國家公務(wù)員考試時(shí)事熱點(diǎn)：以公平的名義向高考致敬

更新時(shí)間：2013-09-12 17:00:58 來源：|0

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國家公務(wù)員報(bào)名、考試、查分時(shí)間免費(fèi)短信提醒

摘要國家公務(wù)員考試時(shí)事熱點(diǎn)：以公平的名義向高考致敬

　　個(gè)性課程：2014年公務(wù)員個(gè)性輔導(dǎo)：申論批改技巧專講沖刺密卷個(gè)性定制

　　對絕大多數(shù)考生而言，高考依然是守住教育公平的最重要的底線，依然是普通家庭孩子改變命運(yùn)的最大希望

　　高考來了。連空氣中都仿佛彌漫著緊張期待的氣息。安徽六安一所中學(xué)萬名考生集體赴考，送者如堵。車內(nèi)車外目光粘連，交織著渴望、緊張、擔(dān)憂、不舍等復(fù)雜情緒。這兩天，類似情形在全國各地觸目可及。

　　高考日，從來都是一年中最讓人揪心的時(shí)刻――不獨(dú)是考生及家長，全社會(huì)都在激動(dòng)甚至焦灼。不論什么新聞，但涉“高考”必火。高考移民、異地高考、高考加分、高考作弊……任何一個(gè)關(guān)于高考的政策或事件，都會(huì)牽動(dòng)全社會(huì)最敏感的那根神經(jīng)。

　　一位中國教授曾經(jīng)問他的美國學(xué)生：你知道對中國家庭來說，最為重大、牽扯全家心態(tài)和投資決策的事件是什么――是孩子的升學(xué)。美國學(xué)生迷惑不解。他們當(dāng)然不懂，中國高考，至少有三層重大含義：第一，這可能是一個(gè)孩子決定他的人生命運(yùn)走向、人生高度和廣度的重要時(shí)刻;第二，這是一個(gè)普通家庭改變命運(yùn)且受到集體鼓勵(lì)的機(jī)會(huì);第三，這也是從國家層面調(diào)整各階層利益格局的公平競爭時(shí)刻。

　　用這樣的心情再看高考新聞，送考也罷，考前宣誓也罷，交警全體出動(dòng)為考生保障也罷，固然常被詬病是過度緊張，但是，從全社會(huì)對高考的這種尊重與愛護(hù)，我們能讀出的，是對合理追求美好人生的體諒，是對通過教育改變命運(yùn)的敬重，更是對成為打通各群體上升通道的高考體制的保護(hù)。

　　申論是國家公務(wù)員考試中測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。對于公務(wù)員考試考生的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力、貫徹執(zhí)行能力等都有較高的要求。華圖教育國家公務(wù)員考試?yán)蠋熣细鞣接^點(diǎn)指出：

　　如今，成才路徑多元，但高考仍然是國家篩選人才的重要渠道。高考之所以被高度重視，蓋因它是社會(huì)階層、社會(huì)利益的一次重新分配。分?jǐn)?shù)面前人人平等，一語道破了高考的重大價(jià)值。

　　一考定終身的高考模式，正在修正之中。有從國家層面推動(dòng)教育公平的，像今年起國家已決定提高重點(diǎn)大學(xué)的農(nóng)村子弟比例，讓“寒門”有機(jī)會(huì)出“貴子”;有從體制內(nèi)有序推動(dòng)，像高校保送與自主招生比例逐年擴(kuò)大，在一些名校已超過一半，所謂“高考狀元”因此已不再有炒作必要;有類似南方科技大學(xué)試圖繞開高考的教改實(shí)驗(yàn);還有自發(fā)進(jìn)行的“用腳投票”，不少學(xué)生放棄高考，選擇本科留學(xué)。更值得關(guān)注的，是一些因高校學(xué)費(fèi)高昂且就業(yè)艱難而棄考的困難家庭……

　　這種種圍繞高考展開的新跡象，讓我們亦喜亦憂?，F(xiàn)在，中國教育最需要的不僅僅是錢――盡管我們?nèi)匀幌Ｍ?，在教育?jīng)費(fèi)占GDP的比重終達(dá)4%的基礎(chǔ)上，更向世界平均水平4.9%靠攏――更重要的，是改革的思路和勇氣。教育公平，是起點(diǎn)的公平，也是機(jī)會(huì)的公平，規(guī)則的公平，要讓高考制度體現(xiàn)這樣的目標(biāo)：公平取士、鼓勵(lì)寒門學(xué)子通過努力改變命運(yùn)、合理調(diào)節(jié)社會(huì)階層有序流動(dòng)、為國家民族補(bǔ)充源源不絕的正能量。

　　基于此，至少在目前，對絕大多數(shù)考生而言，高考依然是守住教育公平的最重要的底線，依然是普通家庭孩子改變命運(yùn)的最大希望。從這個(gè)意義上說，在今天，高考依然有捍衛(wèi)的必要。

　　所以，不必把焦點(diǎn)放在消弭全社會(huì)的高考焦慮癥上，更艱難的改變在于彰顯社會(huì)公平：無論是白領(lǐng)、藍(lán)領(lǐng)，還是農(nóng)民、公務(wù)員，都能受到尊重，都能充分表達(dá)自己，都有實(shí)現(xiàn)幸福的同等機(jī)會(huì)――到了那個(gè)時(shí)候，面對高考，任誰都會(huì)有平常心了。

　　現(xiàn)在，我們且以公平的名義，向高考致敬。

　　國家公務(wù)員考試?yán)蠋熣J(rèn)為，在2014國家公務(wù)員考試申論備考的過程中，既要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)問題，也要多思考、勤練筆。注重素質(zhì)與能力、方法與技巧、練習(xí)與輔導(dǎo)的相輔相成，在眾多申論文章中精心篩選出角度準(zhǔn)確、論點(diǎn)鮮明、語句精煉,層次清晰的申論范文供各位考生閱讀、學(xué)習(xí)，助您一戰(zhàn)成“公”。

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