國家公務(wù)員面試專業(yè)答法示例:氣象局
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國家公務(wù)員面試專業(yè)答法示例:氣象局
【題目】
單位新招一批大學生，為了使其盡快適應(yīng)工作，提升工作技能，要安排輪崗實習，由你來負責，請問你怎么做?
【專業(yè)化答法】
國家氣象局主要承擔全國氣象工作的政府行政管理職能，負責全國氣象包括測報、預(yù)報在內(nèi)的組織管理工作。組織新招大學生輪崗實習，能夠幫助其了解氣象工作“公共氣象、安全氣象、資源氣象”的發(fā)展理念，明確氣象工作“以人為本，無微不至、無所不在”的服務(wù)宗旨，提高職業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競爭力，我們應(yīng)該對其好好培養(yǎng)，幫助其快速成長。具體工作，我會做出如下安排：
在實習生報到當天，我們會組織一個小型的歡迎儀式暨崗位說明會，使他們能全面了解氣象工作崗位的特點和性質(zhì)。之后帶著他們在氣象局內(nèi)部進行參觀，熟悉單位的部門分布情況，使他們有一個宏觀的掌握，以便之后工作的合作與對接。
在實習初期階段，我采取集中學習的形式，結(jié)合氣象工作的操作流程，從理論層面對實習生進行培訓，內(nèi)容包括MICAPS系統(tǒng)的使用、環(huán)流背景的分析技巧以及局地規(guī)律的掌握等等。此外，從規(guī)章制度層面，嚴格明確氣象工作中的責任制，從而增強他們的責任意識。
進入到實習的中期階段，根據(jù)他們各自的專業(yè)特點分配到諸如監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)司、預(yù)測減災(zāi)司、科技發(fā)展司、計劃財務(wù)司等等。由于氣象事業(yè)是一項技術(shù)與經(jīng)驗緊密聯(lián)系，互為依存的工作，我會采用結(jié)隊幫帶的形式，讓經(jīng)驗豐富的老同事帶領(lǐng)實習生，接觸各個崗位的工作環(huán)境與工作內(nèi)容，使其得到最大程度上的鍛煉。在接下來的實習生活中，我也會隨時了解他們的實習情況，認真聽取他們對我們實習工作有何想法和建議，幫他們解決實習中遇到的困難。
最后，在實習結(jié)束時，我們會為每個實習生的工作情況出具實習報告，對他們完成的工作內(nèi)容進行客觀評價,列出實習內(nèi)容明細，完成情況，實習部門評價，崗位所在部門評價，人事部門評價，并給出中肯的意見和建議，確保實習工作的圓滿完成。
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