2014年國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)輔導(dǎo):常見(jiàn)成語(yǔ)
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縱觀近幾年聯(lián)考邏輯填空真題，可以發(fā)現(xiàn)命題人側(cè)重考察考生對(duì)常見(jiàn)成語(yǔ)的理解和駕馭能力，并且所考察的成語(yǔ)重現(xiàn)率極高，例如“首當(dāng)其沖”、“莫衷一是”在近六年的國(guó)考聯(lián)考中的重現(xiàn)率達(dá)5次之多。對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)，積累重點(diǎn)成語(yǔ)，熟知高頻成語(yǔ)的用法，是備考的必經(jīng)之路。
針對(duì)馬上來(lái)臨的2014年國(guó)家公務(wù)員考試，對(duì)言語(yǔ)理解與表達(dá)中邏輯填空題型里的成語(yǔ)辨析題進(jìn)行預(yù)測(cè)，具體內(nèi)容如下：
【1】不謀而合：謀：商量;合：相符。事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致。
例句：換一種角度看私塾教學(xué)，竟然與現(xiàn)代教育理念不謀而合，這不能不說(shuō)是一個(gè)非常有意思的話題和有趣的現(xiàn)象。
【2】比比皆是：比比：一個(gè)挨一個(gè)。到處都是，形容極其常見(jiàn)。
例句：年亢旱，民食艱阻，流亡者比比皆是。
近義詞辨析：比比皆是著眼于空間，到處都是。觸目皆是著眼于視覺(jué)，滿眼都是。
【3】獨(dú)樹(shù)一幟：樹(shù)：立;幟：旗幟。單獨(dú)樹(shù)起一面旗幟。比喻獨(dú)特新奇，自成一家。
例句：蘇軾也擅長(zhǎng)書(shū)法，他取法顏真卿，但能獨(dú)樹(shù)一幟，與蔡襄、黃庭堅(jiān)、米芾并稱宋代四大家。
【4】斷章取義：斷：截?cái)?章：音樂(lè)一曲為一章。指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用與原意不符。
例句：宋人攻擊王介甫，說(shuō)他將明妃寫(xiě)成一個(gè)不忠君不愛(ài)國(guó)的人，其實(shí)是斷章取義，故入人罪。
【5】畫(huà)地為牢：在地上畫(huà)一個(gè)圈當(dāng)做監(jiān)獄。比喻只許在指定的范圍內(nèi)活動(dòng)。
例句：現(xiàn)在有些家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子畫(huà)地為牢的教育方式不利于孩子的身心健康發(fā)展，這種做法應(yīng)當(dāng)禁止。
【6】莫衷一是：不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見(jiàn)分歧，沒(méi)有一致的看法。
例句：圓明園面臨命運(yùn)難題：保留抑或重建各方莫衷一是。
【7】首當(dāng)其沖：當(dāng)：承當(dāng)，承受;沖：要沖，交通要道。比喻最先受到攻擊或遭到災(zāi)難。
例句：在大喊素質(zhì)教育的今天，仍有一些地方的學(xué)校在大搞應(yīng)試教育，而首當(dāng)其沖的是學(xué)生。
【8】相得益彰：相行：互相配合、映襯;益：更加;彰：顯著。指兩個(gè)人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來(lái)。
例句：小王的男中音和老張的手風(fēng)琴的伴奏相得益彰;更富有藝術(shù)感染力。
【9】爐火純青：純：純粹。道士煉丹，認(rèn)為煉到爐里發(fā)出純青色的火焰就算成功了。后用來(lái)比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。
例句：有的人技術(shù)純熟，像袁廷發(fā)已到了爐火純青的程度。
【10】水到渠成：渠：水道。水流到的地方自然形成一條水道。比喻條件成熟，事情自然會(huì)成功。
例句：?jiǎn)栴}一個(gè)個(gè)解決之后，水到渠成，最終形成了總體方案。
【11】應(yīng)運(yùn)而生：應(yīng)：順應(yīng);運(yùn)：原指天命，泛指時(shí)機(jī)。舊指應(yīng)天命而產(chǎn)生?，F(xiàn)指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。
例句：當(dāng)無(wú)所事事時(shí)，一些人的雜念就像野草一樣應(yīng)運(yùn)而生了。
【12】珠聯(lián)璧合：璧：平圓形中間有孔的玉。珍珠聯(lián)串在一起，美玉結(jié)合在一塊。比喻杰出的人才或美好的事物結(jié)合在一起。
例句：董太太是美人，一筆好中國(guó)畫(huà)，跟我們這位斜川兄真是珠聯(lián)璧合。
【13】大相徑庭：徑：小路;庭：院子;徑庭：懸殊，偏激。比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。
例句：這兩件事情，雖然結(jié)果一樣，其“因”卻大相徑庭。
【14】耳提面命：不僅是當(dāng)面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。多用于用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩。
例句：教學(xué)中，教師要引導(dǎo)而不是講授，要合作而不是耳提面命。
【15】功虧一簣：虧：欠缺;簣：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一點(diǎn)沒(méi)能完成。
例句：我們做事一定要善始善終，否則終會(huì)功虧一簣。
【16】司空見(jiàn)慣：比喻看慣了的事，就不覺(jué)得奇怪了。“司空見(jiàn)慣”不可帶賓語(yǔ)。
例句：“帝國(guó)主義”這種字樣，在現(xiàn)今已經(jīng)是司空見(jiàn)慣了，但在當(dāng)年卻幾乎是一個(gè)諱名。
【17】萬(wàn)人空巷：形容家家戶戶的人都從巷子里出來(lái)了，多用來(lái)形容歡迎、慶祝等盛況。
例句：此時(shí)路旁擠滿了人，幾乎是萬(wàn)人空巷;大馬路雖寬，卻也幾乎有人滿之患。
【18】如坐春風(fēng)：像坐在春風(fēng)中，比喻受到良師的教育。如坐春風(fēng)，說(shuō)的是聽(tīng)者的感受。
例句：(魯迅)說(shuō)話時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)靜，親切而又從容，使聽(tīng)的人心情舒暢，如坐春風(fēng)。
【19】別具一格：具有獨(dú)特的風(fēng)格、格調(diào)和個(gè)性。
例句：無(wú)錫的梅園，面臨太湖，以梅飾山，以山俸梅，別具一格。
【20】差強(qiáng)人意：差，是副詞，稍微、比較的意思;強(qiáng)，振奮;差強(qiáng)人意，意思是大體上還能使人滿意。
例句：他把我調(diào)到這里，雖然有些反感，但也差強(qiáng)人意。
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