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2013年湖南政法干警考試備考:談言語備考

更新時間:2013-09-10 09:16:28 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 2013年湖南政法干警考試備考:談言語備考

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  言語理解與表達成為學員針對政法干警考試的備考中的重難點。我們將站在眾多政法干警考試學員的角度上談論如何有效地進行言語的備考。

  一、對言語這一題型要有一個深刻的認識

  首先,明白言語理解與表達在行測考試中非常重要的位置,主要體現(xiàn)在兩個方面:一是題量上,縱觀歷年真題,言語在各種公務員考試中都占有近三分之一的題量比例,對于近些年國考、聯(lián)考、省考來說基本上都是四十道題,而對于政法干警來說題量稍少一些,大概三十道題不等;二是言語的題均分值相較于行測中其他模塊來說也較大,據(jù)統(tǒng)計通常為0.8分。其次,言語的題型要有深入的了解,大綱中標明的言語題型主要有片段閱讀、邏輯填空和閱讀理解。其中片段閱讀和邏輯填空是現(xiàn)在言語中最主要的兩大題型,近年來國考、聯(lián)考、省考及政法干警均是一半片段閱讀一半邏輯填空。我們普遍將片段閱讀劃分為:主旨概括、意圖判斷、細節(jié)理解三大題型及詞語理解、代詞指代、語句排序、結語推斷等若干小題型。而這種詳細的題型劃分并不是為了授課而劃分的,而是有一定依據(jù)的,這個依據(jù)就是考試大綱。

  以2012年安徽政法干警關于言語這部分的考試大綱為 例:1、它包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細節(jié);

  2、正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義;

  3、概括歸納閱讀材料的中心、主旨;

  4、判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;

  5、根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息;

  6、判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;

  7、準確、得體地遣詞用字等。

  大綱所要求考察考生的言語能力與我們所劃分的題型對應:第一條對應細節(jié)題;第二條所要求的能力體現(xiàn)在詞語理解和代詞指代題;第三條就是主旨概括題;第四、五條要求的就是語句排序和銜接句子的能力;第六條非常明顯的指向了意圖、態(tài)度觀點等題型;而大綱最后一條所要求的就是考生遣詞用字的能力,也就是填詞的能力即邏輯填空題。綜上所述,對所劃分的言語小題型一定要有深刻的了解,才能有更好的掌握。

  二、分階段復習

  根據(jù)對歷年學員的了解,能最終考得高分的同學通常都是有完善的復習計劃并能夠對每個階段認真執(zhí)行的人??荚噺土曃覀円话惴譃槿齻€階段:基礎階段、提高階段和沖刺階段。對政法干警備考來說,這三個階段也是必須的,但相對于省考、國考時間上可稍少一些。一般來說安徽政法干警考試在九月中旬,八月中報名,因此,我們可以在報名以前是基礎階段、報名后是提高階段、臨考前十天為沖刺階段。當然有些考生復習時間較長,甚至一年前就已開始準備,這樣更好。

  在基礎階段,先通過對行測整體的練習了解自己在言語這部分是否存在嚴重欠缺,其次進行言語的專項學習或輔導,可以通過相關的書籍分題型進行學習和練習,也可以通過相關的班次通過講授的方式,最基本的效果是能迅速判斷每道題的題型,并能夠運用相應的方法進行解題,而不是再向以前一樣完全憑語感做題。例如,做主旨、意圖等需要宏觀上把握文段整體意思的題型時,要能夠清楚的知道是根據(jù)原文中哪句主題句得出的正確答案,這也稱之為把握選項與原文之間的關聯(lián)。

  例:一時一事的得失,似乎永遠困擾著我們,永遠是生命的煩惱之泉。倘若能真正將其置之度外,煩惱就真正超脫了。其實,真正值得煩惱的命題在于:生命的價值究竟應以何種形式作何種轉化,對于這個千古之謎,一千個人有一千種答案,卻沒有任何一本哪怕是世界上最權威的教科書能提出最完美的答案。

  這段話主要說明的是( )。

  A.多數(shù)人的煩惱來自于一時一事的得失

  B.千百年來沒有人知道生命的價值究竟應以何種形式作何種轉化

  C.教科書并不能給人們關于生命意義的答案

  D.人們真正應該思考的是怎樣轉化生命的價值而不是一時一事的得失

  解析:做這道題時,首先明白問的是主旨,也就是讓考生尋找文段材料的重點句子,并將該句子意思與選項對應。原文材料通過“其實”一詞引出重點句子,即“真正值得煩惱的命題在于:生命的價值究竟應以何種形式……”。而這句話主語是“真正值得煩惱的命題”對應D中“人們真正應該思考的”,謂語部分為“在于+冒號后面的內容”對應D中“是怎么樣轉化生命價值……”。故答案D是有根據(jù)的,是依據(jù)重點句子得來的。

  在提高階段,主要針對前期做的易錯題、難題進行鞏固,同時也可以將歷年安徽省考真題、國考真題、聯(lián)考的真題反復練習,爭取達到一眼看到就知道答案的熟練程度。最后在提高階段主要是結合行測其他題目及申論進行模擬性套題訓練。

  三、難點內容如何復習

  通過對大多數(shù)考生復習經(jīng)歷的了解,基本上在言語這部分難點主要體現(xiàn)在邏輯填空題型。大多數(shù)考生經(jīng)過長時間復習之后片段閱讀的準確率和速度已經(jīng)得到了很大提高,但是對于邏輯填空還是更多的憑借語感,并且錯誤率居高不下。那么在這種情況下怎么辦呢?給大家一個建議,將做過的所有言語中的邏輯填空題都詳細解析,將每一道題目與學習過的知識點對應,包括語境、感情色彩、動賓搭配、主謂搭配、語義輕重、 詞語側重點、詞性等。語言雖然較為發(fā)散,但作為考試來說出題者還是有一定的要點,所以要做到百分之八十以上的題目能夠技巧性解題。當然邏輯填空中所考察過的詞語也是復習的一個難點內容,建議考生在復習的中后期對這些詞語進行歸納整理,作為一個知識儲備和積累,特別是一些成語,可以通過對某個字的本義的理解進行發(fā)散性記憶,這樣記憶的比較牢固。例如杯水車薪這個詞語,薪的本義是柴草,意思是一杯水去救一車的柴火,比喻力量小,解決不了根本問題。從字到本義再到引申義,這樣的記憶才是比較準確并且牢固的。同時也可以發(fā)散相近的一些成語,如無濟于事、螳臂當車、揚湯止沸等等。最后,對于偶爾考察的偏僻性成語,我們也可以采取一定的方法,如果一道題目四個選項中三個是常考的成語,一個是不認識的偏僻詞,那我們可以將熟悉的詞語代入語境,有較為合適的即是答案,而如果三個熟悉詞語都與語境不符,那就勇敢地選擇那個偏僻詞。

  最后,在復習過程中一定保持穩(wěn)定的心態(tài),相信言語一定能成為您行測中的高分模塊。

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