2013年吉林省公務(wù)員考試申論備考指南(甲級)
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課程推薦：2014年公務(wù)員課程7天免費(fèi)學(xué) ：基礎(chǔ)精講 高效強(qiáng)化 高效押題 專項(xiàng)特訓(xùn)
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第一階段：打牢基礎(chǔ)，全面認(rèn)知
有些參加吉林公務(wù)員考試的考生在此之前可能已有國家公務(wù)員考試或省級公務(wù)員考試經(jīng)驗(yàn)，對申論考試已有一定的認(rèn)知，但更多的考生是第一次備考，對申論考查能力和出題方式未必了解，這都是基礎(chǔ)準(zhǔn)備階段需要掌握的知識。在這個(gè)階段，考生需要準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)資料不僅包括申論教材，還應(yīng)查找資料，了解歷年考試大綱的變化以及申論測試的環(huán)節(jié)，熟知申論的試卷結(jié)構(gòu)、注意事項(xiàng)以及評分標(biāo)準(zhǔn)，建立對申論的基本認(rèn)識。吉林公務(wù)員申論測驗(yàn)主要通過考生對給定材料的分析、概括、提煉、加工，重點(diǎn)測察考生把握現(xiàn)象、提出問題和解決問題的能力，以及閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力。
近五年來，吉林省考申論(甲)重點(diǎn)考查政治、社會和文化三大領(lǐng)域，尤其是社會領(lǐng)域，考生應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注，但也不能忽視其他領(lǐng)域。同時(shí)，吉林省考申論(甲)對考生了解社會熱點(diǎn)、解決實(shí)際問題、公文寫作提出了較高要求，譬如2012年，吉林省考申論(甲)第三題考查了倡議書。因此，考生除了有選擇性地看一些權(quán)威新聞節(jié)目、報(bào)刊和網(wǎng)站(如人民日報(bào)、人民網(wǎng)、光明網(wǎng)、求是理論網(wǎng))上的新聞和評論文章外，還應(yīng)找一些公文寫作類書籍和資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，并積極關(guān)注當(dāng)下興起的文種，如微博、回帖等，以做到厚基礎(chǔ)、寬口徑備考。
申論備考的初級階段依據(jù)考生申論基礎(chǔ)的厚薄，控制在半個(gè)月左右。這個(gè)階段，選擇一本權(quán)威的基礎(chǔ)教材尤為重要。教材的編排通常由淺入深，正好引導(dǎo)考生循序漸進(jìn)地備考?？忌鷳?yīng)全面了解申論，明白申論考試考什么、怎么考，熟知申論考試的命題規(guī)律、材料特點(diǎn)、題型種類、作答要求，這些大多都可以從教材中學(xué)習(xí)到。
考生應(yīng)保證每天至少花兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)教材，每天先復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容，再吸收新知識，溫故而知新。每周進(jìn)行三次左右的申論真題或模擬訓(xùn)練，其中一次安排在周六下午2時(shí)-4時(shí)，與吉林省考申論(甲)考試時(shí)間保持一致，尋找上考場的感覺。
第二階段：強(qiáng)化訓(xùn)練，各個(gè)擊破
經(jīng)過一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，考生對申論考試已有了全面的認(rèn)識，能夠總結(jié)出自己的優(yōu)勢和不足，對于基礎(chǔ)復(fù)習(xí)中遇到重點(diǎn)和難點(diǎn)，也會有所感悟。因此，強(qiáng)化重點(diǎn)復(fù)習(xí)階段對于申論而言是至關(guān)重要的，也是決定未來申論分?jǐn)?shù)多少的重要環(huán)節(jié)。考生在這個(gè)階段，應(yīng)集中突擊，各個(gè)擊破，以保證難點(diǎn)、重點(diǎn)真正牢牢掌握住。
這段強(qiáng)化訓(xùn)練的時(shí)間緊隨基礎(chǔ)備考階段，大概持續(xù)大半個(gè)月，直到考前兩周左右收尾。要做的事情很多，最不可或缺的就是大量的習(xí)題強(qiáng)化訓(xùn)練，平均每一到兩天應(yīng)完成一套完整的申論模擬題。每做完一套題，就要將自己的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案仔細(xì)對照，查找不足及失分之處，以加強(qiáng)對申論的進(jìn)一步了解。錯(cuò)誤不單是錯(cuò)誤，它更是我們成長進(jìn)步的基石。在正視錯(cuò)誤的同時(shí)，也要對錯(cuò)誤進(jìn)行必要的分析和總結(jié)，這樣才能避免以后再犯同樣的錯(cuò)誤。做題不在數(shù)量的多少，關(guān)鍵是研究透徹每套題的材料特點(diǎn)、題型種類、作答技巧，多積累一些做題方法、文章寫作經(jīng)驗(yàn)，把握住申論的內(nèi)在規(guī)律，以提升作答申論的基本能力。
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對于申論考試要求的五種能力，申論教材和專項(xiàng)輔導(dǎo)資料中有大量的方法、技巧列舉，還有相應(yīng)的歸納概括題、綜合分析題、提出對策題、應(yīng)用文寫作題、文章論述題專項(xiàng)習(xí)題可供訓(xùn)練，考生應(yīng)充分利用，學(xué)會用科學(xué)的方法做題，找出優(yōu)勢，明確弱項(xiàng)，鞏固和強(qiáng)化自己所擅長的能力，補(bǔ)足知識、能力的短板。每種題型都有不同分類，考生要明確辨析，熟悉各種題型的作答技巧，提高對近年來出現(xiàn)的新題型的應(yīng)變能力。
第三階段：查漏補(bǔ)缺，全力沖刺
經(jīng)過全面復(fù)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練，很多考生面對申論考試已經(jīng)做到胸有成竹，同時(shí)也會有一部分考生在備考后期出現(xiàn)對訓(xùn)練效果不夠滿意的焦慮和對題海戰(zhàn)術(shù)產(chǎn)生倦怠的情緒，這時(shí)無論是有信心的還是信心不足的考生都要盡快調(diào)整到最佳狀態(tài)，不要盲目自大，同時(shí)減少無謂的擔(dān)心，避免負(fù)面情緒分散注意力，以平常心對待就好。多給自己打打氣，將精力集中在那些積極的事物上。要想戰(zhàn)勝敵人，首先要學(xué)會戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)信努力訓(xùn)練能讓自己從千軍萬馬中脫穎而出。
沖刺階段無需多言，肯定是相當(dāng)關(guān)鍵的，考生應(yīng)從緊張的強(qiáng)化訓(xùn)練中稍稍放緩腳步，開始梳理和查漏補(bǔ)缺。同時(shí)，對前面的復(fù)習(xí)做一個(gè)全面系統(tǒng)的回顧。一方面，將之前復(fù)習(xí)中學(xué)習(xí)過的方法、技巧、社會熱點(diǎn)、政策文件、名言警句、優(yōu)秀范文，進(jìn)行一次集中的整理和歸納;另一方面，進(jìn)行試卷總結(jié)，梳理知識點(diǎn)。將自己以前做過的申論試題再仔細(xì)看一遍，找出錯(cuò)誤原因和改進(jìn)方法，重點(diǎn)記憶，避免以后再犯，不留死角。
臨近考試，要堅(jiān)持完成一定的做題量，保持手感。找最新最接近省考難度的試題，也可以結(jié)合歷年真題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，合理安排做題時(shí)間，保證兩天一套試卷，以盡快適應(yīng)考場上的氛圍和節(jié)奏。這段時(shí)間，一定要?jiǎng)庸P寫些文章，隔天修改，然后三五天再修改一次，使文章形成適合自己的模板。對于梳理的社會熱點(diǎn)，考生也可以進(jìn)行一下命題預(yù)測和分析。能否預(yù)測中其實(shí)并不重要，關(guān)鍵是要提升能力，遇到任何主題都能用申論的思維去分析看待，只有這樣，才能做到以不變應(yīng)萬變。
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