng)急應(yīng)變類題型既測(cè)查考生的抗壓能力、應(yīng)急應(yīng)變能力和心理承受能力,又考查考生的是否能按照輕重緩急解決問(wèn)題的能力。考生在回答此題時(shí)要保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài),不要忙,不要慌,不要出現(xiàn)舉足無(wú)措等明顯的情緒;同時(shí),考生應(yīng)結(jié)合自身生活的經(jīng)驗(yàn)以及題目當(dāng)中所給定的情景以及題目之中給出的“你”的職責(zé),按部就班解決。這也考察了各位考生在平日生活當(dāng)中對(duì)于一些應(yīng)急突發(fā)事件,尤其是公共突發(fā)事件的處理能力是否具備。

  【參考解析】

  天然氣的泄漏不同于其他的突發(fā)事件,擴(kuò)散的天然氣只要遇到火源時(shí)即可發(fā)生燃燒和爆炸,因此在處理過(guò)程中必須要堅(jiān)持“先防暴、后排險(xiǎn)”,堅(jiān)持“先控制火源、后控止泄露”的處理原則進(jìn)行處理。

  作為后勤處負(fù)責(zé)人,我應(yīng)該立刻將人員兵分三路,使他們同時(shí)行動(dòng)。

  第一隊(duì),重點(diǎn)排查車間當(dāng)中是否有易產(chǎn)生火花的衣物等,需要做應(yīng)急處理。由于現(xiàn)場(chǎng)人員有走動(dòng),身上若出現(xiàn)鐵器以及由靜電摩擦的衣服,容易產(chǎn)生電火花,勢(shì)必造成擴(kuò)散的燃燒和爆炸。

  第二隊(duì),重點(diǎn)查看車間當(dāng)中還在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器,以及查找各個(gè)地區(qū)的電源總閥,以及關(guān)閉氣源總閥門。對(duì)于天然氣已經(jīng)擴(kuò)散的地方,電器設(shè)施要保持原來(lái)的狀態(tài),不要隨意開(kāi)和關(guān);對(duì)于接近擴(kuò)散區(qū)的地方,要切斷電源。并禁止一切火源進(jìn)入。對(duì)于氣源總閥門,需要切斷氣源,如果是閥門損壞,可用麻袋片纏住漏氣處,等專業(yè)人員前來(lái)處理。

  第三隊(duì),重點(diǎn)疏散群眾,專門工作小組人員有序安排疏散,避免踩踏事件發(fā)生,立即將泄漏區(qū)周圍至少隔離50米,同時(shí)設(shè)置警戒區(qū),禁止無(wú)關(guān)人員車輛進(jìn)入,禁止一切火源進(jìn)入,立刻切斷泄漏點(diǎn)周圍的電源。與此同時(shí),立即呼叫120或其他急救醫(yī)療服務(wù)中心,把受傷人員一定安排上風(fēng)口,不要進(jìn)入地勢(shì)低洼地區(qū),將患者移到新鮮空氣流通處,如果出現(xiàn)呼吸困難應(yīng)進(jìn)行吸氧,如果患者停止呼吸,把受傷人員的外衣和鞋子脫去,進(jìn)行人工呼吸。

  天然氣泄漏,當(dāng)空中的濃度達(dá)到15%以上時(shí),可導(dǎo)致人體缺氧而造成神經(jīng)系統(tǒng)損害,如果嚴(yán)重時(shí)甚至可能會(huì)造成呼吸麻痹、昏迷、甚至死亡。因此,車間等有一些危險(xiǎn)的地方,我們需要重點(diǎn)檢修、排查。

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示:如果您在此過(guò)程中遇到任何疑問(wèn),請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校公務(wù)員頻道論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

   編輯推薦:

   遼寧省歷年公務(wù)員面試真題匯總

   2013年遼寧省公務(wù)員面試熱點(diǎn)話題匯總

   

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

國(guó)家公務(wù)員資格查詢

國(guó)家公務(wù)員歷年真題下載 更多

國(guó)家公務(wù)員每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽(tīng)課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部